石家庄金融职业学院《教育研究方法》2025-2026学年期末试卷

石家庄金融职业学院《教育研究方法》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.教育研究方法的核心特征是

A.实用性与科学性B.主观性与客观性C.理论性与实践性D.创造性与继承性

2.在教育研究中，定性研究方法与定量研究方法的主要区别在于

A.研究对象不同B.研究目的不同C.数据分析方法不同D.研究结果呈现方式不同

3.教育研究中的文献综述的主要作用是

A.提出研究问题B.检验研究假设C.梳理研究现状D.解释研究结果

4.实验法在教育研究中的应用，其基本要素包括

A.自变量、因变量、控制变量B.研究假设、实验设计、数据分析C.研究对象、研究工具、研究过程D.研究目的、研究方法、研究结果

5.问卷调查在教育研究中的应用，其主要优点是

A.数据全面B.结果准确C.成本较低D.客观性强

6.课堂观察法在教育研究中的应用，其主要特点是

A.直接性B.客观性C.全面性D.深入性

7.教育研究中的访谈法，其主要目的是

A.收集数据B.解释数据C.分析数据D.提出假设

8.教育研究中的实验法，其主要优势是

A.控制性强B.结果可靠C.应用广泛D.操作简便

9.教育研究中的行动研究法，其主要特点是

A.实践性B.合作性C.反思性D.以上都是

10.教育研究中的案例分析法，其主要作用是

A.解释现象B.提出假设C.验证理论D.推广经验

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.教育研究方法的基本原则包括

A.科学性原则B.客观性原则C.系统性原则D.创新性原则

2.教育研究中的定量研究方法主要包括

A.实验法B.问卷调查法C.抽样调查法D.统计分析法

3.教育研究中的定性研究方法主要包括

A.访谈法B.课堂观察法C.案例分析法D.文献分析法

4.教育研究中的行动研究法，其主要步骤包括

A.确定研究问题B.设计研究方案C.实施研究方案D.评价研究结果

5.教育研究中的实验法，其主要类型包括

A.完全随机实验B.随机区组实验C.拉丁方实验D.准实验

三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）

1.简述教育研究方法的概念及其主要特征。

2.简述教育研究中文献综述的主要作用和方法。

3.简述教育研究中实验法的基本要素和主要类型。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

在教育实践中，教师经常需要面对学生行为问题。某教师通过观察法记录了学生在课堂上的行为表现，发现部分学生在课堂上经常出现注意力不集中、小动作多的现象。教师通过问卷调查和访谈，进一步了解到这些学生主要存在学习兴趣不高、学习方法不当等问题。针对这些问题，教师设计了一系列干预措施，包括调整教学方法、增加互动环节、提供个别辅导等。经过一段时间的实施，学生的课堂行为有了明显改善。

材料二：

某学校为了提高学生的阅读能力，开展了一项行动研究。研究小组由教师、学生和家长组成，通过文献分析、问卷调查等方式，了解到学生阅读能力不足的主要原因包括阅读兴趣不高、阅读方法不当等。研究小组设计了阅读计划，包括每天阅读时间、阅读材料选择、阅读方法指导等，并定期进行反思和调整。经过一段时间的实施，学生的阅读能力有了明显提高，同时也提高了学生的阅读兴趣和阅读习惯。

1.分析该教师运用课堂观察法的主要特点和作用。

2.分析该学校开展行动研究的主要步骤和特点。

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：

在教育研究中，实验法是一种常用的研究方法。某研究团队为了验证某种教学方法的效果，设计了一项实验研究。实验组采用新的教学方法，对照组采用传统的教学方法，经过一学期的教学后，通过考试成绩和问卷调查等方式，对两组学生的学习效果进行比较。结果表明，实验组学生的学习成绩和满意度均高于对照组。

材料二：

在教育研究中，定性研究方法也是一种重要的研究方法。某研究团队为了了解学生的课外阅读情况，采用访谈法和课堂观察法，对学生的阅读行为、阅读兴趣、阅读习惯等方面进行了深入研究。研究结果表明，学生的课外阅读情况存在较大差异，部分学生阅读兴趣浓厚，阅读习惯良好，