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红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(45分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)春天的屏边大围山,到处是一片cōnglǜ()。(2)哈尼梯田在阳光的照射下,闪耀着cànlàn()的光芒。(3)过苗族花山节时,大家会穿着xiānyàn()的服装跳起芦笙舞。(4)我们要养成liánghǎo()的阅读习惯。2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)(1)勤劳的彝家人,把田地打理得平整(zhěngzhēng)又干净。(2)他盛(chéngshèng)了满满一碗米线招待客人。(3)屏边的山林里,有各式各样(yàngyāng)的菌子。3.比一比,再组词。(8分)赶()站()杆()战()蓝()便(biàn)()篮()便(pián)()4.选择合适的词语填空。(填序号)(6分)①热情好客②连绵不断③五颜六色(1)()的群山是屏边的天然屏障。(2)苗族姐妹的绣品上,总是绣着()的图案。(3)屏边人民(),欢迎远道而来的朋友。5.句子练习。(9分)(1)仿照例句,把句子写具体。例:湖水很清。湖面平静得像一面镜子,湖水清澈见底,能看到水底的沙石。街道很热闹。________________________________________________________(2)用关联词“不仅……还……”写一句话,介绍你家乡的一种特产或一处风景。________________________________________________________(3)修改病句。在老师的教育下,他明确了学习态度。________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。(8分)(1)《我不能失信》告诉我们:____________________。(2)当朋友遇到困难时,我会用“____________________,天涯若比邻”来安慰他。(3)请写出一句与“传统节日”有关的诗句:____________________,____________________。(4)本单元我们学习了关于_________和_________的故事,明白了做人的道理。二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)《枣核》片段枣核不光勤快,也很聪明。有一年大旱,庄稼没收成,村子里的粮仓也被县官抢走了。乡亲们愁得吃不下饭。枣核说:“大家别愁,我有办法!”……天黑的时候,枣核悄悄地溜进县官的院子里,等县官他们睡着了,他就牵着马,把乡亲们的粮食驮回了村子。1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)办法——()安静——()2.面对困难和坏人,枣核表现得怎么样?()(多选)(3分)A.非常害怕B.勤快聪明C.主动想办法D.勇敢行动3.读了这段话,你觉得枣核是个怎样的人?(2分)________________________________________________________4.如果你是枣核的乡亲,你会对他说什么?(3分)________________________________________________________(二)课外阅读(15分)美丽的家乡——屏边我的家乡在屏边苗族自治县。这里山清水秀,风景如画。春天,大围山上的杜鹃花开了,红的、粉的、白的,漫山遍野,好像给大山披上了彩色的衣裳。夏天,牧羊河的水清凉凉的,是我们玩耍的好地方。秋天,层层叠叠的哈尼梯田变得金黄金黄的,稻谷笑弯了腰,那是丰收的颜色。冬天,虽然有些寒冷,但家家户户围在火塘边,听着老人讲古老的传说,心里暖暖的。我们屏边人最爱过节了。最热闹的要数苗族的花山节。那天,小伙子们吹起芦笙,姑娘们跳起欢快的舞蹈,大家还会进行热闹的斗牛、爬花杆比赛,欢乐的笑声能传得很远很远。我爱我的家乡,爱这里美丽的山水,更爱这里勤劳善良的人们。1.短文主要从_________和_________两个方面介绍了屏边的美丽。(2分)2.用“____”画出文中一个比喻句。这句话把_________比作_________。(4分)3.根据短文内容连线。(4分)春天哈尼梯田变得金黄金黄夏天杜鹃花开满大围山秋天家家户户围在火塘边冬天牧羊河是玩耍的好地方4.短文表达了作者怎样的思想感情?(2分)________________________________________________________5.你的家乡有什么特别的风俗或景色?请简单写一写。(3分)________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:家乡的__________节提示:我们屏边有苗族花山节、彝族火把节等丰富多彩的民族节日,你最喜欢或最了解哪一个节日呢?请把题目补充完整,写一写这个节日。可以写节日里人们做什么,有什么特别的习俗,也可以写发生在节日里的一件有趣的事。注意把过程写清楚,语句通顺,表达出真情实感。字数不少于250字。参考答案一、积累与运用1.(1)葱绿(2)灿烂(3)鲜艳(4)良好2.(1)zhěng(2)chéng(3)yàng3.示例:赶路站立;竹杆战斗;蓝天方便;篮子便宜4.(1)②(2)③(3)①5.(1)示例:街道上人来人往,叫卖声、谈笑声此起彼伏,充满了欢乐的气氛。(2)示例:屏边的荔枝不仅个头大,还特别香甜。(3)在老师的教育下,他端正了学习态度。6.(1)做人要诚实守信(意思对即可)(2)海内存知己(3)示例:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(4)诚实智慧(或:守信聪慧,符合单元主题即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.办法——(办法)安静——(悄悄)2.BCD3.枣核是个勤快、聪明、勇敢、乐于助人的人。(答出两点即可)4.示例:枣核,谢谢你!你真是我们的小英雄!(二)课外阅读1.自然风景(或四季景色)民族节日(或风土人情)2.“春天,大围山上的杜鹃花开了……好像给大山披上了彩色的衣裳。”把“开满杜鹃花的山”比作“披上了彩色衣裳的大山”。3
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