安康地区石泉县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

安康地区石泉县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)石泉县四年级语文第六单元测试卷（2025-2026学年第二学期）（部编版）满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园。（共32分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）石泉云雾山的初夏，林间弥漫着草木的qīngxiāng（）。（2）爷爷在cánsāng（）园里辛勤地劳作。（3）汉江的水真清啊，清得可以看见江底的shízǐ（）。（4）我们要mànyóu（）知识的海洋，bǎolǎn（）群书。（5）遇到困难不要huāngzhāng（），要冷静思考。（6）他pòbùjídài（）地想看到家乡的新变化。（7）中坝大峡谷的风景真是měibùshèngshōu（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）浙（zhèzhé）江漆（qīxī）黑臀（diàntún）部蜿（wānwǎn）蜒额（éè）头盘曲（qūqǔ）而上石钟乳（rǔlǔ）一簇（cùzú）3.比一比，再组词。（6分）端（）棉（）鹃（）瑞（）绵（）捐（）源（）萝（）陆（）原（）罗（）击（）4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）（）地而起（）峰兀立色彩（）丽变化多（）金碧（）煌形（）万千（1）傍晚的霞光（），把天空染成了一幅美丽的画卷。（2）燕子洞里的钟乳石（），在灯光映照下非常神奇。5.选择恰当的关联词语填空。（6分）即使……也……不仅……而且……虽然……但是……（1）石泉的鬼谷子文化园（）风景优美，（）有着深厚的历史文化底蕴。（2）（）蚕桑养殖很辛苦，（）乡亲们的脸上总是洋溢着收获的喜悦。（3）（）天气再恶劣，护林员（）会按时巡查云雾山。二、句子训练营。（共12分）1.按要求写句子。（8分）（1）山间的溪流唱着欢快的歌。（仿写拟人句）汉江的微风_________________________________________。（2）这就是美丽的石泉。这是我可爱的家乡。（用关联词合并成一句话）_____________________________________________________。（3）老师对我说：“你这次的作文《家乡的后柳古镇》写得很有特色。”（改为转述句）_____________________________________________________。（4）仿照《记金华的双龙洞》中描写孔隙的写法，用上一组连续的动词写一句话。（例：我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，……到臀部到脚跟……）_____________________________________________________。2.用修改符号修改下面这段话。（4分）星期天，爸爸代我去参观石泉县博物馆。馆里陈列着许多古代的历史文物，有锋利的宝剑、精美的陶瓷和珍贵的书画。通过这次活动，使我学到了许多关于家乡的历史知识。三、课文回顾与积累。（共11分）1.根据课文内容填空。（7分）（1）《海上日出》的作者是________。课文按照________顺序，描绘了________、________和________三种不同天气下的日出奇观，表达了作者________的感情。（2）《记金华的双龙洞》一文中，作者的游览顺序是：路上→（）→（）→（）→（）→出洞。2.诗词积累。（4分）（1）________，树头新绿未成阴。（2）梅子金黄杏子肥，________。四、阅读天地。（共20分）（一）课内阅读。（8分）出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。1.这段文字选自《________》。（1分）2.作者一路上看到了哪些景物？请至少写出四种。（2分）_____________________________________________________3.画“___”的句子中，作者从________和________两个方面来描写溪流，写出了溪流________的特点。我也能仿写一个这样的句子：风儿时而________，时而________，时而________，时而________。（3分）4.“眼前一片明艳”中的“明艳”是什么意思？是什么让作者感到“明艳”？（2分）_____________________________________________________（二）课外阅读。（12分）石泉的茶我的家乡石泉，地处秦巴山区，气候温润，云雾缭绕，是个产茶的好地方。每年清明前后，是茶农最忙碌的时节。天刚蒙蒙亮，人们便背着竹篓，踏着露珠，来到云雾缭绕的茶山。他们灵巧的双手在茶树上翻飞，像蝴蝶在花间起舞，只采下那最鲜嫩的一芽一叶。空气中弥漫着茶叶的清香和泥土的芬芳。采回来的鲜叶要经过一道道复杂的工序才能变成我们杯中的香茗。首先是“杀青”，将鲜叶倒入烧热的大铁锅里，茶农用手快速翻炒，让高温锁住茶叶的精华。接着是揉捻，让茶叶成形，并溢出茶汁。然后是烘干，最后才是包装。每一道工序都凝结着茶农的汗水与智慧。用滚烫的汉江水冲泡一杯石泉茶，看茶叶在杯中舒展、沉浮，像一个个绿色的精灵在舞蹈。茶汤色泽清亮，香气扑鼻。轻轻啜一口，先是一丝淡淡的苦涩，紧接着便是满口的甘甜与清香，仿佛把整个春天的山野气息都喝进了肚子里。石泉茶不仅好喝，还承载着家乡人的情感。客人来了，奉上一杯热茶，是待客的礼数；远行的游子，包里总会带上几包家乡的茶叶，泡开的不仅是乡愁，更是那割不断的根。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（1分）2.短文主要从________、________和________三个方面介绍了石泉的茶。（3分）3.阅读第二自然段，用“___”画出描写采茶人动作敏捷的句子。从这些描写中，你体会到了什么？（3分）_____________________________________________________4.第四自然段中，作者品尝石泉茶时，感觉“仿佛把整个春天的山野气息都喝进了肚子里”。这句话是什么意思？这样写有什么好处？（3分）_____________________________________________________5.联系短文内容，说说为什么“石泉茶……承载着家乡人的情感”。（2分）_____________________________________________________五、习作天地。（25分）我们的家乡石泉，有灵秀的山水，有丰富的物产，有动人的传说，更有勤劳可爱的人们。请选择你最熟悉或最喜欢的一处家乡风景（如中坝大峡谷、后柳水乡、雁山瀑布等），或一种家乡特产（如蚕丝、豆腐干、鬼谷子腊肉等），或一项家乡风俗（如端午龙舟、春节社火等），写一篇作文，把你的介绍和赞美写下来。要求：1.题目自拟；2.按照一定的顺序写清楚，抓住特点；3.表达真情实感；4.字数不少于300字。参考答案一、字词百花园。1.（1）清香（2）蚕桑（3）石子（4）漫游博览（5）慌张（6）迫不及待（7）美不胜收2.zhèqītúnwānéqūrǔcù3.示例：端正祥瑞；棉花连绵；杜鹃捐款；源头原来；萝卜罗列；陆地打击4.拔危斑端辉态（1）变化多端（2）形态万千5.（1）不仅……而且……（2）虽然……但是……（3）即使……也……二、句子训练营。1.示例：（1）汉江的微风轻轻抚摸着行人的脸庞。（2）这不仅是美丽的石泉，也是我可爱的家乡。（3）老师对我说，我这次的作文《家乡的后柳古镇》写得很有特色。（4）示例：我手脚并用地爬上那块巨石，先用手抓住石缝，再用脚抵住凸起的地方，一用力，终于登上了顶端。2.“代”改为“带”；“古代”和“历史”删去一个；删去“通过”或“使”。三、课文回顾与积累。1.（1）巴金时间晴朗时有云时天边有黑云时热爱大自然、追求光明（2）洞口外洞孔隙内洞2.（1）篱落疏疏一径深（2）麦花雪白菜花稀四、阅读天地。（一）课内阅读1.记金华的双龙洞2.映山红、油桐花、粉红色的沙土、溪流。3.宽窄缓急蜿蜒曲折、富有变化示例：强劲轻柔呼啸低吟4.“明艳”指明亮鲜艳。是粉红色的山、各色的映山红和或浓或淡的新绿构成的色彩明丽的画面，让作者