阜新市太平区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

阜新市太平区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）阜新是一座美丽的城市，太平区的公园里，花儿都zhànkāi（）了笑脸。（2）我们家乡的玛瑙工艺pǐnchá（）精美，闻名全国。（3）做错了事要chéngrèn（），做一个dǒngshì（）的好孩子。（4）在海州露天矿国家矿山公园，我们能感受到历史的hòuzhòng（）。2.比一比，再组词。（8分）狼（）历（）检（）迷（）浪（）厉（）捡（）谜（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①继续②连续③陆续（1）太平区实验小学的同学们（）走进了礼堂，准备观看演出。（2）他（）三年被评为校“三好学生”。（3）虽然遇到了困难，但我们还是要（）努力，完成目标。4.按要求写句子。（6分）（1）用“不仅……还……”写一句话，介绍阜新的一种特产（如玛瑙、小米等）。________________________________________________________________（2）照样子，把句子写具体。例：顾客走了。顾客夹起布料，恼怒地、生气地走了。春天来了。________________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（5分）（1）“眼见为实，____________。”告诉我们不能轻信传闻。（2）《枣核》中的枣核虽然个子小，但却很______，帮助乡亲们夺回了牲口。（3）《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事发生在______，这个故事告诉我们______。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《方帽子店》片段，回答问题。孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的样式，圆的，香蕉形的，圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。路上行人，夏天戴着宽边的香蕉形的草帽，冬天戴着圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。渐渐地，街上的方帽子不见了，大家开始戴起了舒服的、漂亮的、各式各样的帽子。方帽子店的主人也只好把方帽子店改成了“新帽子店”。1.用“____”画出孩子们想出的帽子样式。（3分）2.为什么“街上”的方帽子会“不见”了？（4分）________________________________________________________________3.从“只好”一词中，你体会到了方帽子店主人怎样的心情？（4分）________________________________________________________________4.联系生活，你从“新帽子店”取代“方帽子店”的故事中，明白了什么道理？（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文，回答问题。家乡的煤城公园我的家乡在阜新，这里曾因煤而兴。如今，在太平区，有一座美丽的煤城公园。公园门口，有一座雕塑，那是几位矿工叔叔正在辛勤劳动的形象。他们脸上带着笑容，仿佛在诉说着这座城市过去奋斗的故事。看到它，我总能想起爷爷讲的那些关于煤矿的故事。走进公园，绿树成荫，花坛里开着五颜六色的花。最吸引我们孩子的，是那片宽阔的草坪。春天，我们在上面放风筝；夏天，我们在树荫下乘凉、看书；秋天，我们捡拾各种形状的落叶做标本；冬天，这里就成了我们打雪仗的乐园。公园里还有一条弯弯的小河，河水清澈。河边立着一块牌子，上面写着“保护环境，人人有责”。大人们常在河边散步，我们也会小心地不把垃圾丢进水里。我爱煤城公园，它不仅有美丽的风景，还珍藏着我们这座“煤城”的记忆，更陪伴着我们健康快乐地成长。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）雕塑（sùshuò）乘凉（chéngchèng）清澈（cèchè）珍藏（cángzàng）2.短文主要从哪几个方面介绍了煤城公园？请简要概括。（6分）________________________________________________________________3.读句子，回答问题。（4分）“他们脸上带着笑容，仿佛在诉说着这座城市过去奋斗的故事。”这句话把雕塑当成了______来写，让我感受到________________________。4.“公园里还有一条弯弯的小河，河水清澈。河边立着一块牌子，上面写着‘保护环境，人人有责’。”如果你去公园玩，看到有人想向小河里扔垃圾，你会怎么对他说？（3分）________________________________________________________________5.短文表达了作者对煤城公园怎样的感情？你是从哪些地方体会到的？（3分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我学会了________提示与要求：在成长过程中，你学会了很多本领。也许是包饺子、骑自行车、种花，也许是像《肥皂泡》里写的那样吹泡泡，或者是在太平区的劳动实践基地学会了一项新技能。请选择一件你学得最认真、印象最深的事情写下来。把学习的过程写清楚，当时的心情、遇到的困难、怎么克服的都可以写一写。语句通顺，内容具体，不少于250字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与运用（35分）1.（10分，每字0.5分）展开；品茶；承认，懂事；厚重2.（8分，每空1分）示例：狼狗、海浪；历史、严厉；检查、捡起；迷路、谜语3.（6分，每空2分）（1）③（2）②（3）①4.（6分，每题3分）（1）示例：阜新的玛瑙不仅色彩丰富，雕刻工艺还十分精湛。（2）示例：春天迈着轻轻的脚步，带着温暖和生机来了。5.（5分，每空1分）（1）耳听为虚（2）勇敢/机智（3）冬天；做事不能太慢也不能太急，要符合实际。（意思对即可）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（3分）圆的，香蕉形的，圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。（画出“圆的，香蕉形的，圆筒形的”即可，多画不扣分）2.（4分）因为大家开始喜欢戴舒服的、漂亮的、各式各样的新帽子，不喜欢又不舒服又不美观的方帽子了。（意思对即可）3.（4分）体会到他无奈、不得不改变的心情。（意思对即可）4.（4分）示例：明白了陈旧、不适应发展需要的事物总会被淘汰，只有不断创新、适应变化，才能跟上时代的步伐。（意思对即可）（二）课外阅读（20分）1.（4分）sù；chéng；chè；cáng2.（6分）主要从公园门口的矿工雕塑、公园里的草坪（四季活动）、公园里的小河和环保标语这几个方面来介绍的。（答出三点即可）3.（4分）人（或会说话的人）；对矿工和这座城市奋斗历史的敬意。（第二空意思对即可）4.（3分）示例：我会礼貌地说：“叔叔/阿姨，您好！小河这么清澈，需要我们共同保护。那边就有垃圾桶，我们一起把垃圾扔到桶里好吗？”（表达清楚、有礼貌即可）5.（3分）表达了作者对煤城公园的喜爱和赞美之情。可以从文章开头和结尾的直接抒情，以及对公园美景、活动的生动描写中体会到。（意思对即可）三、习作天地（