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塔城地区额敏县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)额敏河畔的草原在夏天显得格外yōuxián(),牧民们fǎngfú()置身于绿色的海洋。(2)哥哥chuídiào()时总爱戴一顶旧草帽,他说这是爷爷留下的xíguàn()。(3)我们要biànrèn()清楚哪些蘑菇可以食用,像这种色彩鲜艳的往往有dú()。(4)邻居哈萨克族阿姨sònggěi()我一罐自制的马奶,味道suāntián()可口。2.选择正确答案的序号填在括号里。(6分)(1)下列词语中,加点字读音错误的一项是()。A.瞭望(liào)B.颤动(chàn)C.和弄(hé)D.薄饼(báo)(2)下列词语中,没有错别字的一项是()。A.钓杆B.扑腾C.戏要D.分烈(3)《肥皂泡》一文中,“那一个个轻清脆丽的小球……”这句话表达了作者()的心情。A.失望B.骄傲与快乐C.生气D.害怕3.将下列词语补充完整,并选词填空。(8分)()()透亮()()扬扬()()矩矩()()而逃(1)雪花()地从天空中飘落下来,远处的天山若隐若现。(2)弟弟知道自己闯了祸,趁妈妈还没发现,赶紧()。4.句子练习。(8分)(1)仿写句子:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。我的家乡额敏景色优美,有______,有______,有______,还有______。(2)用修改符号修改病句:在“那达慕”大会上,我们看到了哈萨克族牧民们的摔跤、赛马和歌舞。5.根据课文内容与积累填空。(10分)(1)垂柳把__________当作梳妆的镜子,山溪像__________一样平静。(《童年的水墨画》)(2)《剃头大师》里,“我”自认为是个“剃头大师”,结果给小沙剃了个________。(3)冰心奶奶小时候玩吹肥皂泡的游戏,她说那肥皂泡是那么________,那么________,那么________,那么________。(4)本单元我们学会了从多个角度去观察和描写事物。比如写额敏的库鲁斯台草原,我们可以写看到的________,闻到的________,听到的________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《肥皂泡》选段,回答问题。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.写出下列词语的近义词。(2分)美丽——()透明——()2.选段中“五色的浮光”指的是________________________。(2分)3.用“____”画出描写肥皂泡形态多变、容易破裂的句子。(2分)4.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪”的原因是()。(3分)A.肥皂泡破裂让大家很伤心B.肥皂水洒进眼睛里,刺激得流泪C.仰头时间太长,眼睛酸了D.为美丽的肥皂泡消失而感动流泪5.这段话表达了作者怎样的感情?请你结合生活实际想一想,你最喜欢玩什么游戏?这个游戏给你带来了怎样的快乐?(6分)(二)课外阅读(15分)美丽的草原我的家我的家在新疆塔城额敏县,这里有一望无际的库鲁斯台草原。春天,冰雪融化,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。牧民们赶着成群的牛羊,像珍珠一样撒在草原上。远处,天山山脉的雪峰在阳光下闪闪发光。夏天是草原最热闹的季节。各色的野花开了,红的像火,粉的像霞,白的像雪。蝴蝶和蜜蜂在花间忙碌。如果你这时候来,热情的哈萨克族阿帕(奶奶)也许会请你进毡房,请你喝一碗香喷喷的奶茶,吃一块甜甜的包尔萨克(一种油炸点心)。秋天,草原换上了金黄色的衣裳。牧草被打成捆,像一个个巨大的面包,那是牛羊们过冬的粮食。天空显得又高又蓝,大雁排着队向南方飞去。冬天,草原盖上了厚厚的雪被,一片洁白,安静极了。但牧民的家里却很温暖,大家围着火炉,讲述着过去的故事。草原一年四季都有不同的美,它就像一位母亲,无私地养育着我们。1.短文是按照________顺序来描写草原景色的。(2分)2.第二自然段中,作者把野花分别比作________、________、________,这样写的好处是________。(4分)3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)(1)“牧民们赶着成群的牛羊,像珍珠一样撒在草原上”这是一个比喻句,把牛羊比作珍珠。()(2)夏天,草原上的哈萨克族老乡可能会请客人喝奶茶,吃包尔萨克。()(3)短文主要表达了作者对草原四季食物的喜爱。()4.短文最后一个自然段说“草原就像一位母亲”,为什么这么说?结合短文内容说说你的理解。(3分)5.你的家乡在哪个季节最美?请用一两句话写一写。(3分)三、习作天地(30分)本单元的课文让我们感受到了童年游戏的乐趣和生活的多彩。在生活中,你一定也有许多喜欢做的事情吧?也许是跟着长辈学习制作少数民族美食,也许是在郊外采摘野果,也许是和小伙伴们一起玩有趣的游戏……请你以“我最喜欢________”为题,写一篇习作。要求:1.把题目补充完整。2.写清楚你最喜欢做这件事的原因和过程,写出自己的真实感受。3.语句通顺,内容具体,书写工整,不少于250字。参考答案一、积累与运用1.(1)悠闲仿佛(2)垂钓习惯(3)辨认毒(4)送给酸甜2.(1)C(2)B(3)B3.玲珑纷纷规规夺路(1)纷纷扬扬(2)夺路而逃4.(1)示例:连绵的天山广阔的草原成群的牛羊清澈的额敏河(2)在“那达慕”大会上,我们看到了哈萨克族牧民的摔跤、赛马表演,还欣赏了歌舞。5.(1)溪水绿玉带(2)坑坑洼洼的头(或“像层层梯田的头”)(3)圆润自由透明美丽(4)示例:无边的绿色青草的芬芳牧民的歌声与牛羊的叫声二、阅读理解(一)课内阅读1.漂亮/好看透亮/清澈2.阳光照射在肥皂泡上,反射出的绚丽多彩的颜色。3.若是扇得好……光影零乱。4.B5.表达了作者对肥皂泡的喜爱和对童年游戏快乐时光的留恋。(感情部分)示例:我最喜欢和朋友们在草原上赛跑。它让我感受到自由和风的速度,每次跑得满头大汗却特别开心。(生活实际部分)(二)课外阅读1.时间(或四季)2.火霞雪生动形象地写出了

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