乌兰察布职业学院《小学班队原理与实践》2025-2026学年期末试卷

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乌兰察布职业学院《小学班队原理与实践》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共4题，每题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.以下哪个概念是班队活动中学生个体行为与集体规范之间的相互关系的体现？（）

A.班级氛围B.班队规则C.班级组织结构D.班级人际关系

2.在小学班队建设中，班主任与家长合作的重要途径是：（）

A.定期召开家长会B.随机家访C.利用班级群进行沟通D.以上都是

3.小学班队活动设计时，应注意以下几个方面：（）

A.符合学生的年龄特点B.突出教育性C.富有趣味性D.以上都是

4.以下哪项不属于班队活动的特点？（）

A.知识性B.活动性C.实践性D.自主性

二、多项选择题（本大题共3题，每小题5分，共15分。每小题有2～5个正确答案，多选、少选或错选均不得分）

1.班队活动的基本原则包括：（）

A.民主性原则B.系统性原则C.科学性原则D.教育性原则

2.小学班队活动的作用包括：（）

A.培养学生的集体观念B.提高学生的实践能力C.促进学生身心健康D.增进学生间的友谊

3.以下哪些属于班队活动的设计步骤？（）

A.确定活动主题B.选择活动形式C.制定活动计划D.实施活动评价

三、案例分析（本大题共2题，每题15分，共30分。根据案例回答问题）

1.案例一：某小学六年级一班班主任为了增强班级凝聚力，决定组织一次户外拓展活动。在活动策划过程中，班主任与家长、学生进行了充分沟通，并根据学生的年龄特点，设计了丰富的活动项目。请结合案例分析班主任在组织班队活动过程中的做法是否正确，并说明理由。

2.案例二：某小学五年级二班在组织“学习雷锋好榜样”主题班会活动中，班主任引导学生分享身边的好人好事，并组织学生开展志愿服务活动。请结合案例分析这次班会活动的意义及对学生的教育效果。

四、论述题（本大题共1题，20分。论述班队活动在小学生成长过程中的作用）

请论述班队活动在小学生成长过程中的作用，并举例说明。

五、材料分析题（本大题共2题，每题20分，共40分。根据材料回答问题）

材料一：

近年来，随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，家长对子女的期望值越来越高。许多家长希望子女能够成为多才多艺的人，于是纷纷为孩子报兴趣班、特长班。然而，过多地参加课外活动是否会影响孩子的学习和身心健康呢？

1.请结合材料，谈谈你对小学生课外活动的看法，并分析过多参加课外活动可能带来的问题。

2.针对小学生课外活动可能带来的问题，提出一些建议。

材料二：

我国《教育法》明确规定：“学校、家庭、社会应当为未成年人的身心健康成长创造良好的环境。”那么，在小学班队建设中，如何实现学校、家庭、社会的有机结合呢？

1.请结合材料

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