石嘴山市大武口区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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石嘴山市大武口区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:80分钟)一、基础知识与积累(35分)1.看拼音写词语。(10分)(1)fēngshuò()(2)mǐnjié()(3)fánxīng()(4)zhìxù()(5)bóxué()(6)shēngchù()(7)duǒbì()(8)huīfù()(9)píbèi()(10)jìjìng()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)剖(pōupāo)开欺侮(wǔhuǐ)晕(yūnyùn)车倔强(qiángjiàng)供(gōnggòng)养冲(chōngchòng)着阳光3.比一比,再组词。(6分)骏()峭()砚()俊()俏()观()梭()慌()挥()棱()谎()辉()4.将下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(8分)一丝不()心()神怡灯火()煌无忧无()()而不舍惊()失()写话:_________________________________________________________5.根据课文内容或积累填空。(8分)(1)诗是人类向未来寄发的信息,_________________________。(艾青)(2)《芙蓉楼送辛渐》中,王昌龄以“_______________________,_______________________”来表达自己冰清玉洁的品格。(3)《塞下曲》中描写单于在月夜逃遁的诗句是:“_______________________,_______________________。”(4)漫步在春日的大武口星海湖畔,看着鸟儿飞翔,你会想起杜甫《江畔独步寻花》中的诗句:“_______________________,_______________________?”二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《“诺曼底号”遇难记》片段,回答问题。震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上船上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。1.联系上下文解释词语。(2分)惊恐万状:_______________________________________________________2.用“___”画出描写灾难发生时混乱场面的句子。(2分)3.面对灾难,哈尔威船长下达了怎样的命令?请用简洁的语言概括。(3分)4.“实际上船上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”这句话在文中有什么作用?体现了船长怎样的品质?(4分)5.如果你是当时船上的一名乘客,目睹了船长这一系列言行,你会对他产生怎样的情感?结合文本说明。(4分)(二)课外阅读(15分)贺兰山下的坚韧在巍峨的贺兰山东麓,石嘴山的土地上,生长着一种不起眼的植物——骆驼刺。它的枝干粗糙,叶子细小,浑身布满了尖锐的硬刺,看起来有些“不友好”。可就是这其貌不扬的植物,却是戈壁滩上的“英雄”。骆驼刺的根可以扎到地下十几米甚至几十米深,像一只只顽强的手,紧紧地抓住贫瘠的沙土,汲取地层深处稀少的水分。为了减少水分的蒸发,它的叶片退化成细小的鳞片。夏天,烈日炙烤着大地,很多植物都蔫了,它却挺立着那一丛丛倔强的绿色。冬天,北风如刀,它那干枯的枝条依然牢牢地守护着脚下的土地,等待着下一个春天的召唤。它不需要肥沃的土壤,不需要充足的雨水,它把所有的力量都用在生存上,默默地固守着这片土地,抵挡着风沙的侵袭。看着它们,我常常想起生活在这里的人们,一代又一代,在这片土地上辛勤耕耘,用汗水浇灌希望,那份坚韧与顽强,多么相似。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.骆驼刺主要生长在怎样的环境里?用文中的词语概括。(2分)3.短文从哪几个方面描写了骆驼刺的“坚韧”?请简要概括。(至少三个方面)(6分)4.短文结尾写道“看着它们,我常常想起生活在这里的人们”,骆驼刺和贺兰山下的人们有什么相似之处?这种写法有什么好处?(5分)三、语言运用(10分)大武口区正在创建“全国文明城市”,作为城市的小主人,我们应当讲文明、树新风。请针对以下场景,写一句温馨、得体的提示语或劝说语。1.在中华奇石山景区,看到有人想攀爬假山石刻拍照。_________________________________________________________________2.在小区公共健身区,几个小朋友在大声吵闹,影响他人休息。_________________________________________________________________四、习作天地(25分)题目(二选一):1.在我们的家乡石嘴山,有许多独特的风景、物产或风俗。请你选择印象最深的一个方面,以“家乡的__________”为题(如“家乡的硒砂瓜”、“家乡的北武当庙会”、“家乡的星海湖夜色”),写一篇习作,要求内容具体,语句通顺,表达出你对家乡的热爱之情。2.成长路上,我们学会了担当,懂得了责任。也许是一次班级服务的经历,也许是一次家庭任务的完成,也许是对一个承诺的信守……请以“我学会了担当”为题,写一件你亲身经历的事情,把事情的经过和你的感受写清楚。参考答案一、基础知识与积累1.丰硕敏捷繁星秩序博学牲畜躲避恢复疲惫寂静2.pōuwǔyùnjiànggōngchòng3.示例:骏马俊俏;陡峭俊俏;砚台观看;穿梭棱角;慌张谎言;挥手光辉4.苟旷辉虑锲慌措写话示例:环卫工人对待工作总是一丝不苟,把街道打扫得干干净净。5.(1)诗给人类以朝向理想的勇气(2)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶(3)月黑雁飞高,单于夜遁逃(4)留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼二、阅读理解(一)课内阅读1.形容非常害怕,脸色都变了。2.人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。3.命令放下救生艇,按妇女、其他乘客、船员的顺序撤离,必须救出六十人。4.作用:强调哈尔威船长在危急关头一心只想着乘客和船员的安全,完全忘记了自己。品质:体现了船长忠于职守、舍己为人的高尚品格。5.示例:我会对他产生深深的敬佩和感激之情。在如此危急混乱的时刻,他镇定自若,指挥有序,把生的希望留给他人,这种无私无畏的精神令人震撼和感动。(二)课外阅读1.(根据短文内容,如“戈壁英雄——骆驼刺”等,合理即可)2.贫瘠的沙土、戈壁滩(或环境恶劣)。3.①根系发达,能深入地下汲取水分。②叶片退化,减少水分蒸发。③耐旱耐寒,能在极端天气下生存。④顽强固土,抵挡风沙。4.相似之处:都具有在艰苦环境下

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