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文档简介

第六单元碳和碳的氧化物

课题1碳单质的多样性

/%%"为%为第1课时碳的单质/%奶为%为

一、碳单质的物理性质和用途

::i:::.*;:

金刚石石墨

1.金刚石是一种的固体,是天然存在的

的物质。可用于制、玻璃刀等。在特殊条件

下制备的金刚石薄膜,其、硬度大,可用作光学窗口和

透镜的涂层;其,可用于集成电路基板散热,提高芯片

性能。

2.石墨是一种色、有金属光泽的固体。石墨很软,有滑腻感。

石墨的,具有优良的o可用于制、

、等。

3.金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是o

注意:一种元素可以组成不同的单质,故同种元素组成的物质可能是

或。同种元素组成的不同单质之间的转化属于

________变化。

4.C刖分子是由碳原子构成的,C6。分子结构形似足球,具有稳定结构。C60

可应用于超导、催化、能源及医学等领域。

二、无定形碳

1.木炭:有性,作吸附剂。

2.活性炭:有性(比木炭强),作吸附剂,用于制作防毒面具等。

注意:吸附性是利用某些物质疏松多孔的结构把一些气体或色素吸附

在表面,不是与其发生化学反应,吸附性是物理性质。

3.焦炭:用于冶炼金属。

4.炭黑:用于制油墨、填充橡胶(增加橡胶的耐磨性)。

趋设%仍洒第2课时碳单质的化学性质麻奶%%%

一、碳的化学性质

1.常温下,碳单质的化学性质o碳受日光照射或与空气、水分

接触,都不易起变化。

2.可燃性:(1)氧气充足:(写出化学方程式)。

(2)氧气不充足:(写出化学方程式)。

3.还原性

(1)木炭还原氧化铜:发生反应的化学方程式:C+2CuO直遢2Cu+C02t

实验现象:黑色固体变为_____色,澄清石灰水变_________o

实验细节:①酒精灯加网罩的目的是

②反应结束后,先,再

_____________________________,防止

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

(2)木炭还原氧化铁的化学方程式:________________________________

⑶木炭与二氧化碳反应的化学方程式:

二、还原反应

含氧化合物里的氧被夺去的反应,属于反应。

反应中提供氧的物质具有性,夺取氧的物质具有性。

课题2碳的氧化物

"奶为%"第1课时二氧化碳附%%勿力为

一、二氧化碳的性质和用途

1.物理性质:通常状况下是•种的气体,密度比空气

________,_______溶于水。固态二氧化碳称为。

2.化学性质

实验操作现象及结论

现象:

O

1

kJ说明

C02_____________________________________

现象:

O

CO:co?

——>c=^---该实验说明了______________________,

燥的

湿涧的

2紫色石

线

傀试雅

匕反应的化学方程式为

现象:

O

co*=

:1反应的化学方程式为

澄清

3石灰水

____,

说明C02能与石灰水反应。

3.实验探究

InmIV

石蕊干花直石蕊干花喷

石蕊干花喷烘干w中的

操作接放入二氧水后放入二

水花

化碳中氧化碳中

现象不变色不变色变红变回紫色

分析碳酸分解

———

———

易错提醒:C()2能溶于水,其中还有部分与水反应生成碳酸,能使紫色石

蕊溶液变红的不是CO2,而是H2c()3。

4.二氧化碳的用途

二氧化碳可用于________、,干冰可用于

二、二氧化碳对环境的影响

1.二氧化碳不能供给呼吸,当空气中的二氧化碳超过正常量时,会对人

体健康产生影响c因此在人群密集的地方应该注意通风换气。

2.引起温室效应:能产生温室效应的气体有二氧化碳(CO"、

、、氟氯代烷(商品名为氟利昂)等。

3.防止温室效应的措施:c

注意:倡导“低碳”生活就是为了减少_______排放。

/悌储.:%%为第2课时一氧化碳而统%勿花加

一、一氧化碳

1.物理性质:通常状况下是一种色臭的气体,密度比空气

,溶于水。

2.化学性质

(1)可燃性:一氧化碳燃烧的化学方程式为o

现象是燃烧产生________火焰,放热。

拓展:可燃性气体点燃前需要检验纯度。

(2)还原性:一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为

现象:O

拓展:①先通气体再加热,目的是。

②实验结束,先熄灭酒精灯A,继续通一氧化碳至冷却,目的是

③一定要有尾气处理装置的原因是_______污染空气。

④CO还原CuO实验操作可归纳为“CO早出晚归,酒精灯迟到早退”。

若先加热后通入CO会导致爆炸,若先停止通入CO后停止加热会导致

Cu被氧化。

(3)毒性:一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白不能再与

氧气结合,造成生物体内缺氧中毒。

3.用途:(1)根据可燃性,可;(2)根据还原性,可用于

二、二氧化碳与一氧化碳的比较与鉴别

1.C02和CO化学性质的比较:

C02C02不可燃C02无毒能使澄清石灰水无还原

变浑浊性

不能使澄清石灰有还原

coco可燃co有毒

水变浑浊性

两者化学性质不同的原因:

2.CO?与CO的鉴另IJ:

鉴别方法现象和结论

分别通入澄清石灰水中

分别通入紫色石蕊溶液中

分别通过能使黑色固体变红的是一氧化碳,无明

显现象的是二氧化碳

不能燃烧的是二氧化碳,能燃烧的是一

分别________

氧化碳

3.除去气体中的杂质:

(D除去co?中的co:(不能用点燃);

⑵除去CO中的C02:

(3)除去C02中的。2:

4.CO?和CO之间的转化(写出化学方程式):

COTCM__________________________________

CO2-*CO:__________________________________

课题3二氧化碳的实验室制取

一、实验室制取二氧化碳

1.试剂J:O

2.原理:o

注意:(1)不能用浓盐酸代替稀盐酸,因为

⑵不能用碳酸钠代替石灰石(或大理石),因为

⑶不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为

3.装置

£1,L峦

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