黔东南苗族侗族自治州丹寨县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

黔东南苗族侗族自治州丹寨县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、字词乐园。（40分）1.看拼音，写词语。（16分）dùjuānshāngāngmìfēngléiyǔ（）（）（）（）zhīshixìngzitiányěcǎisè（）（）（）（）2.比一比，再组词。（12分）该（）刻（）坐（）座（）坡（）波（）洁（）结（）3.选词填空。（填序号）（6分）①著名②出名（1）黄果树瀑布是我们贵州（）的风景区。（2）他因为乐于助人，在寨子里很（）。①欢迎②迎接（3）我们跳起芦笙舞，（）远道而来的客人。（4）热烈（）大家到苗乡侗寨来做客。4.照样子，填一填。（6分）例：（挖）树坑（）高山（）龙舟（）苗歌例：酸溜溜的（杨梅）甜津津的（）脆生生的（）香喷喷的（）二、句子天地。（25分）1.连词成句，并加上标点。（9分）（1）的芦笙响起欢快寨子里________________________________________（2）妈妈蜡染一块美丽的织出了________________________________________（3）我们保护要大自然好好________________________________________2.照样子，写句子。（8分）例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。（1）梯田一层一层的，好像______________________。（2）妹妹的脸红扑扑的，好像______________________。例：爸爸一边开车，一边给我讲苗家迁徙的故事。（3）阿婆一边______________，一边______________。（4）______一边______________，一边______________。3.根据课文内容填空。（8分）（1）《雷锋叔叔，你在哪里》告诉我们，雷锋叔叔的足迹留在__________，留在__________，他“出差一千里，好事做了一火车”。（2）要是你在野外迷了路，可千万别慌张，__________、__________、__________都是天然的指南针。（3）丹寨的春天，__________开了，__________红了，__________绿了，__________叫了，到处生机勃勃。三、阅读小屋。（20分）（一）课内阅读。（8分）妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1.文中“出色的马”指的是__________________。（2分）2.从“__________”、“__________”这两个词语可以看出妹妹对这匹“马”很喜欢。（4分）3.你觉得爸爸的办法好吗？为什么？（2分）_______________________________________________________（二）课外阅读。（12分）月亮山下的百鸟衣从前，月亮山下住着一个勤劳的苗族后生阿龙。他上山砍柴时，救了一只受伤的金丝鸟。金丝鸟为了报答他，送给他一件神奇的百鸟衣。阿龙穿着百鸟衣去赶场（集市），百鸟衣在阳光下闪闪发光，上面的鸟儿图案像活了一样。他帮乡亲们挑重担，百鸟衣让他力气变大；他帮老人过河，百鸟衣让他脚下生风。他用百鸟衣做了很多好事。寨老（寨子里的长者）知道了，想用金银财宝换这件百鸟衣。阿龙摇摇头说：“百鸟衣是用来帮助人的，不是用来换钱的。”他继续穿着百鸟衣，帮助每一个需要帮助的人。月亮山下的人们都称赞阿龙是个心地善良的好后生。1.这篇短文共有______个自然段。（2分）2.阿龙的百鸟衣是从哪里来的？（）（3分）A.从集市上买的。B.寨老送给他的。C.他救的金丝鸟送给他的。3.百鸟衣有什么神奇的地方？用“____”在文中画出一句相关的话。（3分）4.阿龙是个怎样的人？请在正确的说法后面打“√”。（4分）（1）勤劳善良。（）（2）喜欢金银财宝。（）（3）乐于助人。（）（4）只想自己过好日子。（）四、写话芳草地。（15分）题目：家乡的节日提示：我们的家乡丹寨有许多有趣的节日，比如苗年、吃新节、芦笙节、跳月……选一个你熟悉或喜欢的节日，写一写节日里人们会做什么，有什么好玩、好吃或好看的。注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、字词乐园。1.杜鹃，山冈，蜜蜂，雷雨，知识，性子，田野，彩色2.示例：应该，时刻；坐下，座位；山坡，波浪；洁白，结果（答案不唯一，组词正确即可）3.（1）①（2）②（3）②（4）①4.示例：爬，划，唱；米酒，萝卜，糯米饭（后三空答案不唯一，符合逻辑即可）二、句子天地。1.（1）寨子里响起欢快的芦笙。（2）妈妈织出了一块美丽的蜡染。（3）我们要好好保护大自然。2.示例：（1）通往天上的楼梯。（2）熟透了的苹果。（3）纺线，教我唱古歌。（4）哥哥，跑步，听音乐。（句子通顺，符合逻辑即可）3.（1）长长的小溪，弯弯的小路（顺序可换）（2）太阳，北极星，大树（积雪等，答案不唯一，出自课文即可）（3）示例：杜鹃花，桃花，柳树，小鸟（符合当地春季特点即可）三、阅读小屋。（一）1.一根又长又细的柳枝（或：柳条）2.高兴地跨上，蹦蹦跳跳地奔去（或：迎接，笑）3.示例：好。因为爸爸用巧妙的办法鼓励了妹妹，让她自己走回了家。（二）1.32.C3.“百鸟衣在阳光下闪闪