三门峡市陕县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

三门峡市陕县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（8分）zīshìqiānxūnuòruòjīngyàn()()()()ōuzhōuchuàngjǔmìfēngbiànrèn()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）模（mómú）样一乘（shèngchéng）轿子折（zhēshé）腾爪（zhuǎzhǎo）牙3.比一比，再组词。（6分）组（）拂（）验（）阻（）佛（）检（）4.将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（6分）井（）之蛙守（）待兔没精打（）争（）斗艳画蛇（）足名扬（）（）造句：________________________________________________________5.按要求写句子。（8分）（1）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（照样子，把句子补充完整）他_______________：“这道题我终于做出来了！”（2）走在陕州地坑院的窑洞前，我感受到了古人智慧的魅力。（缩句）（3）妈妈说：“我明天带你去黄河公园看天鹅。”（改为转述句）（4）我们从小要养成勤俭节约。（修改病句）6.根据课文内容及积累填空。（13分）（1）文房四宝：_________；花中君子：_________。（2）“_________，春风送暖入屠苏。”这两句诗出自宋代诗人_________的《元日》，描写的是_________节的景象。（3）《惠崇春江晚景》中，描写桃花初放、江暖鸭嬉的诗句是：“_________，_________。”（4）知错就改是我们都应该具备的好品质，正如《左传》所言：“_________？_________，善莫大焉。”（5）本学期，我们领略了_________省赵县隋朝石匠李春设计的赵州桥的雄伟坚固；也跟随叶圣陶先生一起欣赏了那一池活了的、会绘画的_________。（6）我们陕县有着“天鹅之城”的美誉，每年冬天，大批的_________从西伯利亚飞临我们的_________湿地过冬，成为家乡一道亮丽的风景线。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.这段话选自课文《_________》，作者是_________。（2分）2.用“____”画出文中的一个比喻句。这句话把_________比作_________。（3分）3.文中描写了白荷花_________种不同的姿态，分别是_________、_________、_________。从“_________”这个词可以体会到荷花生命力旺盛。（5分）（二）课外阅读（15分）家乡的“剪纸村”我的家乡在豫西陕县，这里有个远近闻名的“南沟村”，人们更爱叫它“剪纸村”。走进村子，家家户户的窗户上、门楣上，都贴着各式各样的剪纸。有寓意吉祥的“喜鹊登梅”，有栩栩如生的“二龙戏珠”，还有反映农家生活的“牧童放牛”……一张张普通的红纸，在乡亲们灵巧的手中，仿佛被赋予了生命。村里年纪最大的剪纸能手是张奶奶。她说，剪纸这门手艺，是她奶奶的奶奶传下来的。每到过年或者谁家有喜事，村里人都要来请她剪上几张。张奶奶不用画草图，一把剪刀，一张红纸，对折几下，嚓嚓嚓，不一会儿，一只活灵活现的小兔子或者一朵盛开的牡丹花就在她手中诞生了。她说：“剪纸不光要手巧，心里还得有想头。咱们黄河边的风，崤山里的景，还有过日子的盼头，都能剪进去。”如今，“剪纸村”的名气越来越大，很多外地游客专门来参观。村里的年轻人也纷纷跟着老人学起了这门老手艺。古老的剪纸，正带着家乡的味道和故事，剪向更远的地方。1.联系上下文，解释词语。（2分）栩栩如生：_________________________________________________2.短文主要从哪几个方面介绍了“剪纸村”？（3分）___________________________________________________________3.为什么张奶奶说剪纸“心里还得有想头”？请用“____”在文中画出相关的句子。（2分）4.张奶奶的剪纸手艺是怎么来的？（2分）___________________________________________________________5.读了这篇短文，你对“古老的剪纸，正带着家乡的味道和故事，剪向更远的地方”这句话是怎么理解的？（3分）___________________________________________________________6.你的家乡三门峡陕县还有哪些值得骄傲的特色文化或风物？请简单写出一项。（3分）___________________________________________________________三、习作（30分）题目：家乡的___________提示：家乡是我们最熟悉的地方。家乡的风景（如黄河、天鹅湖、地坑院）、美食（如观音堂牛肉、大营麻花）、风俗（如社火、剪纸）……哪一样最让你喜爱或印象深刻？请先把题目补充完整，再围绕一个意思写一篇作文，写出它的特点，表达你的真情实感。字数不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.姿势谦虚懦弱经验欧洲创举蜜蜂辨认2.múshèngzhēzhǎo3.示例：组成阻力；吹拂仿佛；经验检查（答案不唯一）4.底株采奇添中外造句示例：牡丹园里百花争奇斗艳，吸引了无数游客。（答案不唯一）5.（1）示例：高兴地跳了起来，拍着手喊道（符合情境即可）（2）我感受到了魅力。（3）妈妈说，她明天带我去黄河公园看天鹅。（4）我们从小要养成勤俭节约的好习惯。（或：我们从小要勤俭节约。）6.（1）笔墨纸砚梅兰竹菊（2）爆竹声中一岁除王安石春节（或元日、新年）（3）竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知（4）人谁无过过而能改（5）河北荷花（6）白天鹅黄河二、阅读理解（一）课内阅读1.《荷花》叶圣陶2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶大圆盘3.三才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了还是花骨朵儿冒（二）课外阅读1.形容剪纸作品中的形象非常生动逼真，好像活的一样。2.①村子窗户门楣上贴满剪纸的景象（剪纸种类多）。②以张奶奶为代表的剪纸手艺高超（或剪纸过程）。③剪纸的传承与新发展（名气大、年轻人学习、走向远方）。（意思对即可）3.咱们黄河边的风，崤山里的景，还有过日子的盼头，都能剪进去。4.是她奶奶的奶奶传下来的。（或：祖辈传下来的）5.示例