遵义市余庆县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

遵义市余庆县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)试卷满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.请正确、工整地抄写下面的句子，注意书写格式和标点。（3分）“我们奇妙的世界上充满了无穷的宝藏，只要我们仔细观察、认真寻找，就能从普通的事物中发现美。”2.读拼音，写词语，注意把字写端正。（8分）mógu()lànghuā()chéngliáng()xíngzhuàng()wēiwǔ()húli()jīncàncàn()yuánrùn()3.比一比，再组词。（6分）幻()诱()剑()幼()绣()检()4.按要求完成词语练习。（8分）(1)照样子，写词语。（AABC式）例：窃窃私语______________________(2)将下列词语补充完整，并选择一个造句。群()吐()()()澎湃造句：________________________________________________5.句子训练营。（10分）(1)海底的动物常常在窃窃私语。（用加点词语写句子）________________________________________________________________(2)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄……（用加点词仿写句子）________________________________________________________________(3)结合余庆的地方特色，把句子写具体。（示例：乌江的水真清啊，清得可以看见江底的鹅卵石。）__________的________真____啊，________________________。二、课文内容回顾与理解（15分）6.根据课文内容填空。（9分）(1)《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界充满了________，只要我们带着一颗________的心去观察，就能发现美无处不在。(2)《海底世界》一文从海底的________、________、________和矿藏等方面，介绍了海底世界的景色奇异和物产丰富。(3)余庆的春天，到处生机勃勃。这让我想起《火烧云》里的一句话：“天空的云从西边一直烧到东边，________，________。”虽然写的是云，但那种充满生命力的感觉是一样的。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）(1)《火烧云》的作者是萧红，课文主要写了下雨后天空出现火烧云的美丽景象。()(2)“窃窃私语”在《海底世界》中指海底动物发出轻微的声音，用了拟人的手法。()(3)“余庆小叶苦丁茶，清香回甘美名扬。”这句话在表达上和我们学过的《海底世界》中介绍物产的方式很相似。()三、阅读理解与感悟（25分）（一）课内阅读（10分）《海底世界》节选海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。8.这一段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）9.文中介绍了哪几种海底动物的活动方法？它们分别是怎样活动的？（至少写出两种）（4分）10.画“﹏﹏”的句子中，“免费的长途旅行”指的是什么？这样写有什么好处？（4分）（二）课外阅读（15分）家乡的乌江我的家乡在余庆，美丽的乌江从县城边蜿蜒流过。清晨的乌江，常常笼罩着一层薄薄的雾，像一位披着白纱的少女，朦朦胧胧，充满了神秘感。太阳升起，雾渐渐散去，江水绿得像一块无瑕的翡翠。江面平静时，能清晰地倒映出两岸青山的影子；微风拂过，水面泛起层层鱼鳞似的波纹，在阳光下闪闪发光。乌江的水产可丰富啦！有肉质鲜美的鲢鱼、鲤鱼，还有样子奇特的角鱼。听爷爷说，乌江还是重要的航运通道呢，过去的船只载着山货、药材运出去，又把外面的好东西运进来。傍晚，夕阳的余晖洒在江面上，江水一半被染成了金黄色，一半还是碧绿色，真是“半江瑟瑟半江红”。这时，江边的步道上热闹起来，人们散步、聊天，欣赏着江景，脸上都洋溢着幸福的笑容。我爱家乡的乌江，它像一条玉带，装点着余庆，也滋养着我们的生活。11.给短文第2自然段选择一个合适的小标题：()（2分）A.热闹的乌江B.美丽的乌江C.丰富的乌江12.作者在不同时间观察乌江，看到了不同的景色。请你根据短文内容连线。（4分）清晨的乌江夕阳余晖，半江金半江绿太阳升起后的乌江薄雾笼罩，朦朦胧胧傍晚的乌江绿水如翡翠，倒映青山13.短文中画线的句子把“薄雾笼罩的乌江”比作“披着白纱的少女”，这样写让乌江显得________。请你也用类似的写法写一句话。（3分）微风中的乌江，像________________________________________。14.短文从乌江的景色、________和________等方面介绍了乌江，表达了作者________的感情。（3分）15.你的家乡余庆还有哪些美丽的景色或有趣的风物？请简单写一写，并试着用上本单元学到的一两个词语（如：奇妙、变幻、闪烁……）。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（25分）16.题目：我发现了______的美提示与要求：生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。也许是在放学路上，你发现了路旁一棵大树形态的奇特之美；也许是在爷爷的茶园里，你发现了小叶苦丁茶在杯中舒展的变化之美；也许是在社区的活动中，你发现了邻居们互助友爱的人情之美……请选择你观察到的、感受到的一种美，把题目补充完整，然后围绕你的发现，把它写清楚。注意语句通顺，表达出你的真情实感，不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（抄写正确、工整、格式规范即得满分，标点占一格）2.蘑菇浪花乘凉形状威武狐狸金灿灿圆润3.示例：幻想/幼稚；诱人/绣花；宝剑/检查（答案不唯一，组词正确即可）4.(1)示例：津津有味斤斤计较(2)群（芳）吐（艳）（汹）（涌）澎湃造句略（符合语境即可）5.(1)示例：同学们在课堂上要认真听讲，不能窃窃私语。(2)示例：六月的天气说变就变，一会儿晴空万里，一会儿乌云密布，一会儿又下起了倾盆大雨。(3)示例：余庆的茶园真绿啊，绿得像一大块柔软的地毯铺在山坡上。（结合地方特色，语句通顺即可）二、课文内容回顾与理解6.(1)宝藏探索(2)光线声音动物（活动方法）(3)红彤彤的好像是天空着了火7.(1)×(2)√(3)√三、阅读理解与感悟（一）8.海里的动物，各有各的活动方法。9.示例：介绍了海参、梭子鱼、乌贼和章鱼、贝类。海参靠肌肉伸缩爬行；梭子鱼身体像梭子，游速极快；乌贼和章鱼利用水的反推力后退；贝类巴在轮船底下移动。（写出两种即可）10.指的是贝类巴在轮船底下，随着轮船的航行而移动。这样写运用了拟人的手法，使句子生动有趣，形象地写出了贝类独特的活动方式。（二）11.B12.清晨的乌江——薄雾笼罩，朦朦胧胧；太阳升起后的乌江——绿水如翡翠，倒映青山；傍晚的乌江——夕阳余晖，半江金半江绿13.美丽、神秘、生动。示例：像一位母亲在轻轻哼唱着摇篮曲。（比喻恰当，语句通顺即可）14.物产（水产）作用（航运）对家乡乌江、对家乡的热爱15.示例：余庆的飞龙湖也很奇妙，湖水在阳光的照射下闪烁着点点金光，四周的山峦变幻着不同的颜色。（写出家乡一处风景或风物，并用上指定词语，语句通顺即可