昭通地区威信县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

昭通地区威信县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)慢性子裁缝有足够的ｎàｉｘīｎ（），而急性子顾客却总是ｊīｎｚｈáｎɡ（）万分。(2)山里的ｌｉúｓｈuǐ（）发出ｈōｎɡｌōｎɡｌōｎɡ（）的响声。(3)我们要对自己说过的话ｆùｚé（），做个ｃｈéｎɡｓｈí（）的人。(4)威信扎西老街的房屋，屋顶的瓦片要是破了，下雨天可就ｌòｕｙǔ（）了。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列词语中，多音字读音有误的一项是（）。A.承（chénɡ）认B.缝（fènɡ）隙C.嚷（rānɡ）嚷D.折（zhē）腾(2)下列词语搭配不恰当的一项是（）。A.满意的笑容B.密密麻麻的针脚C.荒芜的庄稼D.各式各样的帽子(3)下面句子中，拟声词使用不恰当的一项是（）。A.春雨“滴答滴答”地落在地上。B.北风“呼呼”地刮着。C.电话铃“吱吱呀呀”地响了起来。D.听到好消息，他心里“扑通扑通”直跳。3.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（4分）(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》中，裁缝最后在冬天给顾客做了一件棉袄。（）(2)“枣核”是一个人的名字，因为他长得只有枣核那么大。（）(3)复述故事时，我们只需要把故事背下来就可以了。（）(4)转述别人的话时，要注意人称的变化。（）4.按要求写句子。（12分）(1)老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）________________________________________________________________(2)顾客把一卷布料放在桌上。（改为“被”字句）________________________________________________________________(3)仿照例子，把句子写生动。例：椰子掉进水里，扑通一声。春天，小河里的冰融化了，____________________。(4)用“不但……而且……”写一句话，夸夸我们威信的猕猴桃。________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（15分）老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。……1.这段文字选自课文《______》。（2分）2.根据选文内容填空。（4分）老虎以为“漏”是_________________，所以撒腿就跑。贼以为“漏”是_________________，所以拼命抱住虎脖子。3.文中画“——”的句子描写了老虎和贼逃跑时的样子，请用“○”圈出描写他们感受的词语。从这些词语中，你体会到了什么？（4分）________________________________________________________________4.请根据你的理解，解释文中“漏”到底指什么。（2分）________________________________________________________________5.发挥你的想象：雨大了，接下来可能会发生什么事？请简单写一写。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）扎西老街的传说在威信县城，有一条古老的街道，名叫扎西老街。老街的路面是用一块块青石板铺成的，走在上面，会发出“咚咚”的响声，好像在诉说古老的故事。相传很久以前，这里住着一位手艺高超的篾（miè）匠爷爷。他能用山上的竹子，编出会唱歌的鸟儿、活蹦乱跳的蚱蜢。但他最想编的，是一只凤凰。老人们说，凤凰能带来吉祥和丰收。篾匠爷爷每天都很努力地编呀编，可编出来的凤凰总是缺少神韵（yùn）。一天晚上，他梦见一位白胡子老爷爷对他说：“孩子，凤凰的心，要用‘诚心’和‘坚持’才能编进去。”篾匠爷爷醒来后明白了。他不再着急，每天用心感受竹子的生命，把对家乡和乡亲们的美好祝福，一编进竹丝里。春天过去了，夏天过去了……整整三年，篾匠爷爷终于编成了一只栩栩如生的凤凰。在凤凰完成的那天清晨，人们仿佛听到了一声清亮的鸣叫。说也奇怪，从那以后，扎西一带风调雨顺，五谷丰登。篾匠爷爷的手艺也代代相传，成了扎西老街的骄傲。直到今天，老街的人们还常常讲起这个关于“诚心”与“坚持”的故事。1.联系上下文，写出下列词语的意思。（4分）(1)神韵：________________________________________________________(2)栩栩如生：____________________________________________________2.根据短文内容填空。（3分）篾匠爷爷最想编的是_____________，他一开始编不好是因为缺少_______________。后来，他用了___________年的时间，并融入____________和_____________，终于成功了。3.短文第二自然段中，“走在上面，会发出‘咚咚’的响声”，这里的拟声词让你仿佛看到了怎样的画面？（3分）________________________________________________________________4.这个故事告诉了我们一个什么道理？在文中用“~~~~”画出来。（2分）5.你的家乡威信，或者你身边，有没有像篾匠爷爷这样“诚心”和“坚持”做事的人或事？请简单写一写。（3分）________________________________________________________________三、口语交际（10分）本单元我们读了许多有趣的故事。学校“红领巾广播站”要举办“故事推荐会”，请你从本单元学过的课文中，选择你最喜欢的一篇故事，或者你读过的其他课外故事，向同学们推荐。推荐卡故事名称：《________________》推荐理由：____________________________________________________________________________________________________________________________（提示：可以从故事哪里有趣、让你明白了什么道理等角度来说。）四、习作表达（30分）“慢性子”和“急性子”碰到一起，会发生有趣的故事。请你根据下面的开头，展开想象，把故事编写完整。题目自拟，字数不少于250字。开头：森林小学要举办合唱比赛，山羊老师安排“慢性子”树懒小慢和“急性子”猴子小急一起负责准备演出服。离比赛只有三天了……参考答案一、基础知识（30分）1.(1)耐心紧张(2)流水轰隆隆(3)负责诚实(4)漏雨2.(1)C(2)C(3)C3.(1)×(2)√(3)×(4)√4.(1)老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！(2)一卷布料被顾客放在桌上。(3)示例：咔嚓一声裂开了。(4)示例：我们威信的猕猴桃不但个头大，而且味道香甜。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.漏2.来捉自己的怪物等着吃自己的怪物3.圈出：累得筋都快断了、颠得骨头架都快散了。（2分）体会：我体会到了老虎和贼都因为极度害怕而拼命逃跑，样子非常狼狈可笑。（2分，意思对即可）4.文中老婆婆说的“漏”，实际上是指房子漏雨。（2分）5.略。（想象合理，语句通顺即可得3分）（二）课外阅读（15分）1.(1)指艺术作品所表现出来的精神韵味和情趣。（2分）(2)形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。（2分）2.一只凤凰（0.5分）；神韵（或“诚心”和“坚持”）（1分）；三（0.5分）；诚心（0.5分）；坚持（0.5分）。3.示例：我仿佛看到了人们走在古老的青石板路上，脚步起落，发出清脆而有节奏的声音，显得街道格外宁静、悠长。（3分，画面描述具体合理即可）4.画线句子：“直到今天，老街的人们还常常讲起这个关于‘诚心’与‘坚持’的故事。”（2分）5.略。（能围绕“诚