滁州市凤阳县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

滁州市凤阳县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础乐园（共60分）1.我会读拼音，写词语。（16分）(1)léifēngshūshu（）(2)wēnnuǎn（）(3)mǎicài（）(4)nénggàn（）(5)gāntián（）(6)zújì（）(7)bèiké（）(8)wèidào（）2.比一比，再组词。（12分）锋（）昨（）留（）峰（）作（）流（）菜（）味（）买（）采（）妹（）卖（）3.照样子，填一填。（8分）例：（寻找）足迹（）春天（）大娘（）粮食（）作业例：一（块）糕一（）马一（）河一（）剑一（）事情4.连一连，让词语手拉手。（6分）晶莹的春风温暖的露珠蒙蒙的米糕长长的细雨甜甜的小溪弯弯的小路5.照样子，写句子。（8分）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(1)小溪，_____________，像________________________。(2)凤阳的花鼓戏，热闹欢快的，像________________________。例：这糕的确应该叫“千人糕”啊！(3)濠河边的风景_________________啊！(4)________________________的确值得学习！6.根据课文内容和积累填空。（10分）(1)予人玫瑰，_____________。(2)_______________，急时有人帮。(3)《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，我们在___________、___________寻找雷锋的足迹。(4)通过学习《千人糕》，我知道了哪怕是一块普通的米糕，也是经过_____________的劳动才做成的。二、阅读天地（共20分）（一）课内阅读（10分）妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1.短文选自课文《______________》。（2分）2.爸爸说的“出色的马”其实是指________________。（2分）3.妹妹骑上这匹“马”后，心情是怎样的？用“____”在文中画出来。（2分）4.从爸爸的办法中，你觉得爸爸是一个怎样的人？（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（10分）凤阳的“玛瑙”我的家乡在凤阳，这里有一种特产叫“玛瑙”。你可别以为是真的宝石，它其实是鼓楼旁老街上卖的，一种用糖做的、亮晶晶的、像各种水果样子的小吃。做“玛瑙”的师傅手艺可巧了。他先把白糖熬成金黄的糖稀，然后用一根细棍子挑起一点，在手里捏呀，拉呀，吹呀……不一会儿，一只亮晶晶的“小兔子”就做好了。有时候还能做成“大仙桃”、“红石榴”，个个活灵活现，让人舍不得吃。小时候，我总爱站在摊子前看半天。买一个“玛瑙”拿在手里，对着太阳光一照，闪闪发亮，心里别提多美了。1.凤阳的“玛瑙”是什么？（2分）________________________________________________________________2.短文第二自然段是围绕哪句话写的？用“~~~~”画出来。（2分）3.做“玛瑙”的师傅手艺巧在哪里？请在文中找出两个例子写下来。（4分）①________________________________________________________________②________________________________________________________________4.“我”拿着“玛瑙”对着太阳照的时候，心情是怎样的？（2分）________________________________________________________________三、写话展台（共20分）题目：我爱家乡的________提示：我们滁州市凤阳县，有美丽的狼巷迷谷，有古老的明中都鼓楼，有好吃的梅市咸水鹅……请你选择家乡一样你最喜欢的地方或特产写一写。写清楚它是什么样子的，你为什么喜欢它。注意语句通顺，正确使用标点符号。参考答案一、基础乐园1.(1)雷锋叔叔(2)温暖(3)买菜(4)能干(5)甘甜(6)足迹(7)贝壳(8)味道2.示例：锋利山峰；昨天作业；留下流水；白菜采花；味道妹妹；买菜卖出3.示例：（寻找）春天（迷路）大娘（搬运）粮食（完成）作业；一（匹）马一（条）河一（把）剑一（件）事情4.晶莹的露珠温暖的春风蒙蒙的细雨长长的小路甜甜的米糕弯弯的小溪5.示例：(1)叮叮咚咚的，像一首欢快的歌。(2)像过年时热闹的锣鼓。(3)濠河边的风景的确很美啊！(4)雷锋叔叔乐于助人的精神的确值得学习！6.(1)手有余香(2)平时肯帮人(3)长长的小溪弯弯的小路(4)很多人二、阅读天地（一）课内阅读1.《一匹出色的马》2.一根又长又细的柳条3.高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。4.示例：爸爸是一个充满智慧、有童心、懂得用巧妙方法鼓励孩子的人。（二）课