安庆市枞阳县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

安庆市枞阳县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)考试时间：90分钟满分：100分一、基础积累与运用（34分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）枞阳浮山的岩石在晚霞中显得格外wēiwǔ（），仿佛披上了金甲。（2）夜晚，江面上非常zhènjìng（），只有渔火点点。（3）我们要bǎocún（）好祖先留下的文化遗产，比如桐城派的文章。（4）春雨过后，竹林里mógu（）悄悄地探出了头。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）模（mómú）样差（chāchà）不多警（jǐnjǐng）觉海参（cānshēn）3.比一比，再组词。（6分）官（）推（）险（）宫（）准（）脸（）4.将下列词语补充完整，再选一个词语写一句话。（6分）多（）多（）物产（）（）（）光（）色景色（）（）造句：________________________________________________________5.句子练习。（6分）（1）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。（改为比喻句）________________________________________________________（2）我们学校图书馆的书。（修改病句）________________________________________________________（3）仿照例句写一写家乡的景色。例：海底的动物常常在窃窃私语。春雨中的长江，________________________________。6.根据课文内容和你对家乡的了解填空。（4分）本单元我们领略了奇妙的世界：《我们奇妙的世界》告诉我们，一切看上去都是有______的；《海底世界》让我们知道了海底是个______、______的世界。我们的家乡安庆枞阳，也有奇妙之处，比如被誉为“山浮水面水浮山”的______，就是大自然的杰作。二、阅读理解（31分）（一）课内阅读。（12分）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。7.这段话主要写火烧云______的变化和______的变化。（2分）8.用“____”画出文中描写火烧云颜色的词语。你还能写出两个描写颜色的ABB式词语吗？______、______（4分）9.作者把火烧云的形状想象成了______和______。文中画“”的句子中，“似乎”一词能去掉吗？为什么？（4分）________________________________________________________________10.请你也发挥想象，写一写火烧云还可能像什么。（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读。（19分）浮山记（节选）我的家乡枞阳有一座名山，叫浮山。它是一座沉睡亿年的古火山。山上的岩石最是奇特，颜色各异，形状千姿百态。有的像巨大的蜂窝，上面满是圆圆的孔洞；有的像一本本厚厚的天书，层层叠叠；还有的像仙人留下的足迹，引发人们无尽的遐想。浮山不仅石头奇，还是文化名山。自古以来，许多文人墨客在这里流连忘返，留下了大量的摩崖石刻。漫步山中，你随时能在岩壁上看到古人题写的诗词。这些石刻就像一部刻在石头上的史书，默默诉说着桐城文化的悠久与深厚。听说，明清时期著名的桐城派文学家，也常在此聚会，探讨文章呢！春天是游览浮山的好时节。山路两旁，杜鹃花开得正艳，红的、粉的，点缀在绿树丛中。小鸟在枝头唱着清脆的歌，山洞里的泉水叮咚作响，仿佛在给小鸟伴奏。登上山顶，放眼望去，白荡湖如一面镜子，田野像绿色的棋盘，真是“会当凌绝顶，一览众山小”！11.短文从______、______和______三个方面介绍了浮山。（3分）12.联系上下文，我知道“文人墨客”指的是________________________；“摩崖石刻”指的是________________________。（4分）13.文中画线的句子把______比作______和______，写出了从山顶看到的景色______的特点。（4分）14.第二自然段是围绕哪句话写的？用“﹏﹏﹏”画出来。作者列举了________和________两个例子来说明这句话。（3分）15.你的家乡枞阳还有哪些值得介绍的地方或特色？请简单写一写，并说出理由。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际。（5分）16.假如有外地的小朋友来枞阳游玩，请你担任小导游，向他介绍一处你最熟悉的家乡景点或一种特产（如：大闸蟹、媒鸭、麦陇香糕点等）。你会怎么介绍？请把你要说的话有条理地写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作。（30分）17.题目：家乡的______提示：横线上可以填“小河”“茶园”“老街”“春色”“变化”等词语，也可以填你想到的其他内容。请你选择家乡的一处景、一个物或一种变化写一篇作文，注意用上平时积累的好词佳句，写出它的特点和你对它的感情。语句通顺，不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）威武（2）镇静（3）保存（4）蘑菇2.múchàjǐngshēn3.示例：官员宫殿；推动准备；危险脸面4.姿彩；丰富；五十；奇异造句略，语句通顺、恰当即可。5.（1）示例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，像无数颗珍珠撒在深蓝的丝绒上。（2）我们学校图书馆的书很多。/我喜欢我们学校图书馆的书。（3）示例：也在欢快地唱着歌。6.生命景色奇异物产丰富浮山二、阅读理解（一）课内阅读7.颜色形状8.红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫。示例：绿油油、白茫茫9.马大狗（小狗）不能去掉。“似乎”表示猜测、不确定，说明后面跟着小狗是看火烧云的人的想象，如果去掉就变成事实了，体现了作者用词的准确。10.示例：一会儿，又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，很威武很镇静地蹲着。（二）课外阅读11.奇特的岩石（石头）深厚的文化春天的景色12.指有学问、会写诗作文的文人。（或：诗人、作家等）刻在山崖石壁上的文字或佛像。13.白荡湖和田野镜子棋盘美丽、辽阔、规整14.浮山不仅石头奇，还是文化名山。大量的摩崖石刻桐城派文学家常在此聚会15.示例：我的家乡枞阳还有美丽的莲花湖公园。那里湖水清澈，夏天荷花盛开，非常漂亮，是人们休闲散步的好地方。（言之成理即可）三、口语交际16.示例：小朋友，欢迎你来枞阳！我带你尝尝我们这儿的特产“枞阳大闸蟹”吧。它产自白荡湖，蟹壳青亮，蟹黄饱满，味道特别鲜美。秋天是吃蟹最好的季节，煮熟后蘸点姜醋，那味道让