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惠州市惠东县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础积累(共55分)1.读拼音,写词语。(10分)píngguǒshēntǐhuānyíngyóuxìměilì()()()()()chuāndàibiànhuàzhīshinóngmángyǎnjing()()()()()2.照样子,加偏旁组成新字再组词。(8分)例:青——(清)(清水)兆——()()包——()()果——()()方——()()3.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)(1)妈妈在菜园里种(zhǒngzhòng)了许多种(zhǒngzhòng)蔬菜。(2)放学后,我们要(在再)教室打扫卫生(在再)回家。(3)惠东的港口海龟湾是海龟的(住驻)地,我们要保护它们。4.词语搭配,连一连。(8分)碧绿的歌声踢故事动听的树叶讲足球温暖的阳光堆篮子弯弯的月亮提雪人5.照样子,写句子。(9分)例:小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。(1)小朋友们在海边捡贝壳。小朋友们()在海边捡贝壳。(2)老师走进教室。老师()走进教室。例:我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的________,是________。6.根据课文内容和积累填空。(14分)(1)《雷锋叔叔,你在哪里》告诉我们,雷锋叔叔的足迹留在___________、___________,他抱着___________,冒着___________送回家。(2)予人玫瑰,___________。(3)平时肯帮人,___________。(4)惠东有好吃的___________(特产水果),还有美丽的___________(风景点,如红树林、海龟湾等)。我们爱自己的家乡。二、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(10分)妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这篇短文选自课文《________》。(2分)2.爸爸说的“出色的马”其实是指________。(2分)3.妹妹为什么能高高兴兴地先回到家?在正确的说法后面打“√”。(3分)(1)因为妹妹真的骑上了一匹好马。()(2)因为妹妹把枝条当成了一匹马,觉得有趣,忘记了疲劳。()4.你在生活中有什么有趣的玩法?简单写一写。(3分)________________________________________________________(二)课外阅读(15分)美丽的惠东海岸我的家乡在惠东,这里有长长的海岸线。周末,我和家人来到海边。沙滩金黄金黄的,踩上去软软的。我光着脚丫,跑来跑去,留下了一串串小脚印。海水蓝蓝的,哗哗地唱着歌,一会儿跑来摸摸我的脚,一会儿又笑着退回去。天空中,海鸥在自由地飞翔。爸爸告诉我,惠东的港口有国家级的海龟自然保护区,那里是海龟妈妈生宝宝的地方。我们要爱护环境,不乱扔垃圾,让海龟有一个干净的家。1.短文共有________个自然段。(2分)2.根据短文内容连一连。(4分)金黄金黄的海水蓝蓝的沙滩软软的海鸥自由的脚印3.用“____”画出文中描写海水有趣的样子的句子。(3分)4.为什么我们要爱护惠东的海边环境?(3分)________________________________________________________5.你的家乡惠东还有哪些美丽的地方或有趣的事物?写一个。(3分)________________________________________________________三、写话天地(共20分)题目:我爱家乡的________提示:你的家乡惠东有什么让你特别喜欢的地方或事物?是甘甜多汁的荔枝、龙眼?是松软洁白的沙滩?是神秘的红树林?还是热闹的渔港?选择一样,写一写它是什么样子的,你为什么喜欢它。注意把句子写通顺,正确使用标点符号。参考答案一、基础积累1.苹果、身体、欢迎、游戏、美丽、穿戴、变化、知识、农忙、眼睛2.示例:跳(跳高)、跑(跑步)、棵(一棵)、放(放学)3.(1)zhòng、zhǒng;(2)在、再;(3)驻4.碧绿的树叶、动听的歌声、温暖的阳光、弯弯的月亮;踢足球、讲故事、堆雪人、提篮子5.示例:(1)开开心心地;(2)轻轻地;示例:我的小书包,是知识的宝库。6.(1)长长的小溪、弯弯的小路;迷路的孩子;蒙蒙的细雨(2)手有余香(3)急时有人帮(4)示例:荔枝/龙眼;双月湾/巽寮湾/高潭中洞革命旧址(合理即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.一匹出色的马2.一根又长又细的柳枝3.(2)√4.示例:我和小伙伴用沙子堆城堡,还在旁边挖了一条“护城河”。(合理即可)(二)课外阅读1.32.金黄金黄的沙滩;蓝蓝的海水;软软的脚印;自由的海鸥3.海水蓝蓝的,哗哗地唱着歌,一会儿跑来摸摸我
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