海北藏族自治州门源回族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

海北藏族自治州门源回族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）门源的七月，油菜花盛开，一片cànlàn（）的金黄，与远处白雪皑皑的祁连山fānyìng（）成趣。（2）勤劳的回族阿娘在厨房里máili（）地准备着馓子和盖碗茶，屋里飘散着诱人的xiāngwèi（）。（3）我们要学习登山者那种jiāndìng（）的意志和勇于tànsuǒ（）的精神。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）蜿（wānwǎn）蜒一簇（cùzú）漆（qīxī）黑孔隙（xìxī）盘曲（qūqǔ）而上即（jíjì）使系（jìxì）绳子臀（diàntún）部3.比一比，再组词。（8分）端（）源（）族（）鹃（）瑞（）原（）旗（）娟（）4.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（10分）变化多（）颜色各（）（）地而起神清气（）双龙戏（）五彩（）纷（1）上面描写景物的词语有：________、________。（2）看到门源岗什卡雪峰在阳光下闪耀的景象，我可以用“________”来形容。5.按要求写句子。（8分）（1）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）_________________________________________________________（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（用加点的词语仿写句子）_________________________________________________________（3）在“花儿会”上，我听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（修改病句）_________________________________________________________（4）走进浩门古城，你会看到古老的城墙，你会听到历史的回响。（仿写排比句）走进百里花海，你会________，你会________，你会________。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《记金华的双龙洞》节选内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。1.选文主要描写了双龙洞的________部分，其特点是________、________。（3分）2.文中画“____”的句子说明了内洞的什么特点？（）（2分）A.景色优美B.非常宽广C.十分昏暗3.工人是如何引导“我”游览的？“我”的感受又是怎样的？（4分）_________________________________________________________4.请你结合本单元所学，想象一下，如果你在门源的“照壁山溶洞”里游览，可能会看到哪些形状的石钟乳或石笋？试着描述一种。（不少于20字）（6分）_________________________________________________________（二）课外阅读（15分）高原上的“花儿”我的家乡在门源，这里不仅是油菜花的海洋，更是“花儿”的故乡。“花儿”是一种民歌，在山间、在草原、在田埂上，随时都能听到那高亢嘹亮的歌声。每年的农历六月，正是油菜花盛开得最灿烂的时候，四里八乡的人们便会聚到一处，举行盛大的“花儿会”。会场就设在开阔的草原上，背靠着连绵的祁连山。男女老少穿着节日的盛装，围坐在一起。歌手们你方唱罢我登场，歌声此起彼伏。有的歌声像浩门河水，清澈悠长，诉说着古老的传说；有的歌声像高原的风，自由奔放，表达着对生活的热爱；有的歌声则像山间的百灵鸟，婉转动听，传递着美好的情感。听着那一首首“花儿”，我仿佛看到了先辈们在这片土地上辛勤劳作的身影，感受到了他们朴素而真挚的情感。这歌声，已经融入了门源的山山水水，成了我们生活中最美妙的一部分。1.短文主要介绍了家乡门源的什么特色文化？（2分）_________________________________________________________2.短文中画线的句子运用了________和________的修辞手法，生动地写出了“花儿”歌声的________。（3分）3.短文中提到“花儿会”在什么时候举行？人们在哪里举行？（4分）_________________________________________________________4.结合短文内容，说说“这歌声，已经融入了门源的山山水水”这句话的含义。（3分）_________________________________________________________5.你的家乡或你知道的门源，还有哪些特色的风俗或景物？请简单写一写。（3分）_________________________________________________________三、习作天地（共30分）题目：我爱家乡的______提示：门源有金黄的油菜花海，有雄伟的雪山草原，有热闹的花儿会，有美味的奶皮、酸奶……请你选择家乡的一种景物、一种风俗或一种特产，把题目补充完整，围绕一个意思把它写清楚，写出你的喜爱之情。注意语句通顺，内容具体，不少于300字。（作文稿纸略）参考答案一、基础积累与运用（共40分）1.（每空1分）灿烂反映忙碌香味坚定探索2.（每空0.5分）wāncùqīxìqūjíjìtún3.（每空1分）示例：端正瑞雪；源头原来；民族红旗；杜鹃娟秀4.（每词1分，填空每空1分）端异拔爽珠斑（1）变化多端颜色各异（或拔地而起、五彩斑斓）（2）示例：五彩斑斓5.（每题2分）（1）这是伟大的奇观。（2）示例：草原上的天气时而晴，时而阴，时而风，时而雨。（3）在“花儿会”上，我听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。（4）示例：闻到浓郁的花香看到翻涌的金浪感到心旷神怡二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）1.（每空1分）内洞黑奇（或大、景物多）2.（2分）C3.（4分）工人是高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物引导“我”游览的。（2分）“我”一边看，一边依据形状展开想象，觉得即使不比作什么，也很值得观赏。（2分）4.（6分）示例：我可能会看到一根粗壮的石笋，像一位身披铠甲的古代武士，守卫着溶洞的深处；或者看到一片垂下的石钟乳，仿佛一道凝固的瀑布，在灯光下闪烁着晶莹的光泽。（想象合理，描述具体即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）介绍了家乡门源特色的民歌文化——“花儿”。2.（每空1分）比喻排比动听（或多样、富有感染力）3.（每问2分）每年的农历六月，油菜花盛开最灿烂的时候举行。（2分）在开阔的草原上，背靠祁连山举行。（2分）4.（3分）这句话的意思是，“花儿”这种民歌已经和门源的自然风光、人们的生活紧密地结合在一起，成为了家乡文化不可分割的一部分，代表着家乡的情感和精神。5.（3分）示例：门源还有仙米国家森林公园，那里林海苍茫，溪流清澈，秋天层林尽染