石家庄市元氏县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

石家庄市元氏县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）元氏的封龙山景区绿树成荫，泉水叮咚，吸引了许多yóukè（）前来游览。（2）赵州桥是我国宝贵的历史wénhuà（）遗产。（3）他学习非常认真，从来不会mǎnzài（）骄傲。（4）在老师的帮助下，我们小组的实践活动取得了fēngshuò（）的成果。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）（1）元氏剪纸技艺精巧，一张张红纸被折（zhéshé）叠、剪裁，变成栩栩如生的图案。（2）小雨过后的蟠龙湖，空气中弥（míěr）漫着泥土的清香。（3）农民伯伯在田垄（lǒnglóng）上辛勤耕作，期待秋天的丰收。（4）我们必须维（wéiwěi）护公共场所的卫生环境。3.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）一丝不（）无（）无虑生机（）（）（）萤夜读程门（）雪心急如（）（1）描写人物勤奋刻苦学习的词语是：______________。（2）看到“一丝不（）”，你想到的画面是：________________________________。4.句子练习。（9分）（1）仿照例句，用上表示连续动作的词语写一句话。例：爷爷戴上老花镜，翻开报纸，认真地读了起来。_______________________________________________________________________（2）改为转述句：小明兴奋地说：“我周末和爸爸一起去蟠龙湖钓鱼了！”_______________________________________________________________________（3）用修改符号修改病句：元氏县不仅历史悠久，而是物产丰富。_______________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（6分）（1）《记金华的双龙洞》中，作者是按照___________的顺序来写的。（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长___________、___________的伟大品质深深打动了我们。（3）《墨梅》中“不要人夸好颜色，____________________”表现了诗人洁身自好的品格。二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）《宝葫芦的秘密（节选）》我种了棵向日葵，长得又快又好。可是有一天，我发现它垂下了头，叶子也蔫了。我正发愁呢，忽然想起宝葫芦。我对它说：“宝葫芦，快让我的向日葵好起来吧！”可是宝葫芦什么也没做。后来我才明白，向日葵是被太阳晒蔫的，到了傍晚自己就会精神起来。果然，太阳落山后，我的向日葵又（）地挺直了身子。这件事让我懂得了一个道理：________________________。1.在文中的括号里填上合适的词语（AABC式）。（2分）2.联系上下文，“蔫了”的意思是__________________。（2分）3.为什么“宝葫芦”这次没有帮助“我”？（3分）_______________________________________________________________________4.联系生活实际，说说你从这件事中明白的道理是什么？写在文中的横线上。（4分）5.如果你在元氏县的校园里也种了一株植物，你会怎样照顾它？请写一写。（4分）_______________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的“龙兴贡米”我的家乡在元氏县。这里有一种闻名遐迩的特产——“龙兴贡米”。它可不是普通的米，而是有着深厚历史的“宝贝”。听老人们讲，“龙兴贡米”的名字大有来头。传说，东汉光武帝刘秀起兵前曾避难于此，当地百姓以小米相救。后来刘秀当上皇帝，念念不忘这里的米香，便将其钦定为宫廷贡米，“龙兴贡米”的名字就这样流传了下来。家乡的土质好，水质清，加上充足的日照，特别适合谷子生长。每年秋天，金黄的谷穗沉甸甸地垂着，风一吹，掀起层层波浪，仿佛金色的海洋。收割后，经过脱壳，一粒粒米便露了出来。它们色泽金黄，颗粒饱满，就像一颗颗小金子。用它熬成的粥，香味浓郁，米油厚，喝上一口，暖胃又暖心。如今，“龙兴贡米”已经成了家乡的一张名片。它不仅走进了千家万户的厨房，还通过网络卖到了全国各地。我为家乡有这样珍贵的物产感到自豪！1.联系上下文，解释词语。（2分）闻名遐迩：________________________________________________2.短文第2自然段主要写了什么？请用简洁的话概括。（3分）_______________________________________________________________________3.为什么元氏县的“龙兴贡米”品质特别好？从第3自然段中找出两点原因写下来。（4分）（1）____________________________________________________（2）____________________________________________________4.作者为什么为“龙兴贡米”感到自豪？（3分）_______________________________________________________________________5.你的家乡（或元氏县）还有什么特产或美食？请简单介绍一下它的一个特点。（3分）_______________________________________________________________________三、语言与表达（35分）1.综合实践。（5分）元氏县正在创建“省级文明城市”，作为小学生，我们能为创建活动做些什么呢？请写出两条你的建议。（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________2.习作。（30分）生活中，你一定有许多难忘的“第一次”：第一次学骑自行车，第一次上台演讲，第一次为家人做饭，第一次参观封龙书院……请选择一件令你印象深刻的事情，以《第一次________》为题，把经过写清楚，写出自己的感受。要求：把题目补充完整，语句通顺，感情真实，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）游客（2）文化（3）满载（4）丰硕2.（1）zhé（2）mí（3）lǒng（4）wéi3.苟忧勃勃囊立焚（1）囊萤夜读（2）苟示例：航天工程师在发射前检查火箭的每一个部件，非常仔细认真。4.（1）示例：我推开家门，放下书包，赶紧跑向厨房去看妈妈做了什么好吃的。（2）小明兴奋地说，他周末和爸爸一起去蟠龙湖钓鱼了。（3）把“而是”改为“而且”。5.（1）游览（或移步换景）（2）忠于职守、舍己为人（意思对即可）（3）只留清气满乾坤二、阅读与理解（一）课内阅读1.示例：精神抖擞2.枯萎，没有精神。3.因为向日葵是被太阳晒蔫的，这是一种自然现象，到了傍晚会自己恢复，不需要外力帮助。（意思对即可）4.示例：有些事情是自然规律，不需要着急，要学会观察和等待。（符合文意即可）5.示例：我会每天按时给它浇水，让它晒到充足的阳光，定期给它松土，还会观察它的生长情况，记录在我的观察日记里。（言之有理即可）（二）课外阅读1.形容名声很大，远近都知道。2.主要写了“龙兴贡米”这一名字的历史传说（由来）。3.（1）土质好，水质清。（2）日照充足。（摘录原文或概括均可）4.因为“龙兴贡米”历史悠久，品质优良，是家乡珍贵的物产和名片，如今还畅销全国。（意思对即可）5.示例：元氏县的炸糕。它的特点是外皮金黄酥脆，内里软糯香甜，是节日里常吃的美食。（介绍其他特产，特点正确即可）三、语言与表达1.示例：（1）保护环境，不乱扔垃圾，做好垃圾分类。（2）遵守交通规