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拉萨市堆龙德庆县2025-2026学年第二学期二年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、字词小天地。(共35分)1.看拼音,写词语。(10分)(1)zǎochen(),阳光洒在布达拉宫的金顶上,fēicháng()美丽。(2)我们学校的老师和同学们都很qīnqiè()。(3)春天,柳树发芽了,yěhuā()盛开,níngjìng()的拉萨河缓缓流淌。(4)牦牛是高原之舟,tǐlì()很好,能在高山上wēnnuǎn()我们的家。2.比一比,再组词。(8分)故()领()波()住()姑()岭()披()注()3.照样子,写词语。(6分)例:明明白白(AABB)________________例:碧绿碧绿(ABAB)________________例:游来游去(“~来~去”)________________4.选词填空。(填序号)(6分)①热情②热烈③温暖④温和(1)拉萨的太阳很(),但风是()的。(2)我们()欢迎来自远方的客人。(3)班会上,大家展开了()的讨论。5.我会连。(5分)洁白的经幡喝格桑花高高的哈达献酥油茶飘扬的雪峰赏客人盛开的雪山欢迎雪景二、句子万花筒。(共20分)1.照样子,把句子写具体。(6分)例:桃花开了。(山坡上的)桃花(悄悄地)开了。小河流动着。()小河()流动着。2.用加点的词语写句子。(6分)(1)校园里的格桑花一会儿是红的,一会儿是粉的,美丽极了。________________________________________________________________(2)如果明天天气好,我们就去罗布林卡看藏戏表演。________________________________________________________________3.给句子加上合适的标点符号。(4分)(1)你去过美丽的纳木错吗()(2)扎西和卓玛在认真地诵读课文呢()4.把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。(4分)(1)把爸爸新书包我送给________________________________________________________________(2)在同学们教室里认真地打扫卫生三、积累与运用。(共15分)1.按课文内容填空。(9分)(1)________一粒粟,________万颗子。(2)不知细叶谁裁出,________________。(3)接天莲叶无穷碧,________________。(4)予人玫瑰,________。(5)辰龙、巳蛇、________、未羊……(6)我们堆龙德庆区有古老的________寺,是我们学习藏族文化的好地方。2.根据情境写诗句或名言。(6分)(1)春天来了,柳树长出嫩绿的新芽,看到这景象,我想起了贺知章的诗句:“________________,万条垂下绿丝绦。”(2)老师教导我们,答应别人的事一定要做到,这正如《左传》中所说:“___________。”四、阅读乐园。(共15分)高原之宝——牦牛在青藏高原上,生活着一种特别的动物,它就是“高原之宝”——牦牛。牦牛全身长着厚厚的长毛,像穿了一件大棉袄,可以抵御(dǐyù)寒冷的风雪。它的四肢粗壮有力,能在陡峭(dǒuqiào)的山路上稳稳地行走,帮人们驮(tuó)运东西。牦牛的奶可以做成香甜的酥油和奶渣(zhā),它的毛可以编织成温暖的帐篷(zhàngpeng)和衣服。牦牛是藏族人民的好朋友。在草原上,经常可以看到牦牛群像一朵朵黑云,在蓝天绿草间移动,成为高原上一道美丽的风景。1.短文共有()个自然段,主要向我们介绍了生活在()的牦牛。(2分)2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)特别——()经常——()3.为什么说牦牛是“高原之宝”?根据短文内容,在正确的说法后面打“√”。(可多选)(4分)(1)它的长毛可以抵御风雪。()(2)它能在山路上行走,帮人们驮东西。()(3)它的奶和毛对人们很有用。()(4)它长得像一朵朵黑云,很好看。()4.看到牦牛群在草原上移动,作者觉得像什么?用“____”在文中画出来。(2分)5.如果你是高原上的小朋友,你会怎么向大家介绍牦牛?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________五、写话展示台。(共15分)题目:我家乡的________节提示:我们拉萨和堆龙有很多有特色的节日,比如藏历新年、雪顿节、望果节……选一个你最喜欢的、最熟悉的节日写一写。节日里人们会做什么?吃什么?穿什么?你的心情怎么样?请把题目补充完整,再写一段通顺的话。(不会写的字可以用拼音代替)参考答案一、字词小天地。1.(1)早晨,非常(2)亲切(3)野花,宁静(4)体力,温暖2.示例:故乡带领波浪住所姑姑山岭披风注意3.示例:干干净净高高兴兴火红火红商量商量飞来飞去跑来跑去4.(1)③,④(2)①(3)②5.洁白的哈达高高的雪峰飘扬的经幡盛开的格桑花喝酥油茶献哈达赏雪景欢迎客人二、句子万花筒。1.示例:(村边的)小河(欢快地)流动着。2.示例:(1)天空中的云朵一会儿像绵羊,一会儿像骏马。(2)如果周末不下雨,我们就去宗角禄康公园玩。3.(1)?(2)!4.(1)爸爸把新书包送给我。(2)同学们在教室里认真地打扫卫生。三、积累与运用。1.(1)春种,秋收(2)二月春风似剪刀(3)映日荷花别样红(4)手有余香(5)午马(6)楚布(或其他本地著名寺院)2.(1)碧玉妆成一树高(2)失信不立四、阅读乐园。1.3,青藏高原2.特别——(特别)经常——(经常)(注:原文找“特别”、“常常”)3.(1)√(2)√(3)√4.在草原上,经常可以看到牦牛群像一朵
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