南阳市新野县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

南阳市新野县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（共40分）1.看拼音写词语。（10分）（1）新野的春天，tiányě（）里开满了金黄的油菜花。（2）乡亲们用shuǐchē（）灌溉农田，一片繁忙景象。（3）我们要学习诸葛亮zúzhìduōmóu（）的智慧。（4）博物馆里陈列着古老的nóngjù（）。（5）他说话总是不失wēnróu（），让人如沐春风。2.用“√”给加点字选择正确读音。（6分）（1）率（shuàilǜ）领队伍前进。（2）这片湖泊（pōbó）滋养了新野的土地。（3）他倔强（qiángjiàng）的性格像故乡的石头。3.比一比，再组词。（8分）蔬（）疏（）藉（）籍（）潇（）啸（）矛（）茅（）4.按要求写句子。（8分）（1）仿写比喻句：汉桑城的古柏像一把撑开的巨伞。（2）用关联词合并句子：新野是三国古城。新野是重要的粮棉基地。（不仅……还……）（3）修改病句：通过这次研学，让我更加了解了家乡的历史。5.根据课文内容填空。（8分）（1）《清平乐·村居》中描写小儿顽皮样子的句子是：“________________，________________。”（2）艾青说：“诗是人类________________，诗给人类________________。”（3）《白鹅》一文中，作者称鹅为“________________”，表达了________________之情。二、积累与运用（共15分）1.将下列描写田园的诗句补充完整。（6分）（1）梅子金黄杏子肥，________________。（2）________________，夜静春山空。2.知识链接：新野历史悠久，东汉时为“光武中兴”策源地，三国时期刘备曾在此屯兵。请结合本地特色，写出两个与历史相关的四字词语：____________、____________。（4分）3.语言实践：学校举办“家乡特产推介会”，请你用一两句话介绍新野的“板面”（可写特点或历史）。（5分）三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（12分）《天窗》（节选）夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！1.文中“慰藉”的意思是________________。（2分）2.用“____”画出描写孩子们通过天窗看到的事物的句子。（3分）3.为什么说“小小的天窗会使你的想象锐利起来”？（4分）4.结合生活，说说当你感到无聊时，什么是你的“慰藉”？（3分）（二）课外阅读（13分）新野的桑树新野栽桑养蚕的历史可追溯到汉代。县城西北角的“汉桑城”，据传由关羽手植桑树而来，被誉为“天下最小的城”。这棵古桑虽历经千年，每到春天依然吐出新绿。桑树浑身是宝。桑叶可养蚕，蚕丝能织锦；桑葚酸甜可口，是孩子们喜爱的零嘴；桑木坚韧，可制作农具。老人们常说，桑树代表着家乡人坚韧不拔的精神。如今，新野建起了桑蚕文化园。每到五月，紫红的桑葚挂满枝头，游客们一边采摘，一边听讲解员讲述“关羽植桑”的故事。桑蚕产业也带动了家乡致富，柔软的蚕丝被远销各地。1.短文从__________、__________、__________三个方面介绍了新野的桑树。（3分）2.为什么说“桑树浑身是宝”？请用简洁的语言概括。（4分）3.结合短文，说说“桑树代表着家乡人坚韧不拔的精神”这句话的理解。（3分）4.你的家乡有什么特色植物或物产？请简要介绍。（3分）四、习作天地（共20分）题目：家乡的______节提示：新野有丰富多彩的节日，如三月三庙会、端午龙舟赛、中秋烧塔等。选择一个你熟悉的节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求按一定的顺序写清楚节日的场景、活动或故事，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、基础知识1.（1）田野（2）水车（3）足智多谋（4）农具（5）温柔2.（1）shuài（2）pō（3）jiàng3.示例：蔬菜/稀疏；慰藉/书籍；潇洒/呼啸；矛盾/茅屋4.（1）示例：沙河的水面像一面明亮的镜子。（2）新野不仅是三国古城，还是重要的粮棉基地。（3）删除“通过”或“让”。5.（1）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬（2）向未来寄发的信息，以朝向理想的勇气（3）鹅老爷，喜爱二、积累与运用1.（1）麦花雪白菜花稀（2）人闲桂花落2.示例：三顾茅庐、火烧新野、屯兵蓄锐（任两个）3.示例：新野板面又称“张飞板面”，面条筋道，汤汁浓郁，相传与三国将领张飞有关，是本地特色美食。三、阅读理解（一）课内阅读1.安慰2.你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥3.因为天窗有限的可看空间，促使孩子们发挥想象，想象出更丰富的画面。4.略（结合自身，言之成理即可）（二）课外阅读1.历史、价值（用途）、现状（