长沙市开福区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

长沙市开福区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）húli（）在树林里cuàn（）来cuàn去。（2）哥哥的yǎnjìng（）掉进了shuǐgōu（）。（3）我们要xiānghù（）帮zhù（），共同完成学习任务。（4）这座qiáo（）jiē（）着开福区的东西两岸。（5）春节时，家家户户都tiē（）上了红红的duìlián（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）裁缝（féngfèng）嚷嚷（rāngrǎng）夹袄（jiājiá）折腾（zhēzhé）承认（chéngcéng）古董（dǒngtǒng）3.比一比，再组词。（8分）货（）衬（）艺（）性（）贷（）村（）忆（）姓（）4.将下列词语补充完整，并选词填空。（10分）各式各（）人山人（）大（）一惊翻（）越岭走南（）北哈哈大（）（1）周末的烈士公园里（），热闹极了。（2）爷爷年轻时（），见多识广。（3）魔术师突然从帽子里变出一只鸽子，令观众（）。5.按要求写句子。（6分）（1）顾客把一卷布料放到桌上。（改为“被”字句）（2）枣核很勤快。枣核很聪明。（用关联词合并成一句话）（3）仿照例句写句子，用上带点的词。例：如果明天不下雨，我们就去岳麓山秋游。二、积累与运用（20分）6.根据课文内容填空。（12分）（1）《________》一文让我们认识了一个手艺高超、自信从容的裁缝和一个________的顾客。（2）《方帽子店》的故事告诉我们：________。（3）见善则迁，________。——《周易》（4）人谁无过？________，善莫大焉。——《左传》（5）“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。”这句话把溪水比作________和________。7.综合性学习。（8分）我们的家乡长沙有许多值得骄傲的地方，如：风景秀丽的岳麓山、古朴的岳麓书院、古老的橘子洲头、热闹的坡子街等。（1）请你也写出一个长沙的风景名胜或特色街区：________。（2）如果你是“小小推荐官”，你会用哪个四字词语来概括长沙美食的特点？（）A.五光十色B.酸爽可口C.香辣鲜香D.清淡养生（3）第六单元我们学习了如何有趣地介绍一个传统节日。请你用一两句话，从习俗或美食中任选一个角度，简单地介绍一下端午节。________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读。（10分）漏老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。8.根据选段，老虎和贼都以为“漏”是________________。（2分）9.选段中，贼从屋顶掉下来后，心里是怎么想的？用“____”画出来。老虎看到有东西掉下来，心里又是怎么想的？用“﹏﹏”画出来。（4分）10.从文中哪些描写可以看出老虎和贼都非常害怕？请找出两处写下来。（4分）（1）________________________________________________（2）________________________________________________（二）课外阅读。（10分）湘江边的故事我的家在开福区，离湘江不远。小时候，爷爷常带我去江边散步。他会指着滔滔北去的江水说：“你看这湘江，它养育了我们世世代代的长沙人。毛主席年轻时就在我们橘子洲头‘中流击水，浪遏飞舟’，写下了豪迈的诗篇。”爷爷还会讲很多关于湘江的故事。他说，以前江上没有这么多桥，人们过江要靠轮渡。有时候风浪大，渡船就很危险。后来，一座座大桥建了起来，像彩虹一样飞跨江面，把两岸紧紧连在一起。我们现在走的这座福元路大桥，又宽阔又平稳，每天车来车往，方便极了。听着爷爷的讲述，看着江面上闪烁的灯光和远处岳麓山的轮廓，我觉得湘江就像一位慈祥的母亲，默默地守护着这座城市的日夜。我也要努力学习，将来把家乡建设得更美好。11.短文主要写了“我”和爷爷在________边的故事。（2分）12.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）湘江的江水是向南流的。（）（2）以前人们过湘江主要靠坐船。（）（3）爷爷提到的“中流击水，浪遏飞舟”是毛主席的词句。（）（4）“我”觉得湘江像一位严厉的父亲。（）13.短文中，爷爷说湘江大桥像什么？（）（2分）A.一条巨龙B.一道彩虹C.一条丝带D.一架梯子14.读了这篇短文，你能感受到作者对家乡怎样的感情？（2分）四、习作天地（20分）15.题目：我有一个________的想法提示：生活中有很多现象或问题会引起我们的思考，并产生一些奇妙、有趣或想改进的想法。比如，想让教室的墙壁会“说话”，想发明一种能自动整理的书包，想让社区的垃圾分类变得更简单……请先把题目补充完整，再围绕这个想法，写清楚它是什么，为什么会有这个想法，以及你打算怎么实现它。注意语句通顺，内容具体，书写工整，不少于200字。参考答案一、基础知识（40分）1.（10分，每字0.5分）狐狸，窜；眼镜，水沟；相互，助；桥，接；贴，对联2.（6分，每个1分）féng，rāng，jiá，zhē，chéng，dǒng3.（8分，每个1分）示例：货物，贷款；衬衫，村子；艺术，回忆；性格，姓名（答案不唯一，正确即可）4.（10分）样，海，吃，山，闯，笑（每空1分）（1）人山人海（1分）（2）走南闯北（1分）（3）大吃一惊（1分）5.（6分，每题2分）（1）一卷布料被顾客放到桌上。（2）枣核不仅勤快，还很聪明。（使用“既…又…”、“不但…而且…”等正确关联词即可）（3）示例：如果周末天气好，我们就去湖南省博物馆参观。（句子通顺，正确使用“如果…就…”即可）二、积累与运用（20分）6.（12分，每空2分）（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》，性子急（或：急于求成）（2）不能因循守旧，要勇于创新（意思对即可）（3）有过则改（4）过而能改（5）镜子，绿玉带7.（8分）（1）（2分）示例：天心阁、太平街、梅溪湖国际文化艺术中心等（写出长沙一景即可）。（2）（2分）C（3）（4分）示例：端午节有吃粽子的习俗，粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子，煮熟后清香扑鼻。或者：端午节有赛龙舟的习俗，江面上鼓声阵阵，龙舟如离弦之箭，场面非常壮观。（从习俗或美食角度介绍，语句通顺即可）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）8.（2分）一个厉害、可怕的东西（或：怪物）（意思对即可）9.（4分，每句2分）贼想的：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”老虎想的：“坏事，‘漏’捉我来了！”10.（4分，每处2分）示例：（1）老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。（2）贼拼命抱住虎脖子不敢松手