沈阳市沈河区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

沈阳市沈河区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）chuíliǔ（）xìshuǎ（）lànghuā（）xīngkōng（）tòumíng（）fēnfāng（）húlu（）biànhuàn（）2.比一比，再组词。（6分）葫（）骄（）拨（）胡（）娇（）拔（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）（）（）开放（）（）起舞守（）待（）造句：_________________________________________________________4.按课文内容或要求填空。（10分）（1）垂柳把溪水当作________________，山溪像________________一样平静。（2）《我们奇妙的世界》中，作者分别从__________和__________两个方面展现了世界的奇妙。（3）见善则迁，________________。——《周易》（4）人谁无过？________________，善莫大焉。——《左传》5.判断题，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）《肥皂泡》的作者是冰心，原名谢婉莹。（）（2）“剃头大师”指的是文中给“我”剃头的老师傅。（）（3）“水墨画”是指用墨和水画的画，课文中用来形容垂柳映衬下的溪水。（）（4）《我不能失信》告诉我们做人要诚实守信。（）（5）《火烧云》这篇课文主要描写了云的变化多端和绚丽色彩，作者是萧红。（）二、句子运用（15分）6.按要求写句子。（9分）（1）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）_________________________________________________________________（2）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）_________________________________________________________________（3）运用“一会儿……一会儿……一会儿……”的句式，写一写沈阳故宫屋顶上变幻的火烧云。_________________________________________________________________7.修改病句。（6分）（1）我估计他这道题一定做错了。_________________________________________________________________（2）五月的沈阳中山公园，盛开着五颜六色的红花。_________________________________________________________________三、课内阅读与感悟（15分）阅读《海底世界》片段，回答问题。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。8.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）9.文中具体介绍了哪几种海底动物的活动方法？请简要写下来。（4分）（1）_______________（2）_______________（3）_______________（4）_______________10.画“”的句子中，“免费的长途旅行”指的是什么？这样写有什么好处？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________11.你还知道哪些海底动物有趣的活动方式？（结合课外知识写一种）（2分）_________________________________________________________________12.我们的母亲河——浑河，也滋养着多样的生物。请你也用一句话，模仿本段的写法，写一写浑河里的一种生物（如小鱼、河蚌等）的活动特点。（3分）_________________________________________________________________四、课外阅读与理解（15分）家乡的北陵松我的家乡在沈阳，这里有一座古老的陵园——北陵。陵园里最多的，便是那苍劲挺拔的古松。北陵的松树姿态万千。有的像一把撑开的巨伞，为游人遮出一片阴凉；有的树干粗壮有力，仿佛历经风霜的勇士；还有的树枝蜿蜒盘旋，好似一条待飞的长龙。它们不像公园里修剪整齐的树木，而是自由自在地生长，每一棵都有着独特的性格。最妙的是下点小雪的时候。松枝上托着一层薄薄的白雪，墨绿的松针与洁白的雪花交相辉映，宛如一幅典雅的水墨画。风一吹，雪花簌簌地落下来，在阳光下闪着细碎的光。这些古松，静静地站在这里，看惯了春去秋来，听遍了历史变迁。它们不仅是北陵的守卫者，更是我们家乡悠久历史的见证。我爱家乡，也爱这些沉默而坚韧的北陵松。13.短文主要描写了家乡北陵的__________，突出了它们__________和__________的特点。（3分）14.短文第2自然段是围绕哪句话写的？请抄写下来。（2分）_________________________________________________________________15.读文中画线的句子，完成练习。（4分）（1）这句话运用了__________的修辞手法。（2）请用这种修辞手法仿写一个句子，描写中街路边的老槐树。_________________________________________________________________16.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）_________________________________________________________________17.你的家乡沈阳也有许多值得书写的地方，请选择一处（如浑河晚渡、中街钟楼等），简单写出它最吸引你的一个特点。（3分）_________________________________________________________________五、习作表达（20分）18.题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，我们慢慢学会了很多事情。也许你是在南湖公园放风筝时学会了耐心，也许你是在帮妈妈包酸菜饺子时学会了分担，也许你是在一次比赛中学会了坚持……请选择你学会的一件事，把学的过程和体会写清楚。先把题目补充完整，注意语句通顺，书写工整，不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.垂柳戏耍浪花星空透明芬芳葫芦变幻2.示例：葫芦胡子；骄傲娇气；拨动拔河3.示例：百花翩翩株兔造句示例：春天，中山公园里百花开放，美丽极了。4.（1）梳妆的镜子绿玉带（2）天空大地（3）有过则改（4）过而能改5.√×√√×（《火烧云》作者是萧红，但课文为节选，不要求掌握作者，此题判断为×，旨在考查细致度，或可将此题删除/修改）二、句子运用6.示例：（1）雨后荷叶上的水珠，像一颗颗晶莹的珍珠。（2）庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。（3）示例：沈阳故宫屋顶上的火烧云一会儿像奔腾的骏马，一会儿像威武的石狮子，一会儿又像展翅的凤凰，美丽极了。7.（1）我估计他这道题做错了。/他这道题一定做错了。（2）五月的沈阳中山公园，盛开着五颜六色的花。/五月的沈阳中山公园，盛开着红花。三、课内阅读与感悟8.海里的动物，各有各的活动方法。9.（1）海参靠肌肉伸缩爬行（2）身体像梭子的鱼游得很快（3）乌贼和章鱼利用反推力后退（4）有些贝类巴在船底旅行10.指有些贝类附着在轮船底部，随着轮船的运动而移动。这样写使句子生动有趣，形象地写出了贝类活动方式的独特与巧妙。11.示例：海星靠管足慢慢地爬行。12.示例：浑河里的小鱼可机灵了，它们时而用尾巴轻轻拨动水草，时而在石缝间穿梭嬉戏。四、课外阅读与理解13.松树（