2025~2026学年山西省大同市大同一中南校上学期阶段性综合素养评价（二）七年级道德与法治、历史试卷-初中历史

2025~2026学年山西省大同市大同一中南校上学期阶段性综合素养评价（二）七年级道德与法治、历史试卷-初中历史一、单选题1.考古学家在山西襄汾丁村遗址（距今约10万年）发现多处集中分布的烧骨、红烧土，部分区域经历过600℃以上的持续加热。此外，遗址内同一区域的灰烬层呈现多次叠压状态。据此可推断，丁村古人类（）

A．过着集体生活B．会使用火并管理火源C．掌握制陶技术D．已从事原始农业生产2.考古发现是了解原始社会的重要依据。下面的出土文物信息可用于研究（）

石铲●山西太原光社出土

●用于垦地，是一种直插式的破土和整地工具陶猪●浙江余姚河姆渡出土

●体型虽然与野猪仍有些近似，但其头部已经明显变短，其特征与现代家猪高度吻合

A．原始农业的兴起B．生产工具的改进C．阶级分化的出现D．早期国家的产生3.“建造住宅时，他们往往先打下1米长木桩，……其后于地梁上铺设10多厘米厚地板，……其下可用来豢养家畜，地板上为起居住室。”他们可能是（）

A．元谋人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人4.考古发现5000多年前，太湖流域形成了以良渚遗址为中心，多个次中心、中型聚落和小型聚落构成的四级金字塔式层级社会结构，出现了掌握军事指挥权和宗教祭祀权力的王，及其统治下较为稳定的行政控制区域。这表明，良渚文化（）

A．具有多元一体的文明格局B．进入了早期国家的形成时期C．区域经济文化交流较频繁D．建立了政教合一的国家政权5.有学者指出：“武王和周公封建诸国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，实在是家天下政治的再一步成长和扩大。”材料说明分封制的主要作用是（）

A．巩固西周统治B．确立等级制度C．促进民族交融D．推动文明传播6.1976年，考古学家在河南安阳殷墟遗址发掘了一座大型墓葬，从出土青铜器铭文可知，墓主名叫妇好。根据以下出土文物判断，该大型墓葬属于下列哪个朝代（）

A．夏朝B．商朝C．西周D．东周7.《诗经》共有三百多篇诗歌，关注社会现实。下面《诗经》中的诗句反映的时代特征是（）

岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！

岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！

岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！——《诗经·秦风·无衣》

A．统治残暴、民怨沸腾B．礼崩乐坏、变法改革C．使用铁器、发展生产D．社会动荡、干戈不息8.复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”这句名言出自于（）

A．《韩非子》B．《道德经》C．《论语》D．《墨子》9.甲骨文的造字方法本身蕴含着丰富的历史信息。下列甲骨文及其解读可用来研究当时的（）

甲骨文今字字形解读祝左边是个供桌，右边的人在跪着祈祷祭左上部是一块带有血滴的鲜肉，右边是一只手。左下部为“示”（祭台）。整体描绘手持血肉供奉神灵的场景

A．礼仪风俗B．天气状况C．农业生产D．饮食文化10.兴水利，除水害，事关人类生存。“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”，“它”是指我国古代的哪一项水利工程（）

A．大运河B．万里长城C．都江堰D．故宫11.下图行徽的设计灵感来源于我国古钱币，中间方孔，上下加垂直线，既成“中”字形，又暗合天圆地方的意象。这种形制的货币通用于全国最早是在（）

A．秦朝B．西汉C．东汉D．西晋12.在陈胜、吴广起事地点大泽乡（今安徽宿州市东南）建有起事纪念碑。下列内容可供碑文撰写时使用的是（）

A．“斩木为兵，揭竿为旗。”B．“与父老约，法三章耳。”C．“天之亡我，我何渡为！”D．“犯我强汉，虽远必诛！”13.西汉初年，社会到处残破荒凉，人口锐减，土地荒芜。到了文景时期，“吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口寝息（人口逐渐增加）”。这一变化主要得益于（）

A．经济管控B．与民休息C．盐铁专卖D．政治清明14.某历史学习兴趣小组根据所学内容搜集了如下史料，这些史料可以见证东汉中后期（）

东汉宅院画像砖东汉绿釉陶水亭东汉车马出行壁画（局部）

A．豪强大族势力膨胀B．农民起义反抗强权C．外戚宦官交替专权D．民族政权并立对峙15.根据下图漫画中执政官服饰的面料判断，当时的常用运输路线应是（）

A．南海→马来半岛→天竺→大秦B．长安→河西走廊→中亚、西亚→欧洲和北非C．西安→甘肃临洮→新疆→罗马D．广州→斯里兰卡→印度→罗马和北非二、综合题16.丝绸之路在地理上只是跨越亚欧大陆的一条通道，它对世界文化的意义却远不止此。材料一(1)依据所学，判断地图所对应的历史事件（或现象。填写字母即可）；并说明历史事件（或现象）之间的关系。A丝绸之路开通B张骞第一次出使西域图1对应：________图2：___________A与B历史事件（或现象）之间的关系：___________________。材料二下图为轮台古城遗址，它位于今天的新疆轮台县境内，当地人称轮台城为“奎玉克协海尔”，大意是“灰烬中的城”。公元前60年，西汉正式在此设官、驻军、推行政令，治理西域“三十六国”，开始行使国家主权。——摘编自央广网《丝路遗产》(2)依据材料二并结合所学知识，写出西汉在此“设官”的名称。这一官职的设置标志着什么？材料三丝绸之路开通后，……中国传承至今的儒家文化和汉字影响了东亚和东南亚许多国家和地区文明的进程，古罗马文化也影响了南欧、北非和西亚及地中海沿岸许多国家和地区。中原汉族的文字、语言、先进的铸铁、开渠、打井技术、农耕、纺纱以及金属工具也随着丝绸之路传到西北和西南各地少数民族地区。——摘编自张强《古丝绸之路时期的交通运输发展简史》(3)依据材料三并结合所学知识，概括丝绸之路的作用。材料四党的十八大以来，中国对于自身责任的理解进一步深化，提出了共建“一带一路”倡议，为全球治理贡献中国智慧和中国方案，在促进各类全球性问题的妥善解决中发挥积极作用。(4)依据材料四，说说中国提出共建“一带一路”的意义或作用。三、材料题17.国家发展·有效治理。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一天下既定，民亡盖臧（zāng），自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车……夫饥寒并至，而能无为非（非法的行为）者寡矣。——《汉书·食货志》(1)材料一反映了汉初怎样的社会状况？汉初统治者是如何应对的？材料二汉武帝是中国历史上屈指可数的雄主之一，他所造就的西汉盛世可以说有四个空前：政治上空前统一，经济上空前繁荣，国力上空前强盛，文化上空前发展。其所作所为，始终围绕着一个中心主题，这就是纠错补弊，巩固了王朝统治并维护多民族国家的统一与稳定。——马平安《泱泱汉风》(2)根据材料二，举例说明汉武帝在政治、经济、文化方面是如何“巩固了王朝统治并维护多民族国家的统一与稳定的”。材料三华夏同学有关“两汉经济发展"的笔记摘录

·西汉武帝时期，重视兴修水利。新建六辅渠、白渠等水利工程，还对黄河进行治理。新型播种工具楼车的发明，可使开沟、播种等工序一次完成，大大加快了播种速度。纺织、冶铁、制陶等手工业进一步发展。·东汉时期，使用二牛一人一犁的耕作方法，提高生产效率。东汉明帝时，水利专家王景主持修治黄河和汴渠，使得被淹土地变成良田。南阳太守杜诗发明的水排，利用水力鼓风冶铁，提高冶铁质量。青瓷烧制技术走向成熟。(3)根据华夏同学的笔记，概括两汉经济发展的共同因素。18.阅读材料，回答问题。材料一：——人教版统编教材《中国历史·七年级上册》材料二：秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为三十六郡，郡下设县，郡县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》(1)依据材料一，指出西周实行了什么政治制度？结合所学知识，概括该制度实行的影响。(2)材料二中的“这种地方行政制度”指的是什么制度？并简述“郡县长官由皇帝直接任命”的目的是什么。(3)依据材料一、材料二并结合所学知识，简要对比这两种政治制度的不同点。（从选官方式、选官标准、与中央权力的关系三个方面对比）。19.【年谱对记录和研究历史人物有重大价值】阅读材料，回答问题。下表：