乌海市海勃湾区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

乌海市海勃湾区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）乌海的夏天，huǒlàlà（）的太阳照着黄河，波光粼粼。（2）爷爷常去乌海湖畔diàoyú（），一坐就是大半天。（3）这座shāmò（）中的城市，却有着一片美丽的绿洲。（4）我们要学习煤炭工人那种jiānkǔ（）奋斗的精神。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）这里储（chǔzhǔ）藏着丰富的煤炭资源。（2）书法之城的名号不是凭空（粹萃）取的。（3）乌海葡萄的滋味（醇淳）厚甘甜。3.按要求写句子。（10分）（1）用“仿佛”写一个比喻句，描写乌海湖的景色。_____________________________________________________（2）将“乌海的煤炭工人们为城市发展做出了巨大贡献”改为反问句。_____________________________________________________4.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）《黄继光》一课中，黄继光用________堵住了敌人的枪眼，体现了________精神。（2）看到乌海书法艺术中心的叔叔们挥毫泼墨，我想到了成语：________、________。（3）乌海被誉为“黄河明珠”，请你写出一句描写黄河的诗句：________，________。5.综合性学习。（6分）乌海市海勃湾区某小学开展了“我是家乡小导游”活动，请你为外地游客简要介绍乌海的一处风景或一种特产（如：乌海湖、煤炭博物馆、葡萄），写一段话，至少用上一个关联词。__________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《“诺曼底号”遇难记》片段，回答问题。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。1.从哈尔威船长的话中，你能看出他是一个怎样的人？（4分）_____________________________________________________2.“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”这句话在文中有什么作用？（5分）_____________________________________________________3.结合生活实际，谈谈如果你在公共场合遇到紧急情况，应该怎样遵守秩序？（6分）_____________________________________________________（二）课外阅读（15分）乌海治沙人在乌海市郊外的一片沙漠边缘，总能看到一个身影，他叫李爷爷，是这里的治沙人。上世纪七十年代，这里还是一片茫茫沙海，风一起，沙子就扑向城区。李爷爷和一群年轻人决心改变这里。他们顶着烈日，一锹一锹地挖坑，一桶一桶地挑水，种下一棵棵耐旱的沙枣树和梭梭苗。第一年，树苗死了大半。第二年，他们改进方法，用草方格固定沙土，再从远处运来泥土。汗水浸透了他们的衣衫，风沙刮糙了他们的脸庞。渐渐地，绿色一点点蔓延开来。如今，这里已经成了一片小小的绿洲，鸟儿来这里歌唱，偶尔还有小动物出没。李爷爷的背驼了，头发白了，但他依然每天都要来看看这片树林。他说：“看着这些树，就像看着自己的孩子。”1.根据短文内容填空。（4分）李爷爷治理沙漠时遇到的困难有：________、________。他们采用的办法有：________、________。2.短文中画线句子运用了________描写，表现了李爷爷________的品质。（4分）3.短文结尾，李爷爷把树比作“自己的孩子”，表达了怎样的情感？结合乌海“绿色发展”的理念，谈谈你的理解。（7分）_____________________________________________________三、习作（30分）题目：我家乡的______提示：乌海有“乌金之海”“书法之城”“葡萄之乡”等美誉，也有日夜奔流的黄河、烟波浩渺的乌海湖、记录工业历史的煤炭博物馆……请选择你家乡（乌海）最具特色的一处地方、一种物产或一种文化，把题目补充完整，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）火辣辣（2）钓鱼（3）沙漠（4）艰苦2.（1）chǔ（2）萃（3）醇3.示例：（1）乌海湖平静的湖面仿佛一块巨大的蓝宝石。（2）乌海的煤炭工人们难道没有为城市发展做出巨大贡献吗？4.（1）胸膛英勇献身/爱国主义（2）笔走龙蛇力透纸背（其他符合的成语也可）（3）示例：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。5.示例：欢迎大家来到乌海。乌海不仅是“书法之城”，而且还是著名的“葡萄之乡”。这里的葡萄品种多，味道甜，尤其是酿成的葡萄酒，更是醇香可口。二、阅读理解（一）课内阅读1.沉着镇定、临危不乱、舍己为人、富有责任感。（答出两点即可）2.强调了哈尔威船长在危急关头完全忘我、一心只为救人的高尚品质，使人物形象更加高大，令人感动。3.结合实际，答出“保持冷静、听从指挥、不拥挤、帮助老弱妇孺”等要点即可。（二）课外阅读1.示例：风沙大、树苗成活率低；种耐旱植物、用草方格固沙、运土改良。2.外貌（或肖像）描写；表现了李爷爷长期艰苦劳作、无私奉献的品质。3.表达了李爷