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文档简介
4.2.2消化和吸收(导学案)
姓名:班级:时间:
一、学习目标
1、描述人体消化系统是由消化道和消化腺组成的。
2、概述消化系统将食物消化,并通过吸收将营养物质转运到血液中的过程。
3、探究口腔(或米饭)对馒头的消化作用。
4、分析小肠结构与功能的关系,形成小肠的结构与其功能相适应的观点。
二.学习重难点
1、教学重点:
(1)人体消化系统的组成。
(2)探究口腔对馒头(或米饭)的消化作用。
(3)食物的消化和营养物质的吸收过程。
2、教学难点:
(1)探究口腔对馒头(或米饭)的吸收过程。
(2)食物的消化和营养物质的吸收过程。
三.课堂导学
【学习目标一】食物的消化
1、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。
2、人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。
3、探究口腔对馒头(或米饭)的消化作用。
组别处理方式温度时间加入碘液现象
馒头碎屑+2ml唾液+充分搅
137℃lOmin2滴不变蓝
拌
馒头碎屑+2ml清水+充分搅
237℃lOmin2滴变通:
拌
3馒头块+2ml唾液+不搅拌37℃lOmin2滴变懒
实验结论:馒头(或米饭)变甜与唾液的分泌以及牙的咀嚼和舌的搅拌都有关系。
4、消化道由上到下依次是:
消化道功能
口腔牙咀嚼食物、舌搅拌食物
咽食物的通路
食道能蠕动,将食物推入胃中
胃蠕动搅磨食物,使食物与胃液充分混合
十二指肠小肠的起始部分
小肠通过蠕动,促讲消化,吸收营养物质,并将剩余物推入大肠
大肠通过蠕动,将食物残渣推向肛门
肛门排出粪便
5、消化腺的结构和功能
消化腺功能
唾液腺分泌唾液,唾液中的唾液淀粉酶能初步消化淀粉。
肝分泌胆汁,不含消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。
胃腺分泌胃液,其中的蛋白醐可以初步消化蛋白质。
胰腺分泌胰液,其中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
肠腺分泌肠液,肠液中含有与消化有关的酶。
6、三大营养物质的消化
蛋白质:消化始于置,最终被消化成氨基酸。
淀粉:消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖。
脂肪:消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸。
【学习目标二】营养物质的吸收
1、食物成分或其消化后的产物,通过消化道进入血液的过程就是吸收。
2、小肠是人体吸收营养物质的主要器官
3、小肠的结构特点与其功能相适应:
①长:成人的小肠一般长5・6m。(消化、吸收)
②大:小肠内表面有皱嬖利小肠绒毛。(消化、吸收)
③薄:小肠绒毛壁和毛细血管壁都由二B上皮细胞构成。(吸收)
④多:小肠内有多种消化液。(消化)
四、达标练习
1.航天员在空间站工咋数月,补给的食物含有以下营养物质,能被人体直接吸
收的一组是()
A.水、淀粉、脂肪酸B.无机盐、葡萄糖、氨基酸
C.水、脂肪、无机盐D.水、维生素、蛋白质
【答案】B
【详解】食物所含的营养物质中,水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接
被人体消化道吸收,而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成
氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收,由此可知,B符合题意,
ACD不符合题意。
故选B°
2.下列有关人体消化系统的叙述,错误的是()
A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门
B.唾液腺、肝脏、胰、胆囊是位于消化道外的消化腺
C.消化主要是在消化系统中通过多种消化酶的作用实现的
D.口腔、咽、食道基本没有吸收作用,胃、小肠、大肠有吸收作用
【答案】B
【详解】A.消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、
小肠、大肠和肛门,A正确。
B.唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内,胆囊不属
于消化腺,B错误。
C.人体的消化主要通过物理性消化和化学性消化共同作用实现,其中化学消化
是通过消化液中的多种消化酶和来实现的,C正俏。
D.口腔、咽、食道基本没有吸收作用,胃主要吸收少量的水分和酒精,小扬是
消化食物和吸收营养物质的主要场所,大肠吸收少量的水分,无机盐和维生素,
D正确。
故选B。
3.图为人体消化系统的部分器官示意图。下列有关说法错误的是()
A.消化系统由消化道和消化腺两部分组成
B.①是人体最大的消化腺,分泌的消化液流入到②中
C.③是胰腺,分泌的胰液中含有多种消化酶
D.④内有多种消化液,有利于营养物质的消化
【答案】B
【分析】题图中,①肝脏,②胃,③胰腺,④小肠。
【详解】A.消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化道是食物经过的通道,
包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官:消化腺包括唾液腺、肝脏、
胰腺、胃腺、肠腺等器官,可以分泌消化液帮助消化食物,A正确。
B.①是肝脏,是人体最大的消化腺,分泌的消化液是胆汁,胆汁经胆管进入④
小肠,帮助消化脂肪,B错误。
C.③是胰腺,能分泌胰液,胰液中含有能消化糖类、脂肪、蛋白质等的多种消
化酶,C正确。
D.④是小肠,小肠内有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁等
多种消化液,有利于营养物质的消化D正确。
故选B。
4.如图中的曲线表示管养物质在消化道各部位被消化的程度,其中曲线山表示
营
赛
物
质
未
被
消
化
的
百
化道
分
比
A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素
【答案】B
【分析】分析图可以看出,图中的A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小扬,
E是大肠,曲线1表示淀粉的消化,曲线II表示蛋白质的消化,曲线III表示脂肪
的消化。
【详解】食物中含有糖类(主要是淀粉)、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐
等营养成分,其中的维生素、水和无机盐属于小分子物质,不用经过消化就能直
接被吸收,而淀粉、蛋白质和脂肪属于大分子有机物,要经过消化后才能被吸收。
在消化道中,消化淀粉的器官有A口腔和D小肠,食物中的淀粉首先进入口腔
内在唾液的作用下部分初步消化分解成麦芽糖,然后进入小肠内在胰液和肠液的
作用下最终消化分解成葡萄糖;淀粉的消化是从口腔开始的,图中曲线I的消化
是从A口腔开始的,因此图中的曲线I表示淀粉的消化。
在消化道中,消化蛋白质的器官有C胃和D小肠,食物中的蛋白质首先在胃内
胃液的作用下进行初步消化,然后进入小肠内在胰液和肠液的作用下最终消化分
解成氨基酸,蛋白质的消化是从胃开始的,图中在线H的消化是从C胃开始的,
因此图中曲线[[表示蛋白质的消化。
在消化道中,消化脂肪的器官是D小肠,食物中的蛋白质首先在小肠内胆汁的
作用下乳化成脂肪微粒,然后在胰液和肠液的作用下最终消化分解成甘油和脂肪
酸,脂肪的消化是从小肠开始的,图中曲线山的消化是从D小肠开始的,因此
图中曲线山表示脂肪的消化。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
5.下列关于小肠的结沟特点中,与适于消化无关的是()
A.小肠长约5〜6米
B.小肠绒毛壁和绒毛内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
C.小肠内有环形皱裳和小肠绒毛
D.小肠内有多种消化液
【答案】B
【详解】A.小肠约长约5〜6m,是消化道中最长的一段,为消化提供充足的场
所,A不符合题意。
B.小肠绒毛壁和绒毛内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于营养物
质的充分吸收,与消化无关,B符合题意。
C.小肠内表面有许多环形皱裳,皱裳上有小肠绒毛,增加了消化的面积,C不
符合题意。
D.小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液,有利于消化,胰腺分泌的胰液也进
入小肠,肝脏分泌的胆汁,进入小肠,有利于消化,D不符合题意。
故选故
6.图甲是消化系统的部分结构示意图,图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示
意图;图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用
A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答
淀粉。00^000
①"涯粉酶
oooo
00
②。随
葡萄植OOOOOO
图I图2
⑴消化系统是由和消化腺组成的,其中属于大消化腺的有O
⑵图甲中①所示的器官分泌的消化液是,它消化脂肪的方式属
于O在小肠内参与消化脂肪的消化液有。
⑶中学生经常饮用牛奶有利于身体的生长和发育,主要是因为牛奶中含有构成
人体细胞的基本物质,该物质最终被彻底分解成,才能被人体吸收;
图甲中同时具有消化和吸收功能的器官是(填数字),可以吸收无机盐
的器官有(填数字)。
⑷图1中的①过程发生的主要场所是图2中的,OO表示的物质
是,最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖再经氧化分解为人体生命活
动提供0
【答案】
(1)消化道肝脏、胰腺
⑵胆汁物理性消化胆汁、胰液、肠液
⑶氨基酸⑤⑦④⑤⑦
⑷A麦芽糖能量
【分析】图1中:①是肝脏,②是胆囊,③是肛门,④是大肠,⑤是胃,⑥是胰
腺,⑦是小肠。
图2中:A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠,X淀粉的消
化、Y蛋白质的消化、Z脂肪的消化。
【详解】(1)消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道是食物通过的管道,
包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等部分。消化腺则分泌消化液,帮
助消化食物。其中,属于大消化腺的有肝脏、胰腺。
肝脏分泌胆汁,胰腺分泌胰液,它们都在消化过程中起着重要作用。
(2)图甲中①所示的器官是肝脏,它分泌的消化液是胆汁。胆汁中不含消化酶,
但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化旃的接触面
积,有利于脂肪的消化。这种消化方式属于物理性消化。
在小肠内,参与消化脂肪的消化液有胆汁、胰液和肠液。胆汁由肝脏分泌,挟液
和肠液由胰腺和小肠分泌,它们共同作用于脂肪,将其分解为甘油和脂肪酸。
(3)中学生经常饮用牛奶有利于身体的生长和发育,主要是因为牛奶中含有构
成人体细胞的基本物质——蛋白质。蛋白质在胃和小肠中被蛋白酶逐步分解成氨
基酸,才能被人体吸收。
图甲中同时具有消化和吸收功能的器官是⑦小肠和⑤胃。胃能初步消化蛋白质,
并吸收少量的水、无机盐和酒精;小肠则是消化和吸收的主要场所,能消化糖类、
蛋白质和脂肪,并吸收这些营养物质以及水、无机盐和维生素。大肠能吸收水、
无机盐和维生素,因此,可以吸收无机盐的器官有④大肠、⑤胃和⑦小肠。
(4)食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。图中①是淀
粉被分解为麦芽糖,该过程发生在A口腔和C小肠(主要场所),口腔中的唾液
淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小扬中
的胰液和肠液中含有消化糖类酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为
葡萄糖。
葡萄糖在细胞内,经氧化分解(呼吸作用)为人体生命活动提供能量。
五.自我评价
评价等级
评价内容评价目的
优良中
我能做到认真预习,完成导学案内容
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