2025年山东省济宁市中考生物试题（附答案解析）

参照秘密级管理★启用前

试卷类型：A

济宁市二。二五年初中学业水平考试

生物学试题

注意事项：

L本试卷共6页，考试时间60分钟，共100分。

2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签

字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。

3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用

橡皮擦干净，再改涂其他答案。

4.答非选择题时，必须使用0・5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的

答题区域内作答。

5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题目要求。

1.家中阳台上培育的蒜苗总是向着阳光方向生长。这体现了生物基本特征中的（）

A.能繁殖B.能进行呼吸

C.能对刺激作出反应D.具有遗传的特性

2.借助望远镜，在自然状态下对喜鹊的行为特征进行研究。所采用的研究方法主要是（）

A观察法B.调查法C.文献法D.测量法

4

3.对于图中显微镜、动物细胞和植物细胞的描述，不正确的是（）

A.②和③均可以升降镜筒

B.①的放大倍数与其长度成反比

C.⑷和⑨均与细胞的能量转换有关

D.⑥是遗传的控制中心

4.给树干“注射”药物，有的是为了抑制杨絮发生，有的是为了促进刚移栽的树木生根。为达到上述目的，

“针头”应分别插入茎的（）

A木质部、韧皮部B.木质部、木质部

C.韧皮部、木质部D.韧皮部、韧皮部

5.对于下图中人体结构层次的描述，正确的是（）

丽一r^"i一曰一同一F^

A.皮肤在结构层次上属于甲

B.乙、丙分别是器官和系统

C.甲经过细胞分裂形成乙

D.此图也可表示植物体的结构层次

6.从苔健植物、蕨类植物到种子植物,植物的繁殖过程逐渐搜脱了对水环境的依赖…下列事实不支持这一

观点的是（）

A.苔群植物和蕨类植物产生的苑子需落到温暖湿润的地方才能萌发

B.苔葬植物和蕨类植物的精子需要借助水才能到达卵细胞，完成受精

C.种子植物的受精过程摆脱了水环境的限制，种子在比较干旱的地方也能萌发

D.种子植物根系发达，根、茎、叶中有发达的输导组织，适于生活在干旱环境中

7.张贴生肖年画是我们过春节时的传统习俗。对下列年画中生物的描述，错误的是（）

卯兔巳蛇午马酉鸡

A.都是脊椎动物

B.鸡前肢变成翼，适于飞行生活

C.都是恒温动物

D.家兔的门齿和臼齿与其植食性生活相适应

8.下列关于植物体结构与功能相适应的叙述，不正确的是（）

A.根尖成熟区生有大量根毛，用于吸收水和无机盐

B.保卫细胞的细胞壁厚度不均，通过吸水和失水控制气孔的开闭

C.大豆种子的子叶肥厚，贮存着种子萌发所需要的营养物质

D.单性花中只有雄蕊或只有雌蕊，不能结出果实

9.卜.图表示探究植物生命活动实验的部分步骤，相关说法不正确的是（）

A.甲可以探究植物蒸腾作用强旗与叶片面积的关系

B.乙是验证绿叶在光下制造淀粉的部分步骤

C.丙可以证明植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳

D.甲、乙、丙装置中都设置了对照实验

10.某人前臂受伤.流出暗纣色『I液°损伤的血管和应包扎的部位分别是（）

A.动脉、远心端B.动脉、近心端

C.静脉、远心端D.静脉、近心端

11.2025年春晚舞台上，人形机器人和舞蹈演员共同演绎了一场传统文化与AI技术融创的《秧BOT》舞

蹈，下列相关描述错误的是（）

A.机器人的“视觉感知传感器''相当于人体的眼睛

B.维持机器人平衡的“算法结构'相当于人体的大脑

C.协助手腕对接变换动作的“机械结构”相当于人体的关节

D.机器人跳舞消耗的是电能，人体运动消耗的是有机物中的化学能

12.充足的睡眠和适度的运动能况进儿童.青少年的身高增长。这主要与下列哪种激素的分泌量增加有关

（）

A,生长激素B.胰岛素

C.性激素D.肾上腺素

13.“雷电交加”描写的是一种自然天气现象。请结合示意图分析下列描述，正确的是（)

①②

辘

咽鼓I审X

（连通鼓室与鼻咽部）

A.把雷声转为机械性振动的是①

B.感受雷声刺激并产生神经冲动的是②

C.能判断雷声的部位是③

D.遇到打雷时，应张开嘴或捂住耳朵

14.下列生物技术在生产、生活和科研中的应用，操作不正确的是（）

A.生面团中加入酵母菌，放置到温暖的地方发酵后制作面包

B.把新鲜水果和蔬菜用保鲜膜包裹后放入冰箱中冷藏，延长保存时间

C.在鲜牛奶中加入乳酸菌，敞口放置在温暖环境下制作酸奶

D.将抗冻基因转入番茄细胞中经组织培养获得抗冻番茄

15.下列对图中3种动物生殖和发育特征的描述，不正确的是（）

A.①可表示变态发育

B.②可表示体内受精

C.③可表示能产生硬壳的大型卵

D.④可表示有性生殖

16.小明同学遇到与同桌相处方面的困扰，忍不住在班里发了火，他的心情更加糟糕。以卜做法不能帮助

他解决困扰的是（）

A.遇到烦心事，应合理宣泄、适当倾诉，杜绝情绪冲动的行为

B.沉默是金，绝对不能把心事告诉任何人

C.主动向被影响到的同学道歉，改善自己在同学们心目中的形象

D.同学间主动沟通，去了解该同学消极情绪的诱发因素

17.“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”与“地上开花、入地结荚（'荚'指果实）”描述的都是花生（见

图）。以下相关说法不正确的是（）

A.“白胖子”指花生种子的子叶

B.花生在结果前完成传粉和受精

C.“入地结荚”指的是花的子房在土壤中发育成果实

D.一个花生果实含有3粒种子,说明一个子房中有3枚环珠

18「我从哪儿来?”是我们从小就追问的问题。你认为人类新生命的起点和形成的部位分别是（）

A.精子、睾丸B.受精卵、输卵管

C.卵细胞、卵巢D.受精卵、子宫

19.果蝇的性别决定方式与人类相同，图中表示果蝇体细胞的染色体组成。下列说法不正确的是（）

死@

甲乙

A.果蝇的体细胞内有4对染色体

B.图乙表示雄果蝇体细胞内染色体组成

C.图甲能产生2种类型的生殖细胞

D.果蝇生殖细胞中的染色体数为4条

20.剪取一段带有2〜3个芽的粉色重瓣月季枝条，将其下部插入湿润的土壤或其他基质中，一段时间后获

得新植株。这种繁殖方式是（）

A.托插B.嫁接

C.组织培养D.种子繁殖

21,避役（变色龙）可以通过改变体色与环境融为一体。卜列分析不正确的是（）

A.这是生物对环境的适应

B.利于捕食和逃避敌害

C.这是自然选择的结果

D.体色改变只是由环境决定的

22.对图中几种微生物的描述，不正确的是（）

①②③

A.①无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖

B.②是单细胞生物，无成形的细抱核

C.③是酵母菌，有成形的细胞核

D.都可以通过分裂的方式进行繁殖

23,下列关于家庭药箱、安全用药的做法，错误的是（）

A.家庭药箱按需配置、药物存量不宜过多,放在干燥、避光的环境中保存

B.用药前要关注药物的成分、适应症、用法与用量、有效期等信息

C.为了尽快康夏，可以自行增加“OTC”的用药剂量

D.对青霉素、磺胺类药物过敏的人，可选用其他抗菌药物

24.初冬季节，人们常通过接种流感疫苗来预防感冒。下列相关叙述错误的是（）

A.这种做法的目的是保护易感人群

B.流感疫苗属于抗原

C.注射流感疫苗后人体可产生相应的抗体

D.接种疫苗后就不会患感冒了

25.对图中几种蔷薇科植物分类地位的描述，不正确的是（）

蔷薇科

李属||梨属苹果属

,：L

向苴卤海T棠

A.图中有4个物种

B.图中还缺少门、纲、目3个等级

C它们同属于种子植物门

D.桃和杏之间的共同特征最多

二、非选择题：本题共5小题，共50分。

26.湿地兼有水域和陆地生态系统的特点，具有特殊的生态功能。请结合某校生物社团在微山湖湿地的研

学游过程，回答下面的问题。

(I)据相关部门统计,微山湖湿地现已发现水生植物128种,鱼类78种，鸟类298种,这体现了生物

多样性中的多样性。

(2)图一是社团成员绘制的部分生物之间的食物网。若组成完整的生态系统，还需加上和非生物

成分；若鹭获取1千焦能量，那么需要消耗生产者能量最少的一条食物链是。

(3)图二为某成员绘制的该地生态系统成分间的关系简图。其中，A表示,对维持生物圈中的碳

氧平衡具有重要作用。

(4)早年，湖边某村少量村民圈塘养殖螃蟹，湖水依然清澈。几年后，村民们纷纷效仿，投放的饵料导

致水体富营养化，附近生态系统受到严重破坏，这说明生态系统的是有一定限度的。后来，政府

推动退塘还湖政策后生态才逐步恢复。

(5)写出一条保护微山湖湿地生态的做法：。

27.小明同学为响应国家的“体重管理年”号召，每天坚持晨跑。图中序号①〜⑧表示人体的结构，字母A、

B弋表生理过程。请分析回答：

（I）跑步时，心跳加剧，呼吸加深加快。心脏的（填图中的数字）内的血液从主动脉快速泵出流

向全身各处。当膈肌和肋间肌收缩时，进行的过程是（填图中的字母）。肺泡壁薄，外面包绕着丰

富的,二者的壁各由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换。

（2）跑步结束，小明饥肠辘辘，吃了面包、鸡蛋、八宝粥。食物中的淀粉最终在小肠内的肠液和

的共同作用下分解为葡萄糖，被吸收进入血液。虽然摄入较多糠类，但他的血糖含量仍能维持正常，其

中发挥作用的激素是o

（3）安静时，小明喝的水大部分随血液流经肾单位，经过图中的（用数字和箭头表示），未被重

吸收的形成尿液，排出体外。

28.下图为某校生物社团利用水透镜、蜡烛、简易光具座等器材制作的可调节眼球成像模型，显微镜光圈

可调节光线强弱，推拉注射器可改变水透镜的曲度，光屏上可呈现蜡烛火焰的像。请分析作答。

（I）该眼球模型中，光圈、水透镜和光屏分别模拟眼球结构中的（选填数字：①角膜②瞳孔③晶

状体④视网膜）。

（2）当蜡烛在图A位置时，光屏I：呈现清晰的物像，模拟的是正常眼球成像。若模拟近视的成因，应

（填“推”或“拉”）注射器一定距离，使光屏上的成像变模糊：若想使光屏上重新呈现清晰的物

像，可在显微镜光圈前方安装适宜曲度的（填“凸”或“凹”）透镜，模拟近视的矫正。

（3）晶状体使远近不同的物体在视网膜上呈现清晰的像，图像信息再通过视神经传到的视觉中枢

形成视觉。当一不明物体突然从F艮前飞过时，你会不由自主地眨眼，此反射的结构基础是。

（4）下列是长时间使用手机等电子产品可能对身心健康造成伤害的三种观点：①晶状体过度变凸且不能

恢复原状，导致近视；②因眨眼次数减少，泪液分泌不足引发干眼症；③黑暗中屏幕蓝光会抑制褪黑素

（能使人产生睡意的激素）的生成和分泌，导致失眠、焦虑等。以上观点你认同的是:多选）。

29.已知豌豆花的位置有腋生和顶生两种类型（如卜图）。科研人员用不同豌豆做了三组杂交实验，结果如

下表。请分析回答：

花

W腋生花顶生花

子代

组别亲代

腋生数量顶生数量

甲顶生X顶生0728

乙腋生X腋生651211

丙顶生X腋生287269

（I）根据表中杂交实验组的结果可判断，豌豆花的腋生对顶生表现为显性性状，控制它们的基因

位于上，随生殖细胞由亲代传递给子代。

（2）已知控制豌豆花腋生和顶生的基因分别为B和b。为判断一株腋生花豌豆的基因组成，可将其与顶

生花豌豆进行杂交。若子代全部为腋生花，则其基因组成为:若子代中既有顶生花，又有腋生

花，则其基因组成为o

（3）将数量相同的两种豌豆种植在一个经常刮风下雨的岛上。请推测：多年后，顶生花豌豆的数量

（填”大于，，或“小于”）腋生花豌豆的数量，埋由是。

30.马玲薯，俗称“土豆”，兼具粮食与蔬菜功能，营养价值多样，在我市某馍被广泛种植。种植时人们通

常采用“起垄”“覆盖黑色地膜”“增施有机肥”等方法来提高产量。请作答：

图一

营养酒回收过滤器

图二

（1）对土地进行“起垄”（图一），能加强植株通风，满足供应，为光合作用提供原料；“沟”利于排

水防涝，保证根的正常O

（2）用切开的土豆块茎繁殖，在保持母体的同时，加快了繁殖速度。

（3）覆盖黑色地膜可以在土豆生长过程中保温、保水；利用黑色地膜不透光的特性，抑制，避免

与土豆争夺营养。

（4）增施有机肥是利用将有机物分解，移放二氧化碳的同时，增加了营养。

（5）植物工厂是一种室内植物生产设施，可对植物生长的各种条件精准控制。对比传统农业，分析图二

中植物工厂的内部结构示意图，写出•条植物工厂在作物增产方面的优势：。

参照秘密级管理★启用前

试卷类型：A

济宁市二。二五年初中学业水平考试

生物学试题

注意事项：

L本试卷共6页，考试时间60分钟，共100分。

2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签

字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。

3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用

橡皮擦干净，再改涂其他答案。

4.答非选择题时，必须使用0・5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的

答题区域内作答。

5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题目要求。

1.家中阳台上培育的蒜苗总是向着阳光方向生长。这体现了生物基本特征中的（）

A.能繁殖B.能进行呼吸

C.能对刺激作出反应D.具有遗传的特性

【答案】C

【解析】

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的

废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒

以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】A.能繁殖是指生物产生后代的过程，与向光性无关，故A不符合题意。

B.能进行呼吸是是生物与外界进行气体交换的过程，题干没有涉及呼吸的描述，故B不符合题意。

C.生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后，通过生理或行为上的变

化来做出相应的反应。这些刺激可以来自光、声音、温度、化学物质等各种感知通道。可见，蒜苗向光

生长是对阳光刺激的反应，属于应激性，故C符合题意。

D.遗传特性是指生物亲子间的相似性，题干没有体现遗传相关的内容，故D不符合题意。

故选C。

2.借助望远镜，在自然状态下对喜鹊的行为特征进行研究。所采用的研究方法主要是（）

A.观察法B.调查法C.文献法D.测量法

【答案】A

【解析】

【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，通过感官或辅助工具观察研究对象；

调查法是科学探究常用方法，包括全面调查和抽样调查；文献法是通过查阅文献资料获取信息；测量法

是利用工具进行数据测定。

【详解】A.观察法是指在自然或接近自然的条件下，对研究对象进行系统、有目的的观察和记录，是研

究动物行为最常用的方法，故借助望远镜，在自然状态卜.对喜鹊的行为特征进行研究。所采用的研究方

法主要是观察法，故A符合题意。

B.调查法通常用于收集数据，比如问卷调查或实地访问，不适用于动物行为研究，故B不符合题意。

C.文献法依赖已有文献资料，而非实地观察，故C不符合题意。

D.测量法是通过仪器或工具对研究对象进行量化测量，如测量长度、温度等，不适用于行为研究，故

D不符合题意。

故选A。

3.对于图中显微镜、动物细胞和植物细胞的描述，不正确的是（）

A.②和③均可以升降镜筒

B.①的放大倍数与其长度成反比

C.④和⑨均与细胞的能量转换有关

D.⑥是遗传的控制中心

【答案】B

【解析】

【分析】①物镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋。④线粒体，⑤细胞膜，⑥细胞核，⑦细胞质，⑧细

胞壁，⑨叶绿体。

【详解】A.②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，粗准焦螺旋能较大幡度升降镜筒，细准焦螺旋能小幅

度升降镜筒，使物像更清晰，A正确。

B.①是物镜，物镜的放大倍数与其长度成正比，即物镜越长，放大倍数越大，B错误。

C.④是线粒体，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用：⑨是叶绿体，能将光能转化为化学

能，储存在有机物中，二者均与细胞的能量转换有关，C正确。

D.⑥是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是遗传的控制中心，D正确。

故选

4.给树干“注射”药物，有的是为了抑制杨素发生，有的是为了促进刚移栽的树木生根。为到上述目的，

“针头”应分别插入茎的（）

A.木质部、韧皮部B.木质部、木质部

C.韧皮部、木质部D.韧皮部、韧皮部

【答案】A

【解析】

【分析】茎的木质部负责运输水分和无机盐（自下而上），韧皮部负责运输有机物（自上而下）。抑制杨

絮需药物到达树冠（抑制生殖、生长），促进生根需药物到达根部（促进根生长）。

【详解】A.木质部运输方向为向上，药物可快速到达树冠抑制杨絮：韧皮部运输方向为向下，药物可运

输至根部促进生根，故A符合题意。

B.木质部运输方向均为向上，无法将促进生根的药物输送至根部，故B不符合题意。

C.韧皮部无法将抑制杨絮的药物高效输送至树冠，故C不符合题意。

D.韧皮部运输方向均为向下，抑制杨絮的药物无法有效到达树冠，故D不符合题意。

故选Ao

5.对于下图中人体结构层次的描述，正确的是（）

丽一回一日一同一匠I

A.皮肤在结构层次上属于甲

B.乙、丙分别是器官和系统

C.甲经过细胞分裂形成乙

D.此图也可表示植物体的结构层次

【答案】B

【解析】

【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞T组织T器官T系统T人体，所以甲是组织，乙是器官，

丙是系统，据此解答。

【详解】A.皮肤从结构层次上属于器官，甲是组织，故A错误。

B.人体的结构层次由小到大依次是细胞一组织一器官一系统一人体，所以乙是器官，丙是系统，故B正

确,

C.甲是组织，乙是器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器

官，故C错误。

D.植物体的结构层次为：细胞T组织T器官一植物体。人体的结构层次由小到大依次是细胞T组织一器

官T系统T人体，所以此图不可以表示植物体的结构层次，故D错误。

故选Bo

6.从苔辞植物、藤类植物到种子植物，植物的繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。下列事实不支持这一

观点的是（）

A.苔群植物和蕨类植物产生的苑子需落到温暖湿润的地方才能萌发

B.苔薛植物和蕨类植物的精子需要借助水才能到达卵细胞，完成受精

C.种子植物的受精过程摆脱了水环境的限制，种子在比较干旱的地方也能萌发

D.种子植物根系发达，根、茎、叶中有发达的输导组织，适于生活在干旱环境中

【答案】D

【解析】

【分析】绿色植物分为抱子植物即种子植物两大类，其中抱子植物包括苔辞植物和蕨类植物。藻类结构

简单，无根、茎、叶的分化。苔碎植物无根，有类似茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了

根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大。藻类、苔解植物、蕨类植物都不结种子，都

靠胞子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被

着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。

【详解】A.苔碎植物和蕨类植物的抱子需温暖湿润的环境才能萌发，说明二者的繁殖依赖水，支持题干

观点，A不符合题意。

B.苔辞植物和蕨类植物的精子需借助水才能到达卵细胞完成受精，表明其受精过程离不开水，直接体现

繁造依赖水，支持题干观点，B不符合题意。

C.种子植物受精摆脱水限制，种子适应干旱萌发，明确支持题干观点，C不符合题意。

D.种子植物的营养器官（根、茎、叶）适应干旱，与繁殖过程无关，未直接说明繁殖摆脱水依赖，D符

合题意。

故选D。

7.张贴生肖年画是我们过春节时的传统习俗。对下列年画中生物的描述，错误的是（）

卯兔巳蛇午马酉鸡

A.都是脊椎动物

B.鸡前肢变成翼，适于飞行生活

C.都是恒温动物

D.家兔的门齿和臼齿与其植食性生活相适应

【答案】C

【解析】

【分析】（1）哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四

腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。

（2）鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。

（3）爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

【详解】A.脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳

类，兔、马属于哺乳动物，蛇属于爬行动物，鸡属于鸟类，所以都是脊椎动物，A正确。

B.鸡属于鸟类，前肢变成翼，适于飞行生活，B正确。

C.恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动

物，所以兔、马、鸡属于恒温动物，蛇属于变温动物，C错误。

D.家兔是草食性动物，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿

子，适于切断食物；F4齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，适应植食性生活，D正

确，

故选C。

8.卜・列关于植物体结构与功能相适应的叙述，不正确的是（）

A.根尖成熟区生有大量根毛，用于吸收水和无机盐

B.保卫细胞的细胞壁厚度不均，通过吸水和失水控制气孔的开闭

C.大豆种子的子叶肥厚，贮存着种子萌发所需要的营养物质

D.单性花中只有雄蕊或只有雌蕊，不能结出果实

【答案】D

【解析】

【分析】(1)气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔

是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

(2)根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，其中的成熟区长有大显根毛，可增加吸收水和无机盐的

面积。

(3)菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚；菜豆种子有两片子叶，无胚乳，营养物质贮存在子叶中；玉米

种子有一片子叶，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中。所以，菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的

结构分别是子叶和胚乳。

(4)在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房

发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。

【详解】A.成熟区，也称根毛区。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大，有

利于水的吸收。根毛的存在增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。

B.气孔是由一对保卫细胞组成的，保卫细胞壁因外侧较薄而直侧较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细

胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，保卫

细胞通过吸水或失水调节气孔开闭，B正确。

C.大豆为双子叶植物，没有胚乳，子叶肥厚，储存萌发所需营养，C正确。

D.在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发

育成果实。因此单性花中的雌花若完成传粉受精可结出果实(如黄瓜雌花)，D错误。

故选D“

9.下图表示探究植物生命活动实验的部分步骤，相关说法不正确的是()

甲

A.甲可以探究植物蒸腾作用强强与口|片面积的关系

B.乙是验证绿叶在光下制造淀粉的部分步骤

C.丙可以证明植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳

D.甲、乙、丙装置中都设置了对照实验

【答案】D

【解析】

【分析】绿叶在光卜制造有机物的实验步骤：暗处埋T部分遮光一光照一摘卜叶片一酒精脱色T漂洗加

碘一观察颜色。

【详解】A.甲装置中，一组叶片多，一组叶片少，一组没有叶片，其他条件相同，变量是叫片面积，所

以可以探究植物蒸腾作用强弱与叶片面积的关系，故A不符合题意。

B.乙图表示光照和酒精脱色步骤，先暗处理运走耗尽原有淀粉，再对部分叶片遮光，光照后用碘液检

测，是“验证绿叶在光下制造淀粉”的经典步骤，故B不符合题意。

C.丙装置中萌发的种子会使澄清石灰水变浑浊，证明种子呼吸产生二氧化碳；装置中往往还会通过蜡烛

熄灭的方式显示氯气减少，进而说明呼吸作用既产生二氧化碳又消耗氧气，故C不符合题意。

D.甲装置通过不同叶片面积形成对照；乙装置通过遮光部分和未遮光部分形成对照；而丙装置只有一个

装有萌发种子的装置，没有设置对照实验，故D符合题意。

故选D。

10.某人前臂受伤，流出暗红色血液。损伤的血管和应包扎的部位分别是（）

A.动脉、远心端B.动脉、近心端

C.静脉、远心端D.静脉、近心端

【答案】C

【解析】

【分析】动脉把心脏中的血液输送到全身各处，管壁较厚、弹性大，血流速度快。动脉出血时，血液呈

鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，应在近心端止血。

静冰将血液从全身各处送回心脏，管壁较薄、弹性小，血流速度较慢。静脉出血时，血液呈暗红色，连

续不断地从伤口流出，应在远心端止血。

【详解】题目中提到流出暗红色血液，这符合静脉出血的特点，因为静脉血含氧量较低，颜色暗红。对

于静脉出血，由于血液是从全身各处流回心脏，所以应在远心端包扎，阻止血液继续流出。因此ABD不

符合题意，C符合题意。

故选C。

11.2025年春晚舞台上，人形机器人和舞蹈演员共同演绎了一场传统文化与AI技术融创的《秧BOT》舞

蹈，下列相关描述错误的是（）

A.机器人的“视觉感知传感器”相当于人体的眼睛

B.维持机器人平衡的“算法结构”相当于人体的大脑

C.协助手腕对接变换动作的“机械结构”相当于人体的关节

D.机器人跳舞消耗的是电能，人体运动消耗的是有机物中的化学能

【答案】B

【解析】

【分析】大脑主要处理高级指令，而小脑负责协调运动和平衡。机器人的平衡算法更接近小脑的角色。

【详解】A.机器人的视觉传感帮（如摄像头）用于捕捉外部图像信息，类似于人眼接收光信号并转化为神

经信号的功能。两者都是感知视觉信息的关键部件，A正确。

B.维持平衡主要依赖小脑和神经系统，而不是大脑（大脑主要负责高级认知功能）。机器人平衡算法更类

似于人体的小脑和平衡感官系统（如前庭系统），B错误。

C.机器人的机械结构（如舵机、连杆轴承等）允许部件之间相对运动，类似于人体关节（如腕关节）的连接

和活动功能，C正确。

D.机器人由电机驱动，能量来源是电能（电池或外部供电）。人体运动依赖ATP供能，ATP来自有机物

（如葡萄糖）的氧化分解，属于化学能，D正确。

故选B。

12.充足的睡眠和适度的运动能讴进儿童青少年的身高增长。这主要与下列哪种激素的分泌量增加有关

（）

A.生长激素B.胰岛素

C.性激素D.肾上腺素

【答案】A

【解析】

【分析［生长激素由垂体分泌，能促进骨骼、内脏和全身组织的生长，尤其在睡眠时分泌增多。适度的

运动也能刺激其分泌。胰岛素调节血糖，性激素促进性发育，肾上腺素应对应激状态，与身高增长无直

接关联。

【详解】A.生长激素能促进人体的生长发育，充足睡眠和适度运动能促使垂体分泌更多的生长激素，从

而促进儿童青少年身高增长，A符合题意。

B.胰岛素主要与血糖调节有关，和身高增长没有直接关系，B不符合题意。

C.性激素主要作用于生殖器官发育和第二性征维持，与身高增长无直接关联，C不符合题意。

D.肾.上腺素主要在应急情况下调节生理活动，与身高增长无关，D不符合题意。

故选Ao

13.“雷电交加”描写的是一种自然天气现象。请结合示意图分析下列描述，正确的是（）

①②

（连通鼓室与鼻咽部）

A.把雷声转为机械性振动的是①

B.感受雷声刺激并产生神经冲动的是②

C.能判断雷声的部位是③

D.遇到打雷时，应张开嘴或捂住耳朵

【答案】A

【解析】

【分析】1、耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；

内耳包括半规管、前庭和耳蜗。

2、图中①是鼓膜，②是半规管，③是耳蜗。

【详解】A.①是鼓膜，声波（雷声）传到鼓膜时，鼓膜会产生机械性振动，这是声音传导的第一步，

故A正确。

B.②是半规管，其功能是感受头部位置变动，与维持身体平衡有关，而感受声音刺激并产生神经冲动的

是③耳蜗（耳蜗内有听觉感受器），故B错误。

C.③耳蜗是听觉感受器所在处，只能产生神经冲动；判断雷声的部位是大脑皮层的听觉中枢，而非耳

蜗，故C错误。

D.遇到巨响时，张开嘴或闭嘴、堵耳，目的是保持鼓膜内外气压平衡，防止鼓膜受损。仅“捂住耳朵”

若不配合闭嘴，可能无法有效平衡气压，正确做法应为“张开嘴”或“闭嘴并捂住耳朵”，故D错误。

故选A。

14.下列生物技术在生产、生活和科研中的应用，操作不正确的是（）

A.生面团中加入酵母菌，放置到温暖的地方发酵后制作面包

B.把新鲜水果和蔬菜用保鲜膜包裹后放入冰箱中冷藏，延长保存时间

C.在鲜牛奶中加入乳酸菌，敞口放置在温暖环境下制作酸奶

D.将抗冻基因转入番茄细胞中经组织培养获得抗冻番茄

【答案】C

【解析】

【分析】(1)微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵

母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。

(2)转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中，培育出的转

基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。

(3)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要

尽量的杀死或抑制微生物的生长却大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代

的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。

【详解•】A.生面团中加入酵母前，酵母菌在温暖环境下发酵，有氧呼吸产生二氧化碳使面团松软，可用

于制作面包，故A不符合题意。

B.新鲜水果和蔬菜用保鲜膜包裹可减少水分散失，冰箱冷藏低温抑制呼吸作用和微生物生长繁殖，能延

长保存时间，故B不符合题意。

C.制作酸奶利用乳酸菌发酵，乳酸菌是厌氧菌，敞口放置氧气会抑制乳酸菌发酵，应密封处理，故C符

合题意。

D.将抗冻基因转入番茄细胞，通过组织培养技术可获得抗冻番茄，这是转基因技术的应用，故D不符

合题意。

故选C。

15.下列对图中3种动物生殖和发育特征的描述，不正确的是()

A.①可表示变态发育

B.②可表示体内受精

C.③可表示能产生硬壳的大型卵

D.④可表示有性生殖

【答案】C

【解析】

【分析】蝗虫属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。青蛙属于两栖动物，两栖动物

是指幼体生活在水中，用鲤呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，土要用肺呼吸，兼

用皮肤呼吸。鸟类的体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。

【详解】A.图中包含青蛙（两栖动物，变态发育）和蝗虫（昆虫，变态发育），所以①可表示变态发

育，A正确。

B.蝗虫（节肢动物）和鸟类（家鸽）都是体内受精，所以②可表示体内受精，B正确。

C.青蛙的卵没有硬壳，家鸽可以产大型硬壳卵，所以③不能表示能产生硬壳的大型卵，C错误。

D.青蛙、蝗虫、家鸽的生殖都经过两性生殖细胞的结合，都屈于有性生殖，所以④可表示有性生殖，D

正确。

故选C。

16.小明同学遇到与同桌相处方面的困扰，忍不住在班里发了火，他的心情更加糟糕。以下做法不能帮助

他解决困扰的是（）

A.遇到烦心事，应合理宣泄、适当倾诉，杜绝情绪冲动的行为

B.沉默是金，绝对不能把心事告诉任何人

C.主动向被影响到的同学道歉，改善自己在同学们心目中的形象

D.同学间主动沟通，去了解该同学消极情绪的诱发因素

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查情绪管理和人际交往的正确方法。正确选项应能有效缓解情绪困扰或改善人际关系，

错误选项则无法帮助解决问题甚至加剧矛盾。

【详解】A.合理宣泄和适当倾诉是调节情绪的有效方式，但“杜绝情绪冲动”表述不够准确，情绪需要

调节而非完全杜绝，但整体建议合理，故不符合题意。

B.“绝对不能告诉任何人”属于压抑情绪，会导致负面情绪积累，无法解决问题，故符合题意。

C.主动道歉可修复人际关系，改善形象，属于积极做法，故不符合题意。

D.主动沟通能增进理解，化解矛盾，属于正确方法，故不符合题意。

故选B,,

17.“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”与“地上开花、入地结荚（'荚'指果实）”描述的都是花生（见

图）。以下相关说法不正确的是（）

A.“白胖子”指花生种子的子叶

B.花生在结果前完成传粉和受精

C.“入地结荚”指的是花的子房在土壤中发育成果实

D.一个花生果实含有3粒种子，说明一个子房中有3枚胚珠

【答案】A

【解析】

【分析】“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”是描写花生的谜语，麻屋子是指果皮（由子房壁发育而

来）.纤帐子是指种皮（由珠被发育而来）,白胖子是指胚（内受精卵发育而来的〔

【详解】A.“麻屋子”是果皮，“红帐子”是种皮，“白胖子”是胚。胚是由受精卵发育而来的，包括

胚芽、胚轴、胚根和子叶，A错误。

B.花生要形成果实和种子，必须经过传粉和受精过程，所以花生在结果前会完成传粉和受精，B正确。

C.花生开花后，经过传粉受精，子房会发育成果实。花生的子房会伸入土壤中，在土壤里发育成果实，

也就是“入地结荚”，C正确。

D.在植物的生殖过程中，胚珠发育成种子。一个花生果'丈里有3粒种子，就意味着一个子房里有3枚胚

珠，D正确。

故选Ao

18.“我从哪儿来?”是我们从小就追问的问题。你认为人类新生命的起点和形成的部位分别是（）

A.精子、睾丸B.受精卵、输卵管

C.卵细胞、卵巢D.受精卵、子宫

【答案】B

【解析】

【分析】人类新生命的起点是受精卵，由精子和卵细胞在输卵管中结合形成，随后发育成胚泡移动到子

宫着床并发育。

【详解】A.精子在睾丸中产生，但精子本身不是新生命的起点；睾丸是生殖细胞产生的部位，而非受精

形成的部位，故A不符合题意。

B.在人类生殖过程中，精子与卵子在输卵管中结合形成受精卵，受精卵是新生命的第一个细胞，它具有

发育成完整个体的潜能。因此，受精卵标志着新生命的开始，形成部位是输卵管，故B符合题意。

C.卵细胞在卵巢中产生，但卵细胞未受精时不能发育为新生命；卵巢不是受精发生的部位，故C不符合

题意。

D.受精卵是新生命的起点，但受精发生在输卵管，而非子宫。子宫是胚胎发育的场所，故D不符合题

意,

故选

19.果蝇的性别决定方式与人类相同，图中表示果蝇体细胞的染色体组成。下列说法不正确佗是（）

死

甲乙

A.果蝇的体细胞内有4对•染色体

B.图乙表示雄果蝇体细胞内染色体组成

C.图中能产生2种类型的生殖细胞

D.果蝇生殖细胞中的染色体数为4条

【答案】C

【解析】

【分析】果蝇体细胞内有4对染色体，性别决定方式与人类相同。图甲中，最下方的一对性染色体大小

相司，是XX染色体，代表雌果蝇；图乙中，最下方的一对性桀色体大小不同，是XY染色体，代表雄果

蝇）

【详解】A.从图中可以清晰看出果蝇体细胞中有4对染色体，A正确。

B.图乙所示果蝇为雄性，性染色体组成为XY,在形成生殖细胞时，成对染色体分离，能产生含X染色

体和含Y染色体2种类型的生殖细胞，B正确。

C.果蝇体细胞内有4对染色体，即3对常染色体和1对性染色体，图甲表示雌果蝇，其染色体组成应表

示为3对常染色体+XX,故图甲能产生1种类型的生殖细胞，即3条常染色体+X,C错误。

D.在形成生殖细胞的过程中，染色体会减半，果蝇生殖细胞中的染色体数为4条，雌果蝇的生殖细胞染

色体组成应表示为3条常染色体+X,雄果蝇的生殖细胞染色体组成应表示为3条常染色体+X或3条常染

色体+Y,D正确。

故选C。

20.剪取一段带有2〜3个芽的粉色重瓣月季枝条，将其下部插入湿润的土壤或其他基质中，一段时间后获

得新植株。这种繁殖方式是（）

A.托插B.嫁接

C.组织培养D.种子繁殖

【答案】A

【解析】

【分析】托插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根

发芽，长出一个新的植株。

【详解】A.托插是将植物的茎、根或叶插入基质中生根形成新植株，题干中“剪取枝条插入土壤”符合

杆插特点，故A正确。

B.嫁接需将接穗与砧木结合，题干未提及砧木，故B错误。

C.组织培养需无菌环境与离体组胞培养，题干操作简单直接，故C错误。

D.种子繁殖属于有性生殖，而题干为无性繁殖，故D错误。

故选Ao

21,避役（变色龙）可以通过改变体色与环境融为一体。下列分析不正确的是（）

A.这是生物对环境的适应

B.利于捕食和逃避故害

C.这是自然选择的结果

D.体色改变只是由环境决定的

【答案】D

【解析】

【分析】避役（变色龙）的体色变化是生物适应环境的一种方式，由遗传因素和环境共同作用，且是自

然选择的结果。

【详解】A.变色龙改变体色以融入环境，是一种适应性行为，能提高•生存机会，故A正确。

B.通过伪装，变色龙能更易捕捉猎物（捕食）和躲避天敌（逃避敌害），故B正确。

C.在进化过程中，具有良好变色能力的个体更易生存和繁殖，这一特征通过自然选择被保留下来，故C

正确。

D.避役体色改变不仅由环境决定，还与体内的遗传物质有关，遗传物质决定了避役具有变色的潜在能

力，环境只是触发其变色的一个因素•，故D错误。

故选

22.对图中几种微生物的描述，不正确的是（）

A.①无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖

B.②是单细胞生物，无成形的细胞核

C.③是酵母菌，有成形的细胞核

D.都可以通过分裂的方式进行繁殖

【答案】D

【解析】

【分析】图中①是病毒，②是细菌，③是酵母菌。

【详解】A.①病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存.

只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，•旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，故A.正确。

B.②细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞腴、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有

DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的，故B正确。

C.酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。所

以③酵母菌细胞内有真正的细胞核，故C正确。

D.①病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造

出新的病毒。②细菌通过分裂的方式进行繁殖。③酵母菌的生殖方式有抱子生殖和出芽生殖。故D错

误，

故选DO

23.下列关于家庭药箱、安全用药的做法，错误的是（）

A.家庭药箱按需配置、药物存量不宜过多，放在干燥、避光的环境中保存

B.用药前要关注药物的成分、适应症、用法与用量、有效期等信息

C.为了尽快康复，可以自行增加“OTC”的用药剂量

D,对青霉素、磺胺类药物过敏的人，可选用其他抗菌药物

【答案】C

【解析】

【分析】安全（合理）用药是指根据病情需要，正确选择药物的品利1、剂量和服用时间等，以充分发挥

最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

【详解】A.家庭药箱按需配置、药物存量不宜过多，放在干燥、避光的环境中保存。此做法正确，避免

药物过期或变质，故A不符合题意。

B.用药前关注药物成分、适应症、用法与用量、有效期等信息是安全（合理）用药的基本要求，故B不

符合题意。

C.自行增加“OTC”用药剂量会带来用药风险，即使是非处方药也需按说明书或医嘱使用，故C符合题

意,

D.对特定药物过敏者应选择其他替代药物，避免过敏反应，此做法正确，故D不符合题意。

故选C。

24.初冬季节，人们常通过接种沆感疫苗来预防感冒。下列相关叙述错误的是（）

A.这种做法的目的是保护易感人群

B.流感疫苗属于抗原

C.注射流感疫苗后人体可产生相应的抗体

D.接种疫苗后就小会患感冒r

【答案】D

【解析】

【分析】传染病预防措施：控制传染源（对病人等采取隔离等措施）、切断传播途径（如消毒、保持卫生

等）、保护易感人群（如接种疫苗等）。

抗原和抗体：抗原是能引起人体免疫反应的物质，如病原体、疫苗等。抗体是人体在抗原刺激下产生的

能与抗原特异性结合的蛋白质，能消灭抗原。接种疫苗后人体可产生相应抗体。

【详解】A.接种流感疫苗可以使健康人获得对流感病毒的免疫力，从而避免感染流感，是对易感人群采

取的措施，目的是保护易感人群，A正确。

B.流感疫苗是经过处理的流感病毒等，能引起人体免疫反应，属于抗原，B正确。

C.当人体注射流感疫苗后，疫而作为抗原会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体，C正确。

D.流感疫苗仅预防流感病毒引起的感冒，无法预防其他病原体（如鼻病毒）导致的普通感冒，D错误。

故选D„

25.对图中几种蔷薇科植物分类地位的描述，不正确的是（）

着薇科

Z1___

李属|国苹果属

tL

而杏国海棠

A.图中有4个物种

B.图中还缺少门、纲、目3个等级

C.它们同属于种子植物门

D.桃和杏之间的共同特征最多

【答案】B

【解析】

【分析】生物分类单位由人到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最人的分类单位，种是最基本的

分类单位。

【详解】A.图中有桃、杏、梨、海棠一共4个物种，A正确。

B.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。图中具有科、属和种三个等级，还缺少界、

门、纲、目4个等级，B错误。

C.桃、杏、梨、海棠都具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物，所以它们同属于种

子植物门，C正确。

D.所属的分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，分类等级越大，亲缘关系戚远，共同特

征越少。桃和杏都属于李属，分类等级最小，亲缘关系最近，共同特征最多，D正确。

故选B。

二、非选择题：本题共5小题，共50分。

26.湿地兼有水域和陆地生态系统的特点，具有特殊的生态功能。请结合某校生物社团在微山湖湿地的研

学游过程，回答下面的问题。

(I)据相关部门统计，微山湖湿地现已发现水生植物128种，鱼类78种，鸟类298种，这体现了生物

多样性中的多样性。

<2）图一是社团成员绘制的部分生物之间的食物网。若组成完整的生态系统，还需加上