西安市新城区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

西安市新城区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花坛（共30分）1.读拼音，写词语。（8分）qīngxiāngpūtengjìxùōuzhōu（）（）（）（）nuòruòzhìhuìfùzéjiāoào（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）伶俐（línlíng）打捞（láolāo）纤维（qiānxiān）灼伤（zuózhuó）缝隙（fèngféng）差异（chāchà）3.照样子，写词语。（6分）例：葡萄灰（表示颜色）：（）（）（）例：源源不断（AABC式）：（）（）（）4.选择恰当的词语填空。（4分）轻快轻巧灵敏灵活(1)她有一双（）的手，能剪出各种各样的窗花。(2)小燕子有一对（）的翅膀，在天空中自由飞翔。(3)狗的鼻子非常（），能闻到很远地方的气味。(4)他的脑筋很（），遇到问题总能很快想出办法。5.联系新城区的风土人情，将词语与相关的事物连线。（6分）巍峨壮观钟楼的晨钟巧夺天工城墙的青砖清脆悠扬大雁塔的塔身历史厚重碑林的书法石刻二、诗句采撷园（共8分）6.根据语境或课文内容填空。（1）“________________，春风送暖入屠苏。”这两句诗描写的是（）节的情景。（2）看到初夏时节荷叶刚刚露出尖尖的小角，我不禁想起杨万里的诗句：“________________，________________。”（3）《守株待兔》的故事告诉我们：___________________________。（4）漫步在西安护城河边，看到碧绿的柳枝垂到水面，我不由得吟诵起贺知章《咏柳》中的名句：“________________，________________。”三、句子芳草地（共12分）7.照样子，写句子。（6分）例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。仿写拟人句：清晨，小鸟在枝头_______________________。例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。仿写带动作、神态的句子：他____________________，说：“我终于登上西安城墙了！”8.用修改符号修改下面的病句。（4分）（1）同学们一定要爱护时间，养成珍惜时间的好习气。（2）在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。9.围绕下面给出的开头句写一两句话，注意句子之间要衔接。（2分）西安的夏天是热闹的。______________________________________________________四、课文回音壁（共10分）10.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）《纸的发明》告诉我们，纸是东汉时期的蔡伦发明的。（）（2）《蜜蜂》的作者法布尔通过实验，证明了蜜蜂有辨认方向的能力。（）（3）《赵州桥》是唐朝的石匠李春设计并参加建造的。（）（4）《火烧云》一文主要写了火烧云颜色和形状的变化极多、极快。（）（5）《慢性子裁缝和急性子顾客》中，顾客最后拿到了新衣服。（）11.回忆课文《一幅名扬中外的画》，结合你对西安历史文化名城的了解，你觉得《清明上河图》能“名扬中外”的原因是什么？（至少写出两点）（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读智慧林（共15分）（一）课内阅读（7分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。12.这段话选自课文《________》。（1分）13.用“____”画出这段话中的一个比喻句。这句话把________比作________。（3分）14.这段话描写了白荷花的三种姿态，请用自己的话概括出来。（3分）第一种：________________________第二种：________________________第三种：________________________（二）课外阅读（8分）长安西市寻踪在西安，提起“西市”，总让人想起盛唐时期的繁华。那时，这里是举世闻名的“丝绸之路”的起点，商贾（gǔ）云集，货物如山。想象一下，一千多年前的西市，该是多么热闹！有牵着骆驼、高鼻深目的胡商，他们带来了波斯的银器、西域的香料；也有从中原各地赶来的商人，他们运来了精美的丝绸、光润的瓷器。市场上，人们用不同的语言讨价还价，各种食物的香气混合在一起。如今，我们还能在大唐西市博物馆里，看到许多当年留下的文物：锈迹斑斑的钱币、残缺的陶俑、记载交易的文书……它们静静地躺在展柜里，仿佛在向我们诉说着这座城市古老而辉煌的商贸故事。走在现代的西安街头，高楼林立，车水马龙，但那份开放、包容、热闹的精神，似乎从未改变。15.根据短文内容填空。（2分）古代的“西市”是举世闻名的“__________”的起点，当时的市场上能看到来自波斯的__________和西域的__________。16.短文中画线的句子，表现了古代西市怎样的特点？（2分）_________________________________________________________________________17.读了这篇短文，结合你对西安的了解，你觉得“开放、包容、热闹的精神”在今天的西安有哪些体现？请举一个例子。（2分）_________________________________________________________________________18.给这篇短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）六、习作畅想园（共25分）19.题目：我爱新城区的__________提示与要求：我们的新城区历史悠久，充满活力。这里有古老的城墙、雄伟的钟鼓楼、美丽的公园、热闹的街市，还有许许多多让人喜爱的地方。请你选择一个地方，先把题目补充完整，然后围绕“爱”这个字，写清楚这个地方的特点，以及你为什么喜爱它。注意语句通顺，内容具体，书写工整，不少于300字。参考答案及评分标准一、字词百花坛（共30分）1.（8分，每词1分）清香扑腾继续欧洲懦弱智慧负责骄傲2.（6分，每字1分）línglāoxiānzhuófèngchā3.（6分，每词1分）颜色例：茄子紫、柠檬黄、苹果绿等。AABC例：津津有味、斤斤计较、恋恋不舍等。4.（4分，每空1分）（1）灵巧（2）轻快（3）灵敏（4）灵活5.（6分，每条线1分）巍峨壮观—大雁塔的塔身；巧夺天工—碑林的书法石刻；清脆悠扬—钟楼的晨钟；历史厚重—城墙的青砖。二、诗句采撷园（共8分，每空1分）6.（1）爆竹声中一岁除春节（2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（3）不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（意思对即可）（4）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。三、句子芳草地（共12分）7.（6分，每句3分）仿写拟人句示例：欢快地唱着歌。仿写带动作神态句示例：擦着额头的汗，脸上露出了自豪的笑容。8.（4分，每句2分）（1）将“爱护”改为“爱惜”；将“习气”改为“习惯”。（2）在“和”后面加上“看到了”，或删去“和优美的舞蹈”。9.（2分）示例：回民街里飘散着各种美食的香气，城墙上爬满了绿色的藤蔓，环城公园里充满了孩子们的欢声笑语。四、课文回音壁（共10分）10.（5分，每题1分）（1）√（2）√（3）×（隋朝）（4）√（5）×11.（5分，答出一点得2分，两点得5分）示例：①这幅画描绘了北宋都城汴京的繁华景象，内容丰富，人物众多，非常生动。②这幅画具有很高的历史价值和艺术价值，让我们看到了八九百年前的古都风貌。五、阅读智慧林（共15分）（一）课内阅读（7分）12.（1分）荷花13.（3分）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶大圆盘14.（3分，每种1分）刚开几片花瓣的花瓣全开的，露出莲蓬的还是花骨朵的（二）课外阅读（8分）15.（2分，每空1分）丝绸之路银器香料16.（2分）表现了古代西市商业繁荣、人员往来众多、热闹非凡的特点。（意思对即可）17.（2分）示例：今天的西安作为“一带一路”重要城市，举办许多国际活动，欢迎来自世界各地的游客和朋友。（结合本地实际，言之成理即可）18.（2分）示例：丝绸之路的起点或古今西安的商贸精神（扣住文章内容即可）六、习作畅想园（共25分）19.评分标准：一类文（21-25分）：紧扣“爱”的主题，选择地点（如新城广场、革命公