常德市津市市2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷部编版含答案

常德市津市市2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、字词百花园（28分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）津市澧水河畔的柳树在春风中wǔdǎo（）。（2）妈妈做的津市牛肉粉味道xiānměi（）。（3）校园里的月季花悄悄zhànkāi（）花瓣。（4）我们在涔澹农场观察了蜜蜂如何biànrèn（）方向。（5）天上的云朵变幻无穷，zǔchénɡ（）各种有趣的形状。2.辨字组词。（8分）幻（）钓（）芒（）形（）幼（）钩（）茫（）型（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）（）（）惚惚（）（）彤彤奔（）不（）（）澜（）阔造句：_______________________________________________________4.写出下列词语的近义词。（4分）奇妙——（）变幻——（）普通——（）迅速——（）二、句子训练营（18分）5.按要求写句子。（12分）（1）天空中的云朵像一群奔跑的骏马。（仿写比喻句）_____________________像__________________________________。（2）我们发现了这个世界的美妙。（改为“被”字句）_______________________________________________________。（3）观察我们要周围的事物学会仔细地（连词成句并加标点）_______________________________________________________。（4）用“有时……有时……有时……”描写津市关山的云雾。______________________________________________________________________________________________________________。6.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，只要仔细观察，普通的事物也有美。（）（2）《海底世界》一文中，海参靠伸缩身体缓慢前进。（）（3）《火烧云》的作者把云的变化归因于风吹动。（）三、积累与运用（12分）7.课文回顾与填空。（8分）（1）《我们奇妙的世界》中，作者分别从________和________两个方面来写世界的奇妙。（2）“这地方的火烧云变化极多，一会儿________，一会儿________，一会儿________，一会儿________。”这句话写出了火烧云________的特点。8.结合生活实际填空。（4分）春天，我在津市澹津公园看到________，觉得很有趣；秋天，我在药山竹林里听到________，感到大自然很奇妙。四、阅读芳草地（22分）（一）课内阅读（10分）海底的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。9.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）10.短文介绍了哪几种海底动物的活动方法？请简要写一写。（4分）（1）________：________（2）________：________（3）________：________（4）________：________11.“免费的长途旅行”在文中指________________________，这样写让我们觉得________。（4分）（二）课外阅读（12分）津市的早晨天刚蒙蒙亮，津市就醒来了。澧水河上浮着一层薄薄的雾，像披着轻纱。渔船“突突”地响着，渔人开始收网，网里闪着银光的鱼儿欢蹦乱跳。河街早点铺的灯亮了，炸油条的香味飘出来。老师傅把面团拉长、下锅，“嗞啦”一声，油条就鼓起金黄的身子。吃粉的人们坐在矮凳上，呼啦呼啦，额头上冒出细汗。学校操场传来哨音，田径队的同学在跑步，脚步声很有节奏。教室的窗户一扇扇打开，晨读的声音像清脆的铃铛，飘到很远的地方。太阳从东边升起，把金光洒满整个津市。新的一天，开始了。12.短文按________顺序，描写了津市早晨的景象。（2分）13.第二自然段中，澧水河的雾被比作________，这样写突出了雾________的特点。（4分）14.短文描写了早晨的哪些场景？请至少写出三个。（3分）________、________、________15.你最喜欢文中哪一个画面？为什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________五、习作展示台（20分）16.题目：我发现了________的美提示：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。美丽的澧水夕阳、校园墙角的小花、外婆做酱板鸭的专注神情、同学互帮互助的瞬间……请选择你观察到的一个人、一处景或一件事，把题目补充完整，写一篇习作。注意写清你的发现过程，并写出自己的感受。字数不少于250字。参考答案一、字词百花园1.（1）舞蹈（2）鲜美（3）绽开（4）辨认（5）组成2.示例：幻想/幼小；钓鱼/鱼钩；光芒/苍茫；形状/模型3.恍恍惚惚红红彤彤奔流不息/奔波不停波澜壮阔造句示例：清晨，波澜壮阔的洞庭湖面上闪着金光。4.奇妙——神奇变幻——变化普通——平常迅速——快速二、句子训练营5.（1）示例：洞庭湖的湖面像一面巨大的镜子。（2）这个世界的美妙被我们发现了。（3）我们要学会仔细地观察周围的事物。（4）示例：津市关山的云雾有时像缠绕山腰的玉带，有时像笼罩群峰的白纱，有时又像奔腾而下的瀑布，真是千姿百态。6.（1）√（2）√（3）×三、积累与运用7.（1）天空大地（或：清晨黄昏）（2）红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色颜色变化多、快8.示例：柳枝吐出嫩芽风吹竹叶的沙沙声四、阅读芳草地（一）9.海底的动物各有各的活动方法。10.（1）海参：靠肌肉伸缩爬行，速度慢（2）身体像梭子的鱼：游速极快（3）乌贼和章鱼：喷水利用反推力后退（4）有些贝类：巴在轮船底移动11.贝类附着在船底随着船移动生动有趣/富有趣味（二）12.时间13.轻纱薄、轻、柔和14.澧水河捕鱼、河街早点铺、学校晨练与晨读（