安顺地区普定县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

安顺地区普定县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）gēboqiánshuǐjiénànqīngjìng()()()()fālèngménɡlónɡpínqiónɡkūlong()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）晕倒（yūnyùn）重荷（héhè）边缘（yuányán）倔强（jiàngqiáng）晋察冀（jìnjìng）塞进（sāisè）吧嗒（bāba）安徽（huīfēi）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①维护②维持③寂静④安静（1）我们每个人都有责任（）祖国的尊严。（2）傍晚，山林里一片（），偶尔传来几声鸟叫。（3）爸爸靠打零工（）一家人的生活。（4）教室里（）极了，同学们都在认真写字。4.先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。（8分）（）（）不惧（）（）失措（）（）动地（）（）如也（）（）不安（）（）缤纷（1）描写人物神态的词语有：_____________、_____________。（2）看到“（）（）如也”，我仿佛看到了_____________的画面。5.句子练习。（8分）（1）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）_________________________________________________________________（2）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________（3）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿写一组连续动作的句子）_________________________________________________________________（4）扁鼻子军官用糖块和金戒指诱惑雨来。（缩句）_________________________________________________________________6.根据所学内容填空。（8分）（1）《海上日出》的作者是________，文章按照________顺序，描绘了________、________和________三种不同天气下的日出奇观。（2）《记金华的双龙洞》一文中，作者的游览顺序是：路上→（）→（）→（）→（）→出洞。（3）“洛阳亲友如相问，________________。”这句诗表达了诗人________________的高尚品格。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《小英雄雨来》节选太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。1.这段文字主要运用了________描写和________描写。（2分）2.文中画“____”的句子是________描写，把________比作________和________。这样写既点明了________，渲染了________的气氛，也烘托了乡亲们________的心情。（7分）3.乡亲们和孩子们对雨来的“死”反应有什么不同？这说明了什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.“有志不在年高”这句话的意思是________________________。联系全文，你觉得雨来的“志”是什么？（2分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的夜郎湖我的家乡在普定，这里有一颗璀璨的明珠——夜郎湖。它虽然没有洞庭湖的浩渺，也没有西湖的秀丽，但它有自己独特的美。清晨，湖面上笼罩着一层薄薄的雾，像是给夜郎湖披上了一件轻柔的纱衣。远处的山峦朦朦胧胧，若隐若现，仿佛传说中的夜郎古国还沉睡在梦境里。偶尔有早起的渔夫驾着小船，“欸乃”一声，划破了湖面的宁静，船桨荡起一圈圈涟漪。太阳升高了，雾渐渐散去。湖水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠；湖水真清啊，清得可以看见水底的沙石和游动的小鱼。湖岸上，垂柳依依，几株粉红的桃花点缀其间，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的最好写照。周末，常有人来湖边钓鱼、散步，孩子们在草地上奔跑嬉戏，笑声传得很远很远。夕阳西下，湖面被染成了金黄色。归巢的水鸟掠过水面，留下一串欢快的鸣叫。远处的村庄升起了袅袅炊烟，与暮色融在一起，显得那么宁静、祥和。啊，夜郎湖，你是我心中最美的画卷！1.给短文加一个恰当的标题，写在文前的横线上。（2分）2.短文是按照________顺序来描写夜郎湖的，依次写了________、________和________三个时间的景色。（4分）3.读文中画线的句子，完成练习。（4分）（1）这句话主要抓住了湖水的________和________两个特点来写。（2）这句话运用了________和________的修辞手法，写出了湖水的美。4.短文中引用诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”是用来描写________的景色，这样写的好处是________。（3分）5.作者说夜郎湖有“自己独特的美”，你认为这种“独特的美”体现在哪些方面？（至少写出两点）（2分）_________________________________________________________________三、习作天地（30分）生活处处有故事。在你的身边，一定发生过许多令你印象深刻的事情：也许是校园里的一次拔河比赛，也许是家里的一场“风波”，也许是你在普定街头看到的一个感人场景……请你选择一件事，以“那件事，让我________”为题，先把题目补充完整（如：难忘、感动、后悔、高兴等），再写一篇习作。要求：1.把事情的经过写清楚，把当时的感受写具体。2.语句通顺，感情真实。3.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累运用1.胳膊潜水劫难清净发愣朦胧贫穷窟窿2.yūnhèyuánjiàngjìnsāibāhuī3.(1)①(2)③(3)②(4)④4.临危惊慌惊天空空忐忑五彩（色彩）(1)惊慌失措忐忑不安(2)示例：屋子里空荡荡，什么东西都没有5.(1)示例：雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。(2)这是伟大的奇观。(3)示例：他弯下腰，捡起地上的篮球，瞄准篮筐，用力地投了出去。(4)军官诱惑雨来。6.(1)巴金时间晴朗时有云时天边有黑云时(2)洞口外洞孔隙内洞(3)一片冰心在玉壶清廉正直、洁身自好二、阅读理解（一）1.环境人物（语言）2.环境浮云红绸子鸡冠花时间（傍晚）悲壮悲痛（惋惜）3.老人们含着泪赞扬雨来是个好孩子，表现出悲痛与骄傲；孩子们直接呜呜地哭了，表现出纯真的悲伤。这说明雨来的英勇行为得到了全村人的认可和怀念，他深深地爱着自己的家乡和乡亲，乡亲们也深深地爱着他。4.有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄来衡量。雨来的“志”是热爱祖国、勇敢机智地与敌人作斗争，保卫自己的家园。（二）1.示例：美丽的夜郎湖