哈尔滨市松北区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

哈尔滨市松北区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）tǎngruò（）jiànkāng（）mǐnjié（）zāoyāng（）ménglóng（）téngluó（）shìhòu（）pìrú（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）（1）屏息（píngbǐng）（2）看护（kānkàn）（3）倔强（qiángjiàng）（4）枝折花落（shézhé）（5）厌恶（èwù）（6）率领（shuàilǜ）3.比一比，再组词。（8分）藉（）侍（）徜（）脾（）籍（）待（）倘（）啤（）4.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①一丝不（）②（）长而去③左顾右（）④（）息凝视⑤（）不相干⑥生气（）（）⑦如（）如诉⑧局（）不安描写工作认真的：______描写动物神态的：______描写人物姿态的：______5.按要求写句子。（10分）（1）三月的松花江，冰雪渐渐消融。（改为拟人句）（2）妈妈说：“我今天下班后要去超市买菜。”（改为转述句）（3）老舍先生笔下的猫性格实在有些古怪。（缩句）（4）哈尔滨的夏天是个美丽的地方。（修改病句）（5）仿照例句，用一组连续的动作写一句话。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。____________________________________________________________二、课文回顾与运用（15分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）《清平乐·村居》中描写小儿顽皮可爱的句子是：“__________________，__________________。”（2）诗是强烈感情的自然流露，它源于__________________。——[英国]华兹华斯（3）《白鹅》一文中，作者称鹅为“鹅老爷”，是因为它吃饭时，__________________，__________________，架子十足。（4）冬天，哈尔滨的冰雪大世界如同一个童话王国，冰雕在灯光下闪烁，这让我想起了本册学过的冰心奶奶的短诗：“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，__________________，__________________。”7.语文与生活。（5分）松北区有许多特色景点，如太阳岛、哈尔滨大剧院等。如果让你担任一名小导游，向游客介绍一处你最熟悉的松北景点，你会从哪几个方面介绍？（至少写两点）____________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。8.这两段话选自课文《________》，分别描写了________和________时乡下人家的生活场景。（3分）9.用“____”画出第一段中描写乡下人家吃饭环境的句子，并说说这样写的好处。（3分）________________________________________________________________10.为什么说纺织娘的歌声“赛过催眠曲”？（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（10分）北国的冰凌花在东北早春的山野里，当积雪还未完全融化，大多数植物还在沉睡时，有一种小黄花却已悄然绽放，它就是冰凌花。冰凌花有着顽强的生命力。它能从冻土甚至冰缝中钻出来，金黄的花瓣在残雪和冰凌的映衬下，显得格外鲜艳夺目。它不怕寒冷，是春天最早的使者，给人们带来生机和希望。松北区的湿地公园边缘，有时也能寻到它的踪迹。它不张扬，不高大，只是静静地开放在向阳的坡地。许多哈尔滨人喜爱它，不仅因为它美丽，更因为它象征着坚韧不拔、勇于战胜困难的品格，这正像我们这座城市的人民，不畏严寒，用热情和勤劳建设着美丽的家乡。11.冰凌花开放的时间是__________________，地点多在__________________。（2分）12.人们喜爱冰凌花的原因是什么？（4分）________________________________________________________________13.短文将冰凌花的品格与什么联系起来？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________四、习作表达（25分）14.题目：我的________（可填“家乡”、“校园”、“小天地”等）提示：我们的生活中有许多熟悉的地方，哈尔滨充满异域风情的中央大街，书声琅琅的校园，或者你自己房间的一角……选择一处你印象深刻的地方，按一定的顺序写清楚它的样子，以及在这里发生的让你感到快乐或有趣的事。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（每字0.5分）倘若健康敏捷遭殃朦胧藤萝侍候譬如2.（每空1分）（1）bǐng（2）kān（3）jiàng（4）shé（5）wù（6）shuài3.（每空0.5分，组词合理即可）示例：慰藉/狼藉侍候/等待徜徉/倘若脾气/啤酒4.（每空0.5分，分类每项1分）苟扬盼屏毫勃勃怨促①④②③⑧（顺序可调）5.（每小题2分）（1）示例：三月的松花江，冰雪渐渐脱下了厚厚的冬装。（2）妈妈说，她今天下班后要去超市买菜。（3）猫性格古怪。（4）哈尔滨的夏天是个美丽的季节。（或：夏天的哈尔滨是个美丽的地方。）（5）示例：我推开家门，放下书包，换上拖鞋，直奔厨房去找水喝。二、课文回顾与运用（15分）6.（每空1分）（1）最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬（2）宁静中回忆起来的情感（3）需要三样东西下饭一样是水，一样是泥，一样是草（4）藤萝的叶下母亲的膝上7.（5分，每点合理即可得2.5分）示例：我会从景点的地理位置（或历史）、主要特色（如建筑风格、自然风光、文化活动）、游玩建议等方面介绍。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）8.（每空1分）乡下人家夏天傍晚秋天夜里（或月明人静）9.（画线1分，好处2分）画线：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿。好处：通过描绘红霞、微风、归鸟等自然景物，渲染了宁静、美好、和谐的氛围，衬托出乡下人家吃饭时的悠闲惬意和与自然的融合。10.（4分）因为纺织娘的歌声轻柔、动听，有节奏感，能抚慰人心，让辛苦劳作了一天的人们放松下来，安然入睡。（二）课外阅读（10分）11.（每空1分）东北早春（积雪未完全融化时）山野/向阳的坡地/松北区湿地公园边缘12.（4分）①因为它美丽（金黄的花瓣在冰雪中格外鲜艳）；②因为它象征着坚韧不拔、勇于战胜困难的品格。13.（4分）与哈尔滨人民（或这座城市的人民）不畏严寒、勤劳建设家乡的品格联系起来。（2分）好处：由物及人，升华了主题，赞美了具有顽强品格的花，更赞美了具有同样品格的人，使文章内涵更深刻。（2分，意思对即可）四、习作表达（25分）14.