玉溪市新平彝族傣族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

玉溪市新平彝族傣族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：100分钟一、基础积累与运用（30分）1.看拼音，写词语。（8分）我们的家乡新平，坐落在美丽的āiláoshān（）脚下，红河水像一条飘带chuānliúbùxī（）。春天，mǎnshānbiànyě（）的马缨花开了，像一片片红云。花腰傣姑娘们穿着xiānyàn（）的衣裳，在田间地头劳动。2.照样子，写出带有下列偏旁的字，再组词。（6分）例：氵（江）（江水）扌（）（）艹（）（）钅（）（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①灵巧②灵敏③不仅……而且……④因为……所以……（1）小猫的鼻子很（），能闻到很远处的鱼腥味。（2）我的姐姐（）会跳优美的傣族舞，（）还会绣漂亮的彝家花纹。（3）（）新平有壮丽的哀牢山云海，（）吸引了许多游客。4.按要求写句子。（6分）（1）把句子写具体。广场上传来___________________的歌声。（填入合适的形容词）（2）用“好像”写一个比喻句，描写新平的一种水果（如冰糖橙、荔枝）。______________________________________________________（3）修改病句。李华十分特别喜欢吃新平腌制的傣味酸肉。______________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）《海底世界》告诉我们，海底是个___________、___________的世界。（2）看到傍晚时分，太阳把哀牢山的山峰染得金红，我想起了诗句“____________，____________”。（3）我们的生活与周围的环境息息相关，保护家乡的绿水青山，就是保护我们的___________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《美丽的小兴安岭》节选夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________。（3分）3.仿照文中的写法，描写一下夏日清晨红河畔的景象。（注意用上表示颜色的词）（3分）夏日清晨，红河畔_____________________________________________________________________________________________________________________________。4.小兴安岭的夏天是“葱葱茏茏”的，请你想一想，用哪个词可以形容秋天哀牢山的色彩？（）（2分）A.果实累累B.层林尽染C.白雪皑皑D.生机勃勃5.从这段话中，你能体会到作者怎样的感情？（2分）_____________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）花腰傣的刺绣在新平县的漠沙、戛洒等坝子，居住着美丽的“花腰傣”。她们的衣服上总是绣着五彩斑斓的图案，像把彩虹穿在了身上，这就是有名的花腰傣刺绣。刺绣的图案可不是随便绣的，每一种图案都有它的故事和含义。看，那弯弯的线条，是流淌不息的红河；那一个个菱形方块，是傣家人世代耕种的肥沃稻田；还有那些叫不出名字的奇花异草，就是哀牢山里采也采不完的宝贝。最神奇的是，她们还能把太阳、月亮和星星绣在头饰和腰带上，据说这样就能得到光明之神的护佑。刺绣是每一个花腰傣女子必须学会的手艺。从小女孩开始，外婆和妈妈就会手把手地教。一根针，几缕彩线，在她们手中仿佛有了生命。刺绣时需要非常的耐心和细心，有时绣一幅完整的衣裳要用上好几个月呢！当节日来临，姑娘们穿上自己绣的新衣，跳起欢快的舞蹈，那些图案也跟着活了起来，讲述着傣家人对生活的热爱，对自然的感恩。如今，花腰傣刺绣走出了大山，成了我们家乡的一张亮丽名片。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）五彩斑斓：______________________________________________________手把手：_______________________________________________________2.根据短文内容填空。（6分）花腰傣刺绣的图案里，弯弯的线条代表___________，菱形方块代表___________，奇花异草代表___________，绣上太阳、月亮和星星是为了______________________。3.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）花腰傣只居住在新平县的漠沙坝子。（）（2）花腰傣刺绣的图案都有特定的含义。（）（3）花腰傣女子刺绣不需要太多耐心，很快就能完成。（）4.为什么说“那些图案也跟着活了起来”？（3分）_____________________________________________________________________5.你的家乡新平还有哪些像花腰傣刺绣一样的传统文化或特色物产？请简单写出一项，并说说你为什么喜欢它。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我爱家乡的__________提示与要求：我们的家乡新平，有看不完的风景（如哀牢山、磨盘山、红河第一湾），有尝不完的美食（如戛洒汤锅、耀南火腿、傣家腌制品），有热闹的节庆（如花街节、火把节），还有许许多多可爱的人和事。请选择你最喜欢的一个方面，把题目补充完整，然后围绕这个意思写一篇作文。注意写清楚它是什么样子的，你为什么喜爱它，记得把句子写通顺，正确使用标点符号，不少于250字。四、卷面书写（10分）参考答案一、基础积累与运用（30分）1.（8分，每字0.5分）哀牢山川流不息漫山遍野鲜艳2.（6分，每空1分）示例：打（打球）草（青草）铁（钢铁）（答案不唯一，合理即可）3.（4分，每空1分）（1）②（2）③（3）④4.（6分，每题2分）（1）示例：欢快、动听、悠扬（合理即可）（2）示例：新平的冰糖橙挂满枝头，好像一个个金黄的小灯笼。（比喻恰当即可）（3）李华特别喜欢吃新平腌制的傣味酸肉。（或：李华十分喜欢吃新平腌制的傣味酸肉。）5.（6分，每空1分）（1）景色奇异物产丰富（或类似表述）（2）示例：夕阳无限好，只是近黄昏。（描写夕阳的古诗句即可）（3）家园（或：未来、生活环境等，合理即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）夏天，树木长得葱葱茏茏……遮住了蓝蓝的天空。2.（3分）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。阳光利剑（画线1分，填空每空1分）3.（3分）示例：雾气轻轻飘在水面上，对岸的香蕉林一片翠绿，几株火红的凤凰花倒映在水中，像一幅淡淡的水彩画。（能抓住清晨、红河畔、颜色特点描写，语句通顺即可）4.（2分）B5.（2分）能体会到作者对小兴安岭夏天美丽景色的喜爱和赞美之情。（意思对即可）（二）课外阅读（18分）1.（4分，每词2分）五彩斑斓：形容颜色非常多，色彩鲜艳绚丽。手把手：指亲自一点点地教导、传授（技艺）。2.（6分，每空1.5分）红河（或流淌的河水）稻田哀牢山里的花草植物（或宝贝）得到光明之神的护佑（祈求平安吉祥）3.（3分，每题1分）（1）×（2）√（3）×4.（3分）因为当姑娘们穿着绣满图案的衣服跳舞时，那些图案仿佛也随着人