泉州市德化县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

泉州市德化县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、听力小能手。（10分）（本题由监考老师朗读，每题读两遍。）1.听写词语。（每个词语读两遍，共6分）（1）______（2）______（3）______2.听故事《戴云山上的小松鼠》，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）故事发生在德化的戴云山上。（）（2）小松鼠把捡到的陶瓷碎片当成了宝贝。（）二、字词百花园。（46分）1.读拼音，写词语。注意把字写端正。（16分）yuànyìmǎnyìtūrándiūshī（）（）（）（）quàngàowángyángbǔláojīnpílìjìn（）（）（）2.比一比，再组词。（12分）课（）座（）该（）棵（）坐（）刻（）3.照样子，写一写。（6分）例：（捉）蜻蜓（）蘑菇（）龙舟（）泥塑（提示：泥塑是我们德化“中国白”陶瓷制作的第一步哦！）4.选词填空。（填序号）（6分）①指引②指导③指挥（1）老师耐心地（）我们练习书法。（2）迷路时，北极星会为我们（）方向。（3）交通警察在路口（）车辆通行。5.把下列词语补充完整，再读一读。（6分）（）（）力尽（）羊（）牢自（）自（）三、句子练习坊。（14分）1.给句子加上合适的标点符号。（4分）（1）春天的浐溪两岸真美啊（）（2）你知道德化为什么被称为“世界陶瓷之都”吗（）2.照样子，用加点的词语写句子。（6分）例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。______________________________________________________。3.连词成句，并加上标点。（4分）石牛山的风景德化闻名非常______________________________________________________。四、诵读积累与理解。（15分）1.根据课文内容填空。（11分）（1）《画杨桃》告诉我们，看到的东西有时候和别人不一样，不要急着发笑，要看看别人是______。（2）《小马过河》的故事让我们明白：______，______。（3）默写：古诗《晓出净慈寺送林子方》中描写六月西湖景色与众不同的诗句：“_____________________，_____________________。”2.读一读，做一做。（4分）德化陶瓷白如玉，薄如纸，明如镜，声如磬（qìng）。千百年来，勤劳智慧的德化人用双手创造了无数精美的瓷器，让“中国白”走向了世界。（1）这段话共有______句。（2）用“____”画出描写德化陶瓷特点的词语。五、写话展示台。（15分）第五单元的课文教给我们很多道理。生活中，你从哪件事明白了一个道理？或者，你想对《小马过河》里的老牛、松鼠或小马说些什么？请选择一个问题，写一段通顺的话。（提示：可以写写你在学习捏瓷土、参观陶瓷博物馆时的体会哦！）参考答案一、听力小能手。（10分）1.（答案依据监考老师朗读内容而定，通常为本单元重点词语，如：愿意、突然、劝告等。）2.（1）√（2）√（故事内容应包含德化本地元素，由监考老师现场编读合理短文。）二、字词百花园。（46分）1.愿意、满意、突然、丢失、劝告、亡羊补牢、筋疲力尽2.示例：上课、一棵树；座位、坐下；应该、立刻。（答案不唯一，组词正确即可。）3.示例：采、赛、捏/做。（答案不唯一，动词搭配合理即可。）4.（1）②（2）①（3）③5.筋疲、亡补、言语（或“由在”等，符合课文原词即可。）三、句子练习坊。（14分）1.（1）！（2）？2.示例：德化的陶瓷既不像石头那样粗糙，也不像玻璃那样脆弱。（句子通顺，使用“既……也……”即可。）3.德化石牛山的风景非常闻名。四、诵读积累与理解。（15分）1.（1）从什么角度看的（2）别人说的是不是对的，要自己动脑筋想一想，去试一试（3）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2.（1）2（2）白如玉，薄如纸，明如镜