北京市顺义区某中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题（原卷版）

顺义八中八年级期中教学质量检测物理试卷

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小

题2分

1.在国际单位制中，力的单位是

A.米B.千克C.牛顿D.帕斯卡

2.运动会上，某同学参加了跳远比赛项目。他用力蹬地，腾空一跃，如图甲所示。若川“•”表示该同

学，不计空气阻力，分析他腾空时的受力情况，下图中正确的是_图.

用力将跳板压弯

4.如图所示的实例，目的是为了减小摩擦的是（

A.轮滑鞋装有滚轮

c.脚蹬面做得凹凸不平守门员戴着防滑手套

5.一个物体同时受到同一直线上两个力的作用,其中尸尸3N,F?=4N,若用一个力等效代替这两个力，则

这个力的大小可能是（）

A2NB.5NC.7ND.9N

6.如图所示实例中，为了增大压强的是（)

A.fl铁轨下铺枕木载重车装有履带

吸管一端剪成斜口D.书包带设计得较宽

7.经所示为某同学在体育课上抛出实心球的情景,实心球被抛出后先向上运动，然后下落，落地后在地面

滚动一段距离后静止。下述过程中，实心球受到平衡力作用的是（）

A.抛出后的向上运动过程B.抛出后的向下运动过程

C.在地面上滚动一段距离D.静止在地面上

8.如图所示，一个同学用水平力广推放置在水平面上的木箱，但没有推动。此时尸与地面对木箱的摩擦

力/的大小关系是（）

口

A.F<fB.F=fC.F>fD.无法确定

9.关于图所示的四个实验，卜列说法中正确的是（)

A.实验甲：将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水一定会流出来

B.实验乙：将自制气压计从六楼拿到一楼，细玻璃管中的液柱会下降

C.实验丙：将容器左侧倒入盐水，右侧倒入水，当两侧液面相平时，橡皮膜会向左凸

D.实验丁：从容器侧壁上两孔喷出的水流距离不同，说明液体压强与液体质量有关

10.如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法

中正确的是（）

A.铅笔对左侧食指的压力较大

B.铅笔对两侧食指的压强大小相等

C.左侧食指对铅笔的力和右侧食指对铅笔的力是相互作用力

D.铅笔对右侧食指的压强较大

11.如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则

卜.列说法中正确的是

A.M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力

B.M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小

C.M上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力

D.M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力

12.如图，小京洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所

示。下列说法正确的是（）

A.桔子受到了浮力，芒果没有受到浮力

B.桔子受到的浮力大于它受到的重力

C.桔子的密度小于芒果的密度

D.桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力

13.小东在一根均匀木杆的一端缠上少许铜丝，使得木杆放在液体中能竖直漂浮，从而制成一支简易密度

计。小东将它分别放入甲、乙两种不同液体中，静止后如图所示。若两种液体的密度分别为。八。乙，静

止时密度计所受的浮力分别为4、F乙,则下列说法正确的是（）

A.>F乙B.耳1<F乙C.。甲>p乙D.Pqi<p乙

14.放任同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。

当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，则下列判断正确的是（）

甲乙

A.甲容器中液体的密度较大

B.甲容器中物块排开液体的重力较大

C.乙容器中物块受到浮力较大

D.乙容器底部受到的液体压强较大

15.如图所示，物体A的重力为GA=20N,用力/将A压在竖直墙壁上，F=100N,A处于静止状态，若A

与埼壁的接触面积是5x10-3n^,则下列判断正确的是（）

A.物体A对墙壁的压力为120NB.物体A对墙壁的压强为4xl0Ra

C.物体A受到的摩擦力大小等于20ND.增大凡物体A受到的摩擦力也变大

二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分,

每小题分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）

16.图所示的实例中，属于连通器应用的是（）

17.如图所示的四个实验，其中能说明大气压存在的是（）

18.如图所示，沿纸条上方吹气时，纸条向上飘。选项所示的实例中，其原理与图所示现象原理相同的是

)

19.如图所示，箱子静止在水平地面上。一位同学沿水平方向将静止的箱子推动，箱子在水平推力作用

下，在水平地面上做匀速直线运动。下列说法中正确的是（）

A.箱子静止时，箱子受到的重力和支持力是一对平衡力

B.箱子由静止变成运动的过程中，它受到的推力等于摩擦力

C.箱子在水平地面上做匀速直线运动时，箱子受到的合力为零

D.箱子必须持续受推力才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因

20.小强将一只质量为1kg的平底水桶放在水平地面上，如图所示。已知：该水桶的底面积为

5x10-2]/,桶内装有50cm深的水，水对桶底的压力比桶对地面的压力小40N。g取小N/kgc下列判断

中正确的是（）

A.水对桶底的压强为5xl（）3paB.水对桶底的压力为250N

C.桶对地面的压力为210ND.桶内水的质量为28kg

三、实验解答题（共48分。每空2分）

21.如图所示，弹簧测力计的示数为N。

22.小阳利用实验探究“二力平衡条件”。

（1）如图甲所示，他在一块长方形硬纸板的对角位置打两个孔A和B,并在A8间画一条直线，将两根细

线分别系在硬纸板的A、8两个孔上。实验中的卡片应选择质量________（选填“较大”或“较小”）的

卡片。将硬纸板转过一个角度，如图乙所示，然后再松手。这样做是为了探究两个力是否作用在________

（选填“同一直线上”或“同一物体上”）对硬纸板平衡的影响。

（2）在图丙所示装置中左边的钩码下边再挂上一个钩码，硬纸板（选填“能”或“不能”）

平衡。

23.图是小欢利用小桌、祛码、泡沫塑料探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验。

甲乙丙

（1）该实验是通过比较泡沫塑料的来显示压力的作用效果；

（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：压力的作用效果与有关；

（3）小欢由甲、丙两图所示实验现象得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。小欢得到错误结论的

原因是o

24.小丽猜想：物体滑动时所受的滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、物体对接触面的压力大小这两个

因素有关，于是她先探究“物体受到的滑动摩擦力的大小与物体对接触面的压力大小是否有关”。

（1）她用下面所示的框图帮助梳理思路，请你补充完整。，。

自变量:

因变量：滑动摩擦力大小

控制变量:

(2)如图甲所示，测量滑动摩擦力大小时，用弹簧测力计沿水平方向拉动物体，使物体做•运

动，读出弹簧测力计示数。

弹簧测力计

号电圆;转轴木塔旦夕块底板

r

源开关

乙

(3)针对实验中操作不方便的地方，小丽和同学们一起改进实验，如图乙所示，他们组装好器材后，开

启电动机，细线水平拉动木板，使木板与物块相对运动，直到物块相对于地面保持静止，弹簧测力计示数

稳定，此时读取弹簧测力计示数，即测出物块所受到的滑动摩擦力的大小。请分析说明弹簧测力计的示数

能表示物块所受滑动摩擦力大小的依据。。

25.小京利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了

如甲、乙、丙图所示的实验。

(1)实验中液体内部的压强是通过微小压强计反映；

(2)甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与有关；乙、丙两图所示的实验说明液体内部

的压强与有关。

26.为探究阻力对物体运动的影响，某同学做了如图所示的实验①、②、③及推理。

‘①臣--------------------毛巾

(1)在实验中让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，是为了使小车相同；

⑵画出小车在毛巾水平面上运动时的受力示意图；

(3)从实验①、②、③可知，水平面越光滑，小车受到的阻力就越小，它运动的距离就越远。进而推理得

出：如果小车在运动中不受阻力，它将。

27.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯。小阳学习了液体内部压强跟

哪些因素有关的知识后，又提出了新的猜想，为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究。

①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为6cm,如图甲所示，记录微小压强计

U形管两侧的液面高度差小。

②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为10cm,如图乙所示，记录微小压强

计U形管两侧的液面高度差人2。

小阳发现加大于〃2,于是小阳得出结论“液体内部某点的压强跟该点到容器底的距离有关”。

（2）小阳实验过程中存在的问题是

28.按要求完成下列填空。

甲乙

（1）把装满水的烧杯放在盘子里，再把空的易拉罐按入水中，如图甲所示，空易拉罐浸入水中的体积越

多，手感受到的水对易拉罐的浮力就越大，从这个体验中，提出一个可探窕的科学问题_________。

（2）为了探究这个问题，小明选用图乙所示的圆柱体A（PA乎水）、圆柱体A上标有刻度（可读出体积），

弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验。以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整。

①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为Go

②将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱休不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为尸，读出此时圆

柱体A浸入水中的体积V爱。

③，静止时记录弹簧测力计的示数为F,读出此时圆柱体A浸入水中的体积V泛。

④重复步骤（3）,再做一次实验。

⑤根据尸浮=计算出圆柱体A受到的浮力大小，并记录数据。。

（3）画出记录实验数据的表格。

29.如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不

同时其形状发生改变。请你利用该装置设计实验探究“液体压强与深度是否有关“，写出实验步骤及判断方

法（可画图辅助说明）。

隔板

懵皮噢

四、科普阅读题（共4分）

30.请阅读《挺进深海》并回答下列小题。

挺进深海

2020年11月10日，我国全海深载人潜水器“奋斗者”号（如图所示）在马里亚纳海沟深度10909m处成

功坐底，刷新中国载人深潜的纪录，并在水下停留6小时，期间进行了一系列的深海探测科考活动，带回

了海底岩石、沉积物、深海生物及深海水样等珍贵样本。“奋斗者”号不仅在深度上达到了目前全海深载

人潜水器的最高标准，还大幅度提高了部件的国产率。

马里亚纳海沟是世界上最深的海沟，海沟底部有着巨大水压，同时完全黑暗、温度低，可谓是地球上环境

最恶劣的区域之一。由于不同海域、不同深度的海水密度不同，“奋斗者”号在海水中受到的浮力是变化

的。

“奋斗者”号的外壳坚固，其在下潜过程中体积保持不变，浮力的变化要靠压载铁来平衡。所谓“压载

铁”，就是给“宙斗者”号增加总重的铁块。根据在不同海域测得的海水温度、盐度和深度等参数精确地

计算下潜时所需要的“压载铁”质量。“奋斗者”号装配所需的压载铁下潜，当下潜至预定深度时，克服

自身晃动、海底洋流等内外干扰，通过适时抛掉•定数量的压载铁，并利用相关技术实现悬停。完成潜水

工作后，还需要根据实时水文数据抛卸压载铁，以减小“奋斗者”号的总重从而开始上浮

“奋斗者”号的成功反映了我国当代科技工作者持续奋斗、勇攀高峰的精神风貌，每一位为中国探索星辰

大海、保卫国泰民安、创造繁荣富强的工作者，都是这个时代最美的“奋斗者”！

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）“奋斗者”号在马里亚纳海沟下潜时承受的海水对它产生的最大压强约为