福州市连江县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

福州市连江县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）连江的夜晚，měimiào（）的渔歌随着海风piāodàng（）。（2）妈妈从市场买回新鲜的líyú（），准备做一道家乡风味。（3）爷爷常常回忆过去，在ménglóng（）的月光下修补渔网。（4）我们要学习他们jiānqiángbùqū（）的精神。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）倔强（qiángjiàng）一刹那（shàchà）单薄（bóbáo）效率（lǜshuài）闷雷（mēnmèn）屡次（lǚlǒu）3.照样子，写词语。（6分）（1）例：滔滔不绝（AABC式）__________________________（2）例：半信半疑（ABAC式）__________________________（3）例：渔火点点（与海边生活有关）__________________________4.句子练习。（12分）（1）用恰当的关联词合并句子：连江的海产品很有名。许多游客慕名前来购买。（2）照样子，仿写拟人句：例：海浪悄悄地爬上了沙滩。仿写：晚风________________________________________。（3）修改病句（在原句上修改）：读了《海上日出》这篇课文，使我感受到了大自然的神奇。（4）根据情境写一句话，用上一句歇后语：小明平时不爱学习，期末考试前才拼命看书，这真是“________________________”。5.根据课文内容填空。（13分）（1）《海上日出》的作者是________，文中描写太阳上升过程的句子非常精彩：“太阳好像___________，慢慢儿，___________，___________。”（2）《记金华的双龙洞》一文中，作者通过描写________、________、________等，把双龙洞的特点写得具体生动。（3）在本单元的学习中，我们认识了许多品质优秀的人物，如________的哈尔威船长，________的黄继光。他们的精神值得我们学习。（4）古诗中有许多描写自然景色的诗句，如白居易的“日出江花红胜火，________________”。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）海上日出（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.这段话按照________顺序描写了日出的过程，用“____”画出文中表示时间短暂的词语。（3分）2.从“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”这些描写中，你体会到了什么？（3分）3.文中画线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________。（3分）4.连江县有许多美丽的海边观日点，如黄岐半岛、苔菉镇等。请结合本地实际，写一写如果你在海边看日出，还会看到哪些景象？（3分）（二）课外阅读（13分）闽江口的灯塔在连江县闽江入海口，矗立着一座古老的灯塔。它已经在这里站了一百多年。白天，灯塔身着红白相间的外衣，静静地看着往来的船只。海鸥有时停在它的肩上，渔船从它脚下驶过。到了夜晚，它就点亮自己，射出一束明亮而温柔的光，穿透黑暗，为夜航的船只指引方向。听守塔的老爷爷说，这座灯塔经历过许多狂风暴雨。最厉害的一次，台风掀起巨浪，几乎要把它吞没，但它从未熄灭过自己的灯光。老爷爷的爷爷就开始在这里守塔，一代传一代。他说：“灯亮着，船就知道家在哪里了。”如今的船只大多有了先进的导航设备，但这座灯塔依然按时亮起。它像一位忠诚的哨兵，又像一位慈祥的老人，默默守护着这片海，这方人。1.短文第2自然段主要写了灯塔________时的景象和________时的作用。（2分）2.从文中找出描写灯塔经历恶劣天气却依然坚守的句子，用“____”画出来。（2分）3.“灯亮着，船就知道家在哪里了。”这句话的含义是（）（3分）A.灯光能帮船只找到回家的路B.灯塔给了渔民们家的安全感C.灯光是渔民回家的唯一指引D.只要灯亮着，船就不会迷路4.为什么如今船只有了先进导航，灯塔还要按时亮起？（3分）5.在你的心中，这座灯塔像什么？请仿照短文最后一句话，再写一个比喻句。（3分）它像________________________________________________________。三、习作表达（30分）题目：家乡的______节提示：连江有许多具有地方特色的节日或习俗，如“三月三”乌饭节、端午赛龙舟、开渔节、海神祭等。请选择一个你熟悉或感兴趣的节日，把题目补充完整，写一篇作文。注意把节日中的场面、人们的活动写具体，也可以写写你和这个节日的故事。语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）美妙飘荡（2）鲈鱼（3）朦胧（4）坚强不屈2.jiàngchàbólǜmènlǚ3.（1）示例：津津有味彬彬有礼（2）示例：无边无际自言自语（3）示例：帆影幢幢汽笛声声4.（1）因为连江的海产品很有名，所以许多游客慕名前来购买。（2）示例：晚风轻柔地抚摸着岸边的芦苇。（3）删去“使”。（或：读了《海上日出》这篇课文，我感受到了大自然的神奇。）（4）示例：临时抱佛脚5.（1）巴金负着重荷似的一步一步一纵一纵地使劲向上升（2）洞口外洞孔隙内洞（任选三个）（3）沉着冷静、忠于职守英勇顽强、视死如归（意思对即可）（4）春来江水绿如蓝二、阅读理解（一）课内阅读1.时间转眼间一刹那间2.体会到太阳升起时的艰难与顽强，以及作者对太阳的赞美之情。3.拟人生动形象地写出了太阳缓缓升起的样子，赋予太阳人的情态，使描写更活泼、亲切。4.示例：还会看到早起捕鱼的渔船扬帆出海，海鸥在霞光中飞翔，海浪轻柔地拍打着礁石，滩涂上的小螃蟹开始活动。（结合海边景象，合理即可）（二）课外阅读1.白天夜晚2.最厉害的一次，台风掀起巨浪，几乎要把它吞没，但它从未