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漯河市召陵区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累运用(40分)1.看拼音,写词语。(8分)zīshìqiānxūnuòruòjiāoào()()()()ōuzhōuzhìhuìbiànrènchuàngjǔ()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)纤(qiānxiān)细档(dǎngdàng)案鲜(xiānxiǎn)见匀称(chènchēng)一溜(liūliù)烟缝(féngfèng)隙撒(sāsǎ)种劲(jìnjìng)吹3.比一比,再组词。(6分)拂()阻()验()佛()组()检()瓣()密()历()辨()蜜()厉()4.先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。(8分)①()()夺目②津津()()③()()私语④()()求剑⑤()()五车⑥()山()岭(1)小豆豆正()地读着《小王子》。(2)做事情不懂得变通,就像()一样可笑。(3)这位老先生学识渊博,真可谓()。5.按要求写句子。(8分)(1)照样子,把句子写具体。例:小燕子飞来了。→活泼可爱的小燕子从南方飞来了。漯河沙澧河畔的柳树发芽了。→________________________________________(2)用修改符号修改病句。在召陵区青年镇的田野里,种着许多五颜六色的红花。(3)围绕一个意思写句子。下课了,操场上真热闹。________________________________________(4)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词造句)________________________________________6.根据课文内容和积累填空。(6分)(1)“________________,春风花草香。”描绘了春日的美好景象。(2)通过本学期的学习,我们认识了许多新朋友:有________的宋庆龄,有________的铁罐,还有________的裁缝。(3)见善则迁,________________。——《周易》(4)俗话说“________________,________________”,告诉我们亲眼看到的比听说的更真实可靠。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。(14分)《赵州桥》节选这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.这段话是围绕哪一句来写的?用“____”画出来。(2分)2.选段具体描写了栏板上雕刻的________种龙的图案。请用简洁的语言概括第二种图案的样子:________________________。(4分)3.文中的“缠绕”“抵”“回首遥望”等词语,让你体会到了什么?(3分)________________________________________4.请你结合家乡的一处古迹或风景(如许慎文化园、沙澧河风景区),仿照选段“有的……有的……还有的……”的句式写一两句话。(5分)________________________________________(二)课外阅读。(16分)家乡的“龙塔”在我的家乡漯河,矗立着一座高大的电视塔,我们都亲切地叫它“龙塔”。它位于沙澧河交汇处,像一位巨人守护着我们的城市。白天,龙塔直插云霄,银灰色的塔身在阳光下闪闪发光。塔身上有一圈一圈的环形结构,远远看去,就像一条盘旋而上的巨龙,也许这就是它名字的由来吧。夜晚的龙塔更美。塔身亮起五彩的灯光,不停地变换着颜色,有时是温暖的橙色,有时是清新的蓝色,有时又变成绚丽的紫色。灯光倒映在波光粼粼的沙澧河中,仿佛有两条龙在并肩起舞。夏天的夜晚,人们喜欢在河堤上散步,一边乘凉,一边欣赏这美丽的景色。老人们常说,这龙塔啊,看着我们漯河从一个小镇变成今天车水马龙的城市。龙塔不仅好看,用处也很大。它把电视和广播信号传送到千家万户,让我们能收看到精彩的节目,收听到最新的消息。它就像城市的信息中心,默默地为人们服务着。我爱家乡的龙塔,它是我心中最美的风景。1.联系上下文,理解词语的意思。(2分)车水马龙:________________________________________2.短文第2、3自然段主要写了龙塔的________。其中,第2自然段写________(什么时候)的龙塔,第3自然段写________(什么时候)的龙塔。(4分)3.为什么人们把电视塔称为“龙塔”?请至少写出两点原因。(4分)(1)________________________________________(2)________________________________________4.老人们的话(第3自然段画线句)表达了怎样的情感?(3分)________________________________________5.你的家乡漯河召陵有什么有特色的建筑或风景?它有什么特点或故事?请简单写一写。(3分)________________________________________三、习作表达(30分)从以下两个题目中任选一题,完成一篇习作。要求:内容清楚,语句通顺,能表达自己的真实感受,字数不少于250字。题目一:“六一”儿童节是我们自己的节日。请你写一写在召陵区某小学(或你自己学校)度过的一个最难忘的“六一”儿童节。可以写庆祝活动,也可以写让你印象深刻的人和事。题目自拟。题目二:假如你的面前有一个“故事胶囊”,吃下去就能变成一个你想象中的人物或事物(比如孙悟空、一朵云、家乡的胡辣汤……),会有怎样神奇的经历呢?请发挥想象,把你“变身”后的故事写下来。题目自拟。参考答案一、基础知识与积累运用(40分)1.(8分,每词1分)姿势谦虚懦弱骄傲欧洲智慧辨认创举2.(4分,每空0.5分)xiāndàngxiǎnchènliùfèngsǎjìng3.(6分,每空0.5分)示例:吹拂仿佛;阻止小组;实验检查;花瓣辨别;秘密蜂蜜;历史严厉(答案不唯一,正确即可)4.(8分)①光彩②有味③窃窃④刻舟⑤学富⑥翻越(每空0.5分)(1)②(2)④(3)⑤(每空1分)5.(8分,每题2分)(1)示例:漯河沙澧河畔细细的柳条悄悄地吐出了嫩绿的新芽。(2)删去“五颜六色的”或“红”。(3)示例:同学们有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在做游戏,欢声笑语传遍了整个校园。(4)示例:许慎的《说文解字》不但内容丰富,而且影响深远。6.(6分,每空1分)(1)迟日江山丽(2)诚实守信骄傲自大性子急(意思对即可)(3)有过则改(4)眼见为实耳听为虚二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)1.(2分)这座桥不但坚固,而且美观。2.(4分)三(1分)刻着两条飞龙,前爪抵着,各自回头遥望。(3分,意思对即可)3.(3分)这些词语生动形象地写出了龙的各种姿态,把龙雕刻得活灵活现,体现了古代劳动人民高超的智慧和才干。(意思对即可)4.(5分)示例:许慎文化园里的雕像真多:有的刻着许慎正在专心著书,有的刻着学生们在认真听讲,还有的刻着古人讨论文字的场景。(句式正确2分,内容结合本地特色3分)(二)课外阅读(16分)1.(2分)形容车马或车辆很多,来往不绝,场面热闹繁华。(意思对即可)2.(4分)样子(或“外形”、“美景”)白天夜晚(每空1分)3.(4分)要点:(1)塔身有

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