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信阳市罗山县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(35分)1.请用正楷字将下列句子抄写在田字格中,注意书写规范、端正、整洁。(5分)我们的家乡信阳,有山有水,是北国的江南,江南的北国。2.读拼音,写词语。(8分)zīshìfǎngfúpàngdàwēiwǔ()()()()qiānxūnuòruòbiànrènchuàngjǔ()()()()3.比一比,再组词。(6分)代()密()拂()伐()蜜()佛()4.请将下列词语补充完整,并选择一个词语写一句话。(6分)邯郸()()()()夺目刻()求()滥竽()()造句:____________________________________________________________5.根据课文内容填空。(10分)(1)垂柳把_________________当作梳妆的镜子,山溪像_________________一样平静。(《溪边》)(2)凌晨四点,牵牛花吹起了_________________;五点左右,艳丽的蔷薇_________________……(《花钟》)(3)“_________________,路上行人欲断魂。”这两句诗出自唐代诗人杜牧的《_________________》。(4)《赵州桥》一课告诉我们,赵州桥是隋朝的石匠________设计并参加建造的,它体现了我国劳动人民的________和________。(5)读寓言,明道理。《________》告诉我们做事要靠自己的努力,不能心存侥幸;《________》则讽刺了那些没有真才实学,混在行家队伍里充数的人。二、语言综合运用(15分)6.选择恰当的关联词语填空。(3分)不但……而且……因为……所以……虽然……但是……(1)()罗山灵山寺历史悠久,()每年都吸引许多游客。(2)信阳毛尖()是中国的名茶,()在世界上也享有盛誉。(3)()学习寓言故事很有趣,()我们能从中明白许多道理。7.按要求完成句子练习。(6分)(1)修改病句(在原句上修改):我怀着愉快的心情和轻快的步伐走进了校园。(2)仿写句子:例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用上比喻的修辞手法)田野里的稻子成熟了,______________________________________________。(3)改为转述句:小明对我说:“周末我想去何家冲红色教育基地参观。”8.语言实践。(6分)你的家乡罗山县有很多特产和风景名胜。如果你是“家乡小导游”,请你从下面的选项中任选一项,用几句话(至少两句)向大家介绍,注意语句通顺,表达清楚。A.罗山皮影戏B.石山口水库的鱼C.董寨国家级自然保护区我选择介绍():________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)《守株待兔》(节选)宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。9.解释文中加点的字。(2分)走:__________因:__________10.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)因释其耒而守株,冀复得兔。11.这个故事告诉我们一个什么道理?()(3分)A.好运气会经常降临。B.做事要勤奋努力,不能想着不劳而获。C.兔子是一种很笨的动物。12.联系生活实际,说说你身边有没有类似“守株待兔”的人或事?请简单写一写。(3分)(二)课外阅读(13分)我爱家乡的板栗我的家乡在信阳罗山。这里盛产板栗,我爱家乡的板栗。春天,板栗树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。板栗花开了,那一串串淡黄色的花儿,散发出阵阵清香,引来蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。秋天是板栗成熟的季节。一颗颗板栗包在带刺的“盔甲”里,像一个个小刺猬挂在枝头。等“盔甲”裂开了嘴,棕红色的板栗娃娃就迫不及待地探出头来。这时,人们拿着竹竿,提着篮子来到树下,收获着丰收的喜悦。新鲜的生板栗脆生生的,甜津津的;炒熟的板栗更是香气扑鼻,剥开深褐色的硬壳,露出金黄的果肉,吃在嘴里,又香又甜,回味无穷。家乡的板栗不仅好吃,还能做成板栗烧鸡、板栗糕等各种美食。它给家乡的人们带来了财富和快乐。我爱家乡,更爱家乡的板栗。13.短文是围绕哪句话来写的?请用“____”画出来。(2分)14.根据短文内容填空。(6分)板栗的生长顺序是:春天,抽出枝条,长出叶子→夏天,__________,__________→秋天,__________。作者分别写了板栗的________、________和________,表达了对家乡板栗的喜爱之情。15.读第三自然段,用“○”圈出描写板栗外形像“小刺猬”的句子,这句话使用了________的修辞手法,这样写的好处是_________________________________________________。(3分)16.你的家乡有什么特产或让你喜爱的事物?请简单地写一写它的一两个特点。(2分)四、习作天地(25分)17.题目:家乡的__________提示:我们生活在信阳罗山这片美丽的土地上。这里有灵山秀水,有丰富的物产,有多彩的民俗,有令人敬佩的人物……请把题目补充完整,可以写家乡的一处风景,一种特产,一个节日,或一个让你印象深刻的人。选择你最有话可说的内容,抓住特点写清楚,表达出你对家乡的真情实感。语句通顺,不少于300字。参考答案一、基础知识与积累(35分)1.抄写(略)。要求:书写规范、端正、整洁,无错别字,标点正确。2.姿势仿佛庞大威武谦虚懦弱辨认创举3.示例:代表/讨伐秘密/蜜蜂吹拂/仿佛(答案不唯一,组词正确即可)4.邯郸(学)(步)(光)(彩)夺目刻(舟)求(剑)滥竽(充)(数)造句:略。(词语运用正确,句子通顺即可)5.(1)溪水绿玉带(2)紫色的小喇叭绽开了笑脸(3)清明时节雨纷纷清明(4)李春智慧才干(5)《守株待兔》《滥竽充数》二、语言综合运用(15分)6.(1)因为……所以……(2)不但……而且……(3)虽然……但是……7.(1)我怀着愉快的心情,迈着轻快的步伐走进了校园。(或修改为:我怀着愉快的心情走进了校园。/我迈着轻快的步伐走进了校园。)(2)示例:像铺了一地的金子。(比喻恰当即可)(3)小明对我说,周末他想去何家冲红色教育基地参观。8.示例(介绍罗山皮影戏):罗山皮影戏是国家级非物质文化遗产。它的影人用牛皮雕刻而成,表演时在白色幕布后,由艺人们边操纵边演唱,故事生动有趣。(选择其他项,介绍内容符合事实,语句通顺即可)三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)9.跑于是10.于是(他)放下农具守在树桩旁,希望再得到兔子。11.B12.示例:有。比如有的同学平时不努力学习,考试前却总想着靠运气或者抄袭别人的答案来取得好成绩,这就是“守株待兔”的表现。(言之成理即可)(二)课外阅读(13分)13.我爱家乡的板栗。14.枝叶茂盛/展开板栗花开/散发清香板栗成熟外形(生长)味道

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