武汉市武昌区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

武汉市武昌区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）wèijiè（）zāoyāng（）téngluó（）měicān（）jiànkāng（）mǐnjié（）pìrú（）biānfú（）2.给加点字选择正确读音，打“√”。（4分）（1）率（shuàilǜ）领（2）栖（xīqī）息（3）澎（pénpéng）湃（4）挣扎（zhāzhá）3.比一比，再组词。（6分）【序（）预（）】【慌（）谎（）】【挥（）辉（）】4.将下列词语补充完整，并选词填空。（8分）（）长而去天高（）阔车水（）龙依山（）水（1）黄鹤楼（），自古就是文人墨客登临咏叹的胜地。（2）傍晚的中山路，（），展现着武昌的繁华。5.按要求写句子。（9分）（1）小猫在花枝上荡秋千。（仿写拟人句）（2）我们怎能忘记老师的谆谆教诲呢？（改为陈述句）（3）用“不仅……而且……”介绍武昌鱼的特点。二、课文回顾与理解（15分）6.根据课文内容填空。（9分）（1）《清平乐·村居》中，描写小儿天真顽皮的句子是：“________，________。”（2）《繁星》一文，作者巴金按照________顺序，描绘了不同时期、不同地点观看繁星的情景。（3）《纳米技术就在我们身边》告诉我们，纳米技术可以让________更健康，让生活更便捷。7.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）《天窗》一文中，天窗给孩子们带来了唯一的慰藉。（）（2）《白鹅》和《白公鹅》都是丰子恺先生的作品。（）（3）《江城子·密州出猎》是宋代诗人苏轼的作品。（）三、阅读与感悟（20分）（一）课内阅读（8分）《记金华的双龙洞》（节选）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。（1）“余外”的意思是________。这段话主要描写了内洞的________和________。（3分）（2）为什么说“即使不比作什么，也很值得观赏”？（2分）（3）如果你游览了武昌东湖的磨山溶洞，你会如何向小伙伴介绍洞内景观？请用一两句话写一写。（3分）（二）课外阅读（12分）江城武汉的桥武汉被誉为“桥都”。雄伟的长江大桥，像一条钢铁巨龙横跨江面；鹦鹉洲长江大桥，橘红色的主塔在阳光下熠熠生辉；还有古田桥、晴川桥……每一座桥都有独特的造型和故事。长江大桥是新中国第一座公铁两用桥，连通了武昌和汉阳。毛主席曾写下“一桥飞架南北，天堑变通途”的豪迈诗句。每天，桥上火车轰鸣，汽车川流不息；桥下货轮鸣笛，百舸争流。到了夜晚，桥上的灯光亮起，宛如一串珍珠项链，点缀着江城。桥，不仅是交通工具，更是武汉人勇立潮头、通达四方的精神象征。（1）短文主要介绍了武汉桥的________和________。（2分）（2）文中画线句子运用了________的修辞手法，写出了长江大桥的________。（3分）（3）为什么说桥是“武汉人勇立潮头、通达四方的精神象征”？（3分）（4）除了桥，武汉还有许多标志性风物，如黄鹤楼、热干面。请选择一种，简要介绍它的特点。（4分）四、习作天地（30分）题目：我的武昌故事提示：武昌是一座历史与现代交融的城区。你可能在首义广场感受过红色文化，在户部巷品尝过特色小吃，在湖北省博物馆领略过编钟的魅力，或者只是在某个街角、校园里有一段难忘的经历……请选择一件与武昌相关的事，写出你的所见所闻、所思所感。要求：内容具体，感情真实，书写工整，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.慰藉遭殃藤萝美餐健康敏捷譬如蝙蝠2.（1）shuài（2）qī（3）péng（4）zhá3.示例：顺序预习；慌张说谎；挥手光辉4.扬长而去天高地阔车水马龙依山傍水（1）依山傍水（2）车水马龙5.（1）示例：风儿在树林间唱着欢快的歌。（2）我们不能忘记老师的谆谆教诲。（3）示例：武昌鱼不仅肉质鲜嫩，而且营养丰富。二、课文回顾与理解6.（1）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬（2）时间（3）人类7.（1）√（2）×（3）×三、阅读与感悟（一）课内阅读（1）其余以外昏暗（黑）景物形状（或：石钟乳和石笋）（2）因为石钟乳和石笋本身形状多样、颜色各异，非常美丽。（3）示例：磨山溶洞里的石头千姿百态，有的像仙桃，有的像瀑布，在灯光下五彩斑斓，仿佛走进了童话世界。（二）课外阅读（1）独特造型（外观）意义（精神象征）（2）比喻雄伟（或：美丽）（3）因为桥展现了武汉人克服天堑、连通南北的勇气和