楚雄彝族自治州武定县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

楚雄彝族自治州武定县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（8分）shǎnshuòzhuāngjiɑfánxīngténgluó（）（）（）（）bōtāomǐnjiémòlǜhuāpíng（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）蔬（）涂（）霞（）疏（）徐（）假（）3.给加点字选择正确的解释，填序号。（6分）赖：A.依赖；依靠B.抵赖，不承认C.责怪（1）成功非偶然，不能全赖运气。（）（2）他做错了事还赖在别人身上。（）（3）这块手表用了十年了，一点儿不赖。（）（此处理解为“坏，差”是口语义，可视为引申，题目调整为选择主要释义，此选项在原题义中需明确）4.选择恰当的词语填空。（4分）华丽瑰丽（1）夜晚，狮子山上的灯光把寺庙点缀得格外（）。（2）雨后，天边出现了一道（）的彩虹。5.按要求写句子。（6分）（1）屋子里黑得像地洞似的。（仿写比喻句）_______________________________________________________（2）三月的武定狮山，是杜鹃花盛开的地方。（缩句）_______________________________________________________（3）我们要努力改进学习上的缺点。（修改病句）_______________________________________________________6.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）《海上日出》的作者是老舍先生，文章按照日出前、日出时、日出后的顺序写的。（）（2）《记金华的双龙洞》一文中，作者通过孔隙时的感受是“又惊又喜”。（）（3）《颐和园》的作者是按游览的顺序来记叙的。（）（4）“飞卫是一名射箭能手”和“妈妈是理家能手”中“能手”的意思一样。（）（5）“好像绿色的墨水瓶倒翻了”是比喻句。（）二、积累与运用（15分）7.默写填空。（8分）（1）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，__________，__________。（《繁星》（七一））（2）到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、__________、淡绿、粉绿……绿得发黑、__________。（《绿》）（3）胤恭勤不倦，__________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，__________。（《囊萤夜读》）8.语文实践。（7分）你的家乡武定县风景秀丽，拥有著名的狮子山风景区，也有独特的彝族刺绣、武定壮鸡等特产与文化。第五单元我们学习了描写景物的方法。请你为狮子山写一句简短的宣传语，吸引游客前来游玩。宣传语：________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。9.这段话选自课文《__________》，作者是__________。（2分）10.“蜿蜒”在文中的意思是____________________。用“~~~~”画出描写作者感受的句子。（3分）11.内洞的特点可以用__________、__________这两个词语概括。（4分）12.作者介绍内洞景物时，先写__________，接着写__________，再写__________，最后写泉水。（3分）（二）课外阅读（13分）火把花六月，彝家的火把节要到了，村子前面的山坡上，开满了火一样红的火把花！老师说，火把花是彝家人心中的迎客花。每当火把花盛开，就意味着远方的客人要来到我们彝寨了。瞧，它们一簇簇，一团团，开得那么热烈，那么奔放！红艳艳的花朵，像一团团燃烧的火焰，映红了山坡，映红了阿姐的百褶裙，也映红了我们这些娃娃的笑脸。我们常在这片花丛中玩耍。有时，会摘几朵别在衣襟上；有时，会编个花环戴在头上。花香淡淡的，引来蜜蜂和蝴蝶。阿妈说，火把花还有一个名字，叫“索玛花”，它不怕风吹雨打，扎根在咱们云贵高原的山坡上，生命力可强了。望着这满山的火把花，我仿佛听到了节日里铿锵的月琴声，看到了熊熊燃烧的火把，还有人们围成圈跳起的欢快舞蹈……啊，火把花开的时候，是我们彝家最欢乐的时候！13.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）14.火把花盛开在__________季，它的颜色是__________的。彝家人把它看作是__________花。（3分）15.用“______”画出文中的一个比喻句，这句话把__________比作__________。（3分）16.短文中，“我们”在火把花丛中做了哪些事？请简要写出两件。（2分）（1）____________________（2）____________________17.为什么说“火把花开的时候，是我们彝家最欢乐的时候”？（3分）_____________________________________________________________________四、习作表达（25分）18.题目：家乡的__________提示：我们的家乡武定，有雄伟的狮子山，有热闹的火把节，有美味的菌子，还有淳朴的乡情……请你选择家乡的一处景物、一种风俗或一种特产，先把题目补充完整，再围绕一个意思写清楚。要求：1.内容具体，语句通顺，表达真情实感。2.书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识（35分）1.闪烁庄稼繁星藤萝波涛敏捷墨绿花瓶（每字0.5分）2.示例：蔬菜稀疏；涂抹徐徐；霞光假日（每空0.5分）3.（1）A（2）C（3）原题选项未完全对应，调整为：C（责怪）B（抵赖）A（依赖）（每空2分）4.（1）华丽（2）瑰丽（每空2分）5.（1）示例：夜晚的街道静得像睡着了似的。（2）狮山是地方。（3）我们要努力改正学习上的缺点。（或“我们要努力改进学习方法。”）（每题2分）6.（1）×（2）√（3）√（4）√（5）×（每题1分）二、积累与运用（15分）7.（1）藤萝的叶下母亲的膝上（2）翠绿绿得出奇（3）博学多通以夜继日焉（每空1分，错、漏、添字该空不得分）8.示例：登武定狮山，赏古今奇观。或：滇中秀色在狮山，帝王传奇等你来。（围绕狮子山特点，语句简洁有吸引力即可，3分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）9.记金华的双龙洞叶圣陶（每空1分）10.（龙身）弯弯曲曲地延伸。（2分）画线句子：我顺着他的指点看，有点儿像。（1分）11.一团漆黑（或“黑”）、景物奇（或“变化多端”、“宽广”）（每空2分，意思对即可）12.双龙石钟乳和石笋内洞的大小（每空1分）（二）课外阅读（13分）13.火把花（或“彝寨的火把花”等，合理即可，2分）14.夏（或“六”），红艳艳（或“火一样红”），迎客（每空1分）15.