伊春市西林区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

伊春市西林区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（共35分）1.读拼音，写词语。（8分）zhuāngshìsuìdàoténgluófúshì()()()()mǐnjiénùhǒukāipìměicān()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）鸡冠花（guānguàn）效率（lǜshuài）屏息凝视（bǐngpíng）枝折花落（shézhé）3.比一比，再组词。（6分）蹲（）譬（）晌（）遵（）警（）响（）4.将下列词语补充完整，并按要求答题。（8分）临（）不（）欣（）若（）（）长（）去灯火（）（）请写出一个描写乡村（或城市）夜景的词语：____________（选做题，加1分）5.按要求写句子。（9分）（1）三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句）_____________________________________________________（2）它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（用加点的关联词造句）_____________________________________________________（3）修改病句：通过这次参观西林铅锌矿遗址，让我知道了家乡的工业历史。_____________________________________________________二、课文内容回顾与理解（共15分）1.根据课文内容填空。（9分）（1）《清平乐·村居》中描写小儿天真顽皮的诗句是：“________________，________________。”（2）《宿新市徐公店》一诗中，描写儿童追蝶的句子是：“________________，________________。”（3）到哪儿去找这么多的绿：墨绿、____________、____________、____________……（《绿》）2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）（1）《纳米技术就在我们身边》告诉我们，纳米技术可以让人类更加健康。（）（2）“猫的性格实在有些古怪。”这句话在《猫》这篇课文中是贬低猫的。（）（3）《白桦》一诗的作者是中国的叶赛宁，表达了对故乡和大自然的热爱。（）三、阅读与感悟（共20分）（一）课内阅读（8分）《飞向蓝天的恐龙》（节选）恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧。地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。1.这个庞大家族的特点是________________________。（用文中的一个词语概括）（2分）2.这段话从__________、__________、__________三个方面介绍了恐龙家族的特点。（3分）3.读了这段话，你对科学探索有怎样的感受？请写下来。（3分）（二）课外阅读（12分）家乡的红松林我的家乡在小兴安岭脚下的伊春，这里被誉为“红松故乡”。红松是家乡的骄傲，是这片土地上最挺拔、最顽强的生命。春天，沉睡了一冬的红松林被春风唤醒。枝头吐出嫩绿的新针，林间弥漫着松脂特有的清香。一场春雨过后，松针上的水珠在阳光下闪闪发亮，像无数颗珍珠。这时，我们喜欢到林子里去，踩在软绵绵的松针地毯上，呼吸着最清新的空气。夏天，红松林是巨大的绿伞，遮住了炙热的阳光。林子里凉爽极了，是鸟儿和松鼠的乐园，也是我们避暑的好去处。我们常在林中寻找野果，聆听松涛阵阵。那声音，有时像舒缓的摇篮曲，有时像雄浑的大合唱。秋天，松塔成熟了，像一个个棕色的小宝塔挂在枝头。采摘松塔是林区人家的一项重要活动。新鲜的松子，炒熟了，香气扑鼻，是招待客人的上等零食。冬天，红松林披上了厚厚的雪衣，显得更加苍翠、肃穆。任凭北风呼啸，大雪压枝，红松依然笔直地站着，像一个个忠诚的卫士，守护着我们的家园。我爱家乡的红松林，爱它四季不同的美，更爱它那坚韧不拔的品格。1.短文是按照__________顺序来描写红松林的。（2分）2.短文中画“____”的句子运用了__________和__________的修辞手法，写出了春天雨后的红松林之美。（4分）3.短文表达了作者对家乡红松林怎样的感情？你是从哪里感受到的？（至少找出两处）（4分）4.伊春被称为“__________”，文中提到了秋天林区人家的一项特色活动是__________。（2分）四、习作天地（共30分）题目：我的__________（可填“乐园”、“好伙伴”、“小发现”）提示：1.先把题目补充完整。可以是你家附近的小河边、校园的图书角、社区的活动广场……也可以是你心爱的玩具、宠物、一株植物，或者是你最近观察到的某个有趣现象。2.写清楚它（他/她）是什么样子的，你为什么喜欢它（他/她）或者它是如何吸引你的，你们之间发生过什么有趣或难忘的事。3.内容具体，语句通顺，表达出真情实感。不少于300字。要求：文中不要出现真实的校名、人名。伊春市西林区2024-2025学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用（共35分）1.装饰隧道藤萝拂拭敏捷怒吼开辟美餐（每字0.5分）2.guānlǜbǐngshé（每个1分）3.示例：蹲下遵守；譬如警察；晌午响声（每空1分，组词正确即可）4.危惧喜狂扬而辉煌（每空0.5分）描写夜景的词语示例：万家灯火、华灯初上、灯火璀璨等。（选做题1分，合理即可）5.（1）示例：弯弯的月儿，是小船。（比喻恰当即可）（3分）（2）示例：他若是下定决心，无论遇到什么困难，也不会放弃。（关联词使用正确即可）（3分）（3）修改为：这次参观西林铅锌矿遗址，让我知道了家乡的工业历史。（或：通过这次参观西林铅锌矿遗址，我知道了家乡的工业历史。）（3分）二、课文内容回顾与理解（共15分）1.（1）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（2）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（3）浅绿、嫩绿、翠绿……（出自课文，写对三个即可）（每空1分）2.（1）√（2）×（3）×（每题2分）三、阅读与感悟（共20分）（一）课内阅读（8分）1.形态各异（2分）2.行走方式、身体大小（或体型）、性情（或食性）（每空1分，意思对即可）3.示例：我感到科学探索非常神奇和有趣，科学家们通过化石等证据，一点点还原出亿万年前生物的模样和生活，令人敬佩。（感受合理即可）（3分）（二）课外阅读（12分）1.时间（或四季）（2分）2.比喻拟人（每空2分）3.表达了作者对家乡红松林的喜爱和赞美之情。（1分）从文中直接抒情的句子（如“我爱家乡的红松林……”）以及详细描写红松林四季美景的语句中可以感受到。（找出两处相关描写或抒情句即可，3分）4.“红松故乡”（1分）