阿里地区噶尔县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

阿里地区噶尔县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.看拼音写词语。（10分）（1）我们的zǔxiān（）创造了灿烂的文化。（2）冈仁波齐峰在阳光下闪耀着jīngyíng（）的光。（3）藏羚羊在草原上bēnpǎo（），像一阵风。（4）牦牛毛编织的帐篷非常jiāngù（）。（5）牧民们yànhuì（）上会唱起古老的歌谣。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）记录（lùlǜ）牧（民皿）（尊遵）守高原反（应映）（拔拨）河（辽阔嘹亮）的草原3.词语积累与运用。（12分）（1）照样子写词语：白茫茫（ABB式）__________、__________整理整理（ABAB式）__________、__________（2）将词语补充完整：举世（）名心（）神怡手不（）卷（3）选词填空：珍惜珍贵①这张照片记录着爷爷年轻时在阿里戍边的故事，十分（）。②我们要（）时间，努力学习。4.句子练习。（12分）（1）用修改符号修改病句：阿里地区的天空特别蓝，干净得像一块巨大的蓝宝石玻璃。（2）仿写比喻句：例：夜晚的星空像撒满了珍珠的毯子。草原上的野花像________________________________。（3）将句子写具体：牧民看到了藏羚羊。（怎样的牧民？在哪里？看到了怎样的藏羚羊？）________________________________________________________二、课文与积累（20分）5.根据课文内容填空。（12分）（1）《古诗三首》中，描写江南春景的诗句是：“________________，________________。”（2）《纸的发明》告诉我们，造纸术是东汉时期的________改进的，这一发明对世界文化的________做出了伟大贡献。（3）本单元我们领略了传统文化的魅力，知道了“文房四宝”指的是________、墨、纸、砚。6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（8分）（1）“赵州桥”是由李春设计并参与建造的。（）（2）《一幅名扬中外的画》指的是《清明上河图》，画的是唐朝都城汴京的热闹场面。（）（3）藏族的“望果节”是为了庆祝丰收。（）（4）“总把新桃换旧符”中的“桃符”指的是春联。（）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《赵州桥》节选赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。7.这段话是围绕“________________________”这句话来写的。（2分）8.赵州桥的设计有什么特点？用“____”在文中画出来。（3分）9.这种设计的好处是什么？（3分）（二）课外阅读（12分）高原之舟——牦牛在阿里高原，牦牛被称为“高原之舟”。它们体格健壮，浑身长着厚厚的长毛，能抵御零下三四十度的严寒。牦牛的蹄子又宽又大，像穿了一双特制的雪地靴，走在冰面上也不容易滑倒。牦牛是牧民最好的伙伴。它们能驮着沉重的物资翻山越岭，是重要的交通工具；它们的奶可以制成酥油和奶酪，毛可以编织帐篷和毯子，连粪便晒干后也能当燃料。牦牛性格温顺，但遇到狼群时，它们会围成一圈，把小牛护在中间，用尖利的角对抗敌人。千百年来，牦牛陪伴着高原人民，共同守护着这片神圣的土地。10.短文从哪几个方面介绍了牦牛？（3分）11.为什么牦牛被称为“高原之舟”？（4分）12.结合短文，请你说说牦牛与阿里人民的生活有什么关系。（5分）四、习作（20分）13.题目：家乡的______节提示：阿里地区有丰富的传统节日，如赛马节、望果节、燃灯节……选一个你熟悉或感兴趣的节日，把节日的过程和场景写清楚，还可以写写你的感受或节日里的故事。注意语句通顺，字数不少于200字。参考答案一、1.（1）祖先（2）晶莹（3）奔跑（4）坚固（5）宴会2.lù；民；遵；应；拔；辽阔3.（1）示例：绿油油亮晶晶讨论讨论研究研究（2）闻旷释（3）①珍贵②珍惜4.（1）删除“玻璃”。（2）示例：撒在绿毯上的星星。（3）示例：一位年轻的牧民在辽阔的草原上看到了一群奔跑的藏羚羊。二、5.（1）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（2）蔡伦传播（3）笔6.（1）√（2）×（3）√（4）√三、（一）7.赵州桥非常雄伟。8.下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞……还各有两个拱形的小桥洞。9.既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（二）10.外形特点、作用（交通工具、提供生活物资