惠州市博罗县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

惠州市博罗县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（40分）1.看拼音写词语（8分）（1）博罗的春天，东江两岸杨柳依依，微风吹过，枝条轻轻（yáoyè）________。（2）罗浮山云雾（liáorào）________，仿佛仙境一般。（3）客家围屋里，老人们常讲起（zhǎnxīn）________的奋斗故事。（4）我们要（zhēnxī）________今天的幸福生活，努力学习。2.选择正确的读音或汉字（6分）（1）池塘里的荷花饱胀得快要破裂（liěliè）________似的。（2）客家娘酒酿（niàngliàng）________造技艺是省级非遗。（3）他（豪毫）________不犹豫地答应了同学的请求。（4）果园里的荔枝树结满了（密蜜）________麻麻的果实。3.比一比，再组词（6分）拂（）代（）历（）佛（）伐（）厉（）4.将下列四字词语补充完整，并选择一个写一句话（8分）（）光（）色（）耳（）聋五彩（）（）欣（）若（）__________________________________________________________________5.句子练习（12分）（1）仿写句子：例：美丽的西湖像一面明亮的镜子。蜿蜒的东江像________________________________________________。（2）用修改符号修改病句：博罗县有许多丰富的特产，例如荔枝、酥醪菜和柑橘。（3）缩写句子：客家小馆的老板娘热情地端出一碗香气扑鼻的酿豆腐。（4）将句子补充完整，突出“安静”：夜晚，校园里________________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《乡下人家》片段：乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜……青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊……它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽。1.这段话主要写了乡下人家屋前________和________的景象。（2分）2.“别有风趣”在文中是什么意思？从哪里可以看出来？（4分）3.请结合博罗乡村常见的植物（如炮仗花、龙眼树等），仿照文中画线句子的写法写一句话。（4分）__________________________________________________________________4.这段文字表达了作者怎样的情感？（5分）（二）课外阅读（15分）罗浮山的云雾罗浮山的云雾是很有名的。清晨，乳白色的雾从山脚缓缓升起，越来越浓，很快就把整座山笼罩起来。站在山顶，放眼望去，云雾像大海的波涛，翻滚着，奔腾着。近处的树木、岩石在雾中若隐若现，宛如一幅水墨画。太阳升起后，雾渐渐散去。这时，山上的花草树木显得更加青翠欲滴。偶尔有几缕薄雾缠绕在山腰，像是给罗浮山系上了一条飘逸的丝带。1.请找出两个描写云雾形态的四字词语：________、________。（2分）2.文中画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）3.短文写了________时和________时罗浮山云雾的不同景象。（4分）4.结合短文和你的了解，说说为什么罗浮山的云雾“很有名”。（5分）三、写作（30分）题目：我爱家乡的________提示：我们的家乡博罗有美丽的罗浮山、清澈的东江、古老的客家文化、甘甜的水果……请选择你最喜欢的一个方面，把它写具体，要写出为什么喜爱，并表达出真情实感。要求：1.把题目补充完整；2.语句通顺，内容具体；3.书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识1.（1）摇曳（2）缭绕（3）崭新（4）珍惜2.（1）liè（2）niàng（3）毫（4）密3.示例：吹拂/仿佛；代表/伐木；历史/严厉4.五光十色、震耳欲聋、五彩缤纷、欣喜若狂造句示例：听到获奖的消息，他欣喜若狂地跳了起来。5.（1）示例：一条碧绿的绸带。（2）将“许多”或“丰富的”删去一个。（3）老板娘端出酿豆腐。（4）示例：静悄悄的，只有风吹过树叶的沙沙声。二、阅读理解（一）课内阅读1.瓜架鲜花2.指具有独特的情趣。从青红瓜、碧绿藤叶构成的景色可以看出。3.示例：博罗的村道上，或栽炮仗花，或种龙眼树，火红的花串，青绿的果子，构成了一道生机勃勃的风景。4.表达了作者对乡下朴素自然、充满生机的生活的喜爱之情。（二）课外阅读1.若隐若现、乳白色（或“飘逸的丝带”）2.比喻。生动形象地写出了云雾翻滚的