包头市东河区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

包头市东河区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）zōngjì()qiánkūn()fùjīngqǐngzuì()pínqióng()xīnqín()měifēng()（结合包头地区特色，加入一个拓展词）áobāotóu()（意为“遨游包头”，感受城市发展）2.比一比，再组词。（6分）洛（）博（）嘶（）络（）搏（）撕（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（8分）车（）马龙依山（）水高楼（）立（）疲力尽彬彬有（）焦（）不安造句：______________________________________________________4.选择恰当的关联词语填空。（4分）不仅……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……（1）（）今天天气寒冷，（）同学们参加锻炼的热情很高。（2）我们的家乡包头，（）是“草原钢城”，（）是闻名遐迩的“稀土之都”。5.按要求写句子。（8分）（1）扩句（至少扩两处）：草原上开着鲜花。______________________________________________________（2）用修改符号修改病句：在老师的教育下，我端正了学习的目的和态度。______________________________________________________（3）仿照例句，运用动作描写表现“着急”。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。______________________________________________________6.根据课文内容及积累填空。（6分）（1）胤恭勤不倦，_________________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，_________________。（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长___________、___________的精神品质深深感动了我们。（3）看到公园里小朋友爱护花草的行为，我想起了《弟子规》中的“_________________，_________________。”二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（14分）阅读《文言文二则》中《铁杵成针》片段，回答问题。磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1.解释下列字词的意思。（4分）弃去：____________是：____________方：____________卒业：____________2.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）太白感其意，还卒业。______________________________________________________3.这个故事后来演化成一个成语是_____________，比喻_____________。（4分）4.联系学习实际，谈谈你从这个故事中得到的启发。（3分）______________________________________________________（二）课外阅读（16分）黄河畔的“钢城”记忆我的家乡包头，坐落于黄河之滨。这里不仅有辽阔的草原，更有新中国工业的骄傲——包钢。爷爷常说，他年轻时从五湖四海来到这片荒原，住着“干打垒”的房子，喝着带泥沙的黄河水，硬是用双手和肩膀，建起了这座“草原钢城”。第一炉铁水奔流而出的那个夜晚，整个建设工地都沸腾了，那红彤彤的光，照亮了北疆的夜空，也温暖了所有建设者的心。如今，漫步在昆都仑河畔，早已不见昔日的荒凉。高炉耸立，厂房连绵，现代化的生产线日夜不息。包钢不仅生产优质的钢材，还从炼钢的副产品中提取出宝贵的稀土，让包头赢得了“稀土之都”的美誉。爸爸就是一名稀土工程师，他说，小小的稀土，能让钢铁更坚韧，能让手机屏幕更清晰，甚至能在国防科技中大显身手。每当夕阳西下，金色的余晖洒在滚滚东去的黄河水上，也洒在厂区林立的塔罐上。我仿佛听到黄河的波涛声与钢厂机器的轰鸣声交织在一起，奏响着一曲古老与现代、自然与工业交融的壮丽乐章。这，就是我深深热爱着的家乡。1.短文主要从哪几个方面介绍了包头？（3分）______________________________________________________2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）五湖四海：________________________________________日夜不息：________________________________________3.文中画“____”的句子运用了________的修辞手法，形象地写出了__________________________。（3分）4.为什么说包头是“稀土之都”？（2分）______________________________________________________5.读完全文，你认为“钢城记忆”中蕴含着怎样的精神？结合文本内容简要分析。（4分）______________________________________________________三、语言实践与写作（共30分）1.语言实践（5分）四年级（2）班计划开展“爱我家乡，赞我包头”的主题班会。请你为这次班会设计一段开场白（不少于50字），要求语言流畅，富有感染力。____________________________________________________________________________________________________________2.写作（25分）生活中，有很多人给我们留下了深刻的印象：认真负责的老师，乐于助人的同学，辛勤劳动的清洁工，坚守岗位的警察叔叔，为你讲述包头故事的爷爷奶奶……请选择一个人，以“我敬佩的一个人”为题，写一篇习作。要求：①通过具体事例，写出他（她）让你敬佩的原因；②抓住人物的语言、动作、神态等进行描写；③语句通顺，内容具体，表达真情实感；④字数不少于350字。包头市东河区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与运用（共40分）1.（8分，每词1分）踪迹乾坤负荆请罪贫穷辛勤美缝遨包头2.（6分，每空0.5分）示例：洛阳/网络博士/搏斗嘶哑/撕开3.（8分，补词每空1分，造句2分）水傍林精礼躁造句略（使用正确即可得分）。4.（4分，每空1分）（1）虽然……但是……（2）不仅……而且……5.（8分）（1）示例：广阔无垠的草原上开着五颜六色的鲜花。（2分）（2）在老师的教育下，我端正了学习态度，明确了学习目的。（2分，用修改符号正确修改也可）（3）示例：他在车站门口不停地踱步，不时踮起脚向远处张望，额头上冒出了细密的汗珠。（4分，能运用连续动作表现“着急”即可）6.（6分，每空1分）（1）博学多通以夜继日焉（2）忠于职守舍己为人（意思对即可）（3）已有能勿自私（或“凡是人皆须爱”等，符合爱护公物、环境的语境即可）二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（14分）1.（4分）放弃学习离开这正在完成学业2.（3分）李白被她的意志感动，回去完成了学业。3.（4分）铁杵成针（只要功夫深，铁杵磨成针）只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。4.（3分）示例：在学习中，我们也会遇到困难，但不能轻言放弃，要像老婆婆和李太白那样，持之以恒，最终一定能取得成功。（言之有理即可）（二）课外阅读（16分）1.（3分）主要从包头的地理位置（黄河之滨）、工业建设历史（草原钢城的建设）、现代工业成就（钢铁和稀土产业）以及城市新貌等方面介绍。（答出三点即可）2.（4分）五湖四海：指全国各地（的人们）。日夜不息：白天黑夜都不停止。3.（3分）拟人黄河波涛声与工厂机器声和谐共鸣，体现了包头自然与工业的融合之美。4.（2分）因为包头能从炼钢的副产品中提取出应用广泛、非常宝贵的稀土资源。5.（4分）示例：“钢城记忆”中蕴含着艰苦创业、无私奉献、开拓创新、坚持不懈的精神。从爷爷那一代建设者在荒原上克服万难建起钢城，到爸爸这一代科技工作者开发利用稀土，都体现了这些可贵的精神。（结合文本具体内容分析，意思对即可）三、语言实践与写作（共30分）1.语言实践（5分）评分要点：格式正确（开场白），围绕“爱我家乡，赞我包头”主题，语言流畅、有感染力，字数达标。酌情给分。示例：亲爱的老师、同学们，大家好！黄河之水滋养了这片热土，钢铁之花在这里璀璨绽放。从“草原钢城”到“稀土之都”，我们的家乡包头，正以崭新的姿态屹立于祖国北疆。今天，让我们在此畅谈，用真挚的话语，诉说对家乡最深切的热爱与赞美吧！2.写作（