潍坊市青州市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

潍坊市青州市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）zǐsèmànbùshǎnshuòtǎolùn（）（）（）（）pànwàngfánxīngbówùqíguān（）（）（）（）2.比一比，再组词。（8分）密（）镇（）据（）辉（）蜜（）慎（）居（）浑（）3.根据课文内容及你的积累，选择恰当的词语填空。（6分）清静幽静平静（1）夜晚的南阳河畔十分（），只有潺潺的水声。（2）在青州古城里，这条（）的小巷子格外有韵味。（3）听了老师的这番话，我（）的内心泛起了一丝波澜。4.句子加工厂。（8分）（1）这难道不是青州秋天最常见的景色吗？（改为陈述句）（2）满天繁星倒映在云门湖平静的水面上。（缩句）（3）用上“有时……有时……有时……”的句式，描绘一下家乡青州云门山的云雾。（4）修改病句：这次语文测试，我们班同学基本上全部通过了。5.日积月累。（10分）（1）诗中有景：《宿新市徐公店》中“________________，树头新绿未成阴”写出了春末夏初的田园风光。（2）诗中有理：《繁星》（七一）告诉我们，回忆就像月明的园中、藤萝的叶下、__________________。（3）结合本单元所学，我知道巴金在《海上日出》中描绘了日出的_______________，法布尔在《琥珀》中展现了_______________。我们也要学习他们那样，用一双_______________去观察和发现身边的世界，比如观察我们青州的（请填写一个你熟悉的本地事物，如“古街石板路”、“弥河湿地”等）_______________。二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《记金华的双龙洞》选段，回答问题。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。1.选段主要描写了内洞的_______________和_______________两个特点。（4分）2.“余外全是昏暗，不知道有多么宽广。”这句话写出了作者当时怎样的感受？（3分）3.工人是根据什么来给洞内的景物命名的？这和我们青州驼山石窟的佛像、造像的命名有相似之处吗？请结合你的了解简单说一说。（4分）4.这段话在描写景物时，是按照一定的顺序来写的，请找出表示顺序的词语写下来。（4分）（二）课外阅读（15分）青州的古槐在我们青州古城的老街上，矗立着一棵棵古老的国槐。它们不像云门山上的松柏那样苍劲挺拔，也不像范公亭公园里的垂柳那样婀娜多姿。它们的树干常常是粗壮的，树皮沟壑纵横，像一位位饱经风霜的老人，默默地守护着这片土地。春天，古槐抽出嫩绿的新芽，给古老的街道带来勃勃生机。夏天，才是古槐最风光的时节。浓密的枝叶舒展开来，像一把把巨大的绿伞，为过往的行人遮挡烈日，洒下满地的阴凉。老人们在树下摇着蒲扇下棋、聊天，孩子们围着树干嬉戏。蝉儿藏在叶丛里，不知疲倦地歌唱着。空气中弥漫着淡淡的、甜甜的槐花香，那香味儿，仿佛能把整个夏天的炎热都融化掉。秋天，槐树的叶子渐渐变黄，风一吹，便像一只只金色的蝴蝶翩翩落下，铺满青石板路。冬天，它褪去繁华，赤裸的枝干伸向天空，显得遒劲有力，仿佛在积蓄力量，等待下一个春天的来临。这些古槐，有的已经几百岁了。它们见证过青州历史的变迁，听过驼铃声响，看过商旅往来。它们不言不语，却仿佛是这座古城活的史书。每次从树下走过，我都忍不住要抬头望一望，心里便多了一份对家乡的敬重与依恋。1.短文主要从哪几个季节来描写青州的古槐？分别突出了古槐怎样的特点？（6分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）饱经风霜：_______________________________________________________不言不语：_______________________________________________________3.为什么作者说古槐“仿佛是这座古城活的史书”？（3分）4.你生活的地方也有这样的古树或有特色的植物吗？请用一两句话简要介绍一下它的特点。（2分）三、习作与表达（30分）题目：我发现了______的美提示与要求：生活处处有美好。它可能藏在家乡青州的一处风景里（如云门山的摩崖、偶园的假山），也可能在一次活动体验中（如古城里的非遗展示），还可能在一个平凡的物件或一种常见的事物里（如隆盛糕点、青州柿饼）。请先把题目补充完整，再围绕你的发现，按照一定的顺序，把它的美具体、生动地写下来，表达出自己的真情实感。注意语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.紫色漫步闪烁讨论盼望繁星薄雾奇观2.示例：秘密蜂蜜；小镇谨慎；依据居住；光辉浑浊3.（1）清静（2）幽静（3）平静4.（1）这是青州秋天最常见的景色。（2）繁星倒映在水面上。（3）示例：云门山的云雾变化多端，有时像一条玉带缠绕山腰，有时像一层薄纱笼罩山头，有时又像汹涌的波涛填满山谷。（4）这次语文测试，我们班同学基本上都通过了。（或：这次语文测试，我们班同学全部通过了。）5.（1）篱落疏疏一径深（2）母亲的膝上（3）伟大奇观；琥珀形成的过程；善于发现的眼睛；示例：古街石板路（或弥河湿地、青州蜜桃园等）二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.黑（或昏暗、宽广）；奇（或景物奇特、形状变化多端）。2.写出了内洞空间广阔，深邃神秘，超出了作者的视线和想象，给人以神秘莫测的感受。3.工人主要是根据石钟乳和石笋的形状，发挥想象来命名的。有相似之处。青州驼山石窟的佛像、造像（如“山体大佛”、“千佛洞”等）的命名，也常常依据其形象特征（如姿态、手势、排列方式）、宗教寓意或所在位置来进行。4.首先、其次。（二）课外阅读1.主要从春、夏、秋、冬四个季节来描写。春天突出其带来生机；夏天突出其浓荫遮阳、花香宜人，是人们的活动中心；秋天突出其落叶之美；冬天突出其枝干遒劲，积蓄力量。2.饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。文中指古槐树皮粗糙，仿佛经历过许多岁月风雨。不言不语：