课后服务工作管理规章制度

课后服务工作管理规章制度一、总则为规范我校课后服务工作，满足学生和家长多样化需求，促进学生全面健康发展，根据国家及地方相关教育政策精神，结合本校实际，特制定本制度。本制度旨在明确课后服务工作的指导思想、基本原则、组织架构、服务内容、管理要求及保障措施，确保课后服务工作安全、有序、高效开展，切实提升服务质量。本制度适用于本校全体参与课后服务工作的教职工、学生及相关合作单位与人员。课后服务工作坚持以生为本、立德树人的根本宗旨，遵循自愿参与、公益普惠、安全第一、质量至上、丰富多样的原则。二、服务内容与形式课后服务内容应遵循教育规律和学生身心发展特点，以培养学生兴趣爱好、提升综合素质、促进学生全面发展为目标，主要包括：1.学业指导：组织学生在教师指导下完成课后作业，进行个别化答疑辅导，培养学生良好学习习惯。严禁将课后服务变相为集体教学或补课。2.兴趣拓展：开设科普、文体、艺术、劳动、阅读等多样化兴趣小组或社团活动，如书法绘画、音乐舞蹈、体育竞技、科技创新、手工制作、经典诵读等，丰富学生课余生活。3.实践活动：结合学校特色和地域文化，组织开展力所能及的社会实践、研学体验、志愿服务等活动，增强学生社会责任感和实践能力。4.专题教育：适时开展安全教育、心理健康教育、生涯规划指导、传统文化教育等专题讲座或活动。课后服务形式应灵活多样，可采取校内教师辅导、社团活动、跨学科融合、家校社协同等多种模式。鼓励学校充分利用现有资源，积极引入符合条件的社会专业力量参与课后服务，丰富服务供给。三、人员管理参与课后服务的教职工应具备良好的思想政治素质和业务能力，责任心强，关爱学生。学校应优先安排本校教师参与，鼓励党员教师、骨干教师发挥带头作用。1.本校教职工：教职工参与课后服务须出于自愿，学校应合理安排其工作量，保障其合法权益。参与服务的教师应认真备课、精心组织，确保服务质量，并遵守相关纪律要求。2.外聘人员：确需引入校外专业人员参与课后服务的，学校须严格审核其资质背景、专业能力和师德师风（或职业操守），签订规范协议，明确双方权利义务及安全责任。校外人员应遵守学校管理规定，接受学校监督。所有参与课后服务的人员均须严格遵守职业道德规范，关爱学生，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生，严禁向学生及家长索要或收受财物，严禁推销或变相推销商品、服务等。四、学生管理学生参加课后服务须由家长（或监护人）根据学生意愿和实际需求，自愿向学校提出申请，学校审核同意后，纳入课后服务管理。学校应建立健全学生课后服务名册和档案。学生在课后服务期间，应遵守学校各项规章制度和课后服务纪律要求，服从教师管理，按时参加活动，认真完成任务，爱护公共财物，团结同学，文明守纪。学校应加强对学生的考勤管理，准确记录学生出勤情况。对无故缺席或迟到早退的学生，应及时与家长联系沟通。关注学生在课后服务期间的思想动态和行为表现，及时进行教育引导。五、时间与场地管理课后服务时间应根据当地教育行政部门规定和家长实际需求合理确定，一般应在学校正常放学后进行，结束时间不宜过晚，应与家长下班时间相衔接。学校应合理规划和使用校内场地、设施和器材，为课后服务提供必要保障。课后服务场地应符合安全标准，定期进行检查维护，确保学生活动安全。活动器材的借用、使用和归还应建立登记制度。六、安全管理学校是课后服务安全工作的责任主体，应将安全管理贯穿于课后服务全过程，建立健全各项安全管理制度和应急预案。1.场地与设施安全：定期对课后服务使用的教室、功能室、运动场馆、消防设施、体育器材等进行安全检查和维护，及时消除安全隐患。2.活动安全：严格审查活动内容和方案，确保活动安全可控。组织学生参加户外活动或使用特殊器材时，必须有专人负责，做好安全防护措施。3.食品安全：若涉及学生餐食，须严格遵守食品安全相关规定，确保食材安全、卫生。4.交通安全：提醒家长履行接送责任，保障学生往返途中安全。学校应维护好放学时段校门口的交通秩序。5.应急处置：建立健全突发事件应急预案，定期组织演练。对可能发生的自然灾害、意外伤害、急性疾病等突发事件，应有快速响应和处置能力，并及时与家长和相关部门联系。6.健康管理：关注学生身体健康状况，对有特殊体质或疾病的学生应予以特别关照，必要时及时联系家长并采取相应措施。七、组织保障与监督评估学校应成立课后服务工作领导小组，由校长任组长，分管副校长具体负责，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及教师代表等，统筹协调课后服务各项工作。学校应根据实际情况，合理测算课后服务成本，建立健全经费保障机制，确保经费专款专用，主要用于参与课后服务教职工的补助、耗材购置、场地维护、外聘人员劳务等。经费使用情况应定期公开，接受监督。建立课后服务监督检查和评估反馈机制。学校应定期对课后服务的内容、质量、安全、学生满意度等进行检查和评估，及时发现问题并加以改进。畅通家长意见反馈渠道，认真听取家长和学生的合理化建议。对在课后服务工作中表现突出的教职工和积极参与、表现优秀的学生予以表彰和奖励。对违反本制度规定，造成不良影响或安全事故的，