肇庆市四会市2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷部编版含答案

肇庆市四会市2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（10分）lǐwù()jīngyà()mìfēng()yuánrùn()hūrán()jìxù()dǎnxiǎo()fēnfāng()chuíliǔ()móxíng()2.辨字组词。（8分）狐（）仰（）骄（）蜜（）孤（）迎（）娇（）密（）3.把词语补充完整，并选择恰当的词语填空（填序号）。（9分）①（）（）无误②（）奇（）艳③（）（）不断④（）（）起舞⑤（）墨（）香⑥（）（）一现（1）春天，星湖边的花儿（），吸引了许多游客。（2）我们四会人热爱读书，校园里总是（）。（3）他检查了好几遍，确认答案（）才交卷。4.句子练习。（8分）（1）照样子，写句子。（用上带点词）例：他们高兴得一蹦三尺高。今天的天气热得_____________。（2）用合适的关联词合并句子。六祖惠能的故事在四会流传很广。许多人都知道六祖惠能的故事。合并：__________________________________________________________（3）修改病句。（在原句上修改）四会是著名的“中国玉器之乡”，商店里摆满了各种各样、五颜六色的玉器。（4）仿照《童年的水墨画》，写一句富有诗意的话。例：垂柳把溪水当作梳妆的镜子。仿写：__________________________________________________________二、课文回顾与理解（20分）5.根据课文内容填空。（12分）（1）《我变成了一棵树》一文中，“我”的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、________的、________的、圆形的……妈妈住进了那个________的鸟窝。（2）《一支铅笔的梦想》告诉我们，要像铅笔一样，拥有________的想象力。（3）《肥皂泡》的作者是________，吹肥皂泡时，那一个个轻清脆丽的小球，是我们自己________地________地吹起的。（4）四会的________（特产名）远近闻名，它金黄的色泽和甜蜜的味道，就像课文里描写的________（填写与本单元相关的比喻或美好事物）一样惹人喜爱。6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（8分）（1）“剃头大师”指的是理发技艺高超的“我”。（）（2）《小真的长头发》中，小真的长头发可以钓鱼、套牛、当被子。（）（3）复述故事时，只要把故事背下来就可以了。（）（4）《我不能失信》告诉我们，要像宋庆龄那样做个守信用的孩子。（）三、阅读理解（20分）（一）阅读短文，回答问题。（10分）绥江边的古码头我的家乡在四会，有条美丽的绥江穿城而过。江边，有一个古老的码头。爷爷说，这个码头可有年头了。以前没有这么多桥，人们过江、运货，都靠码头上的渡船。码头上总是人来人往，挑着担子的，背着竹篓的，热闹极了。绥江上，木船来来往往，把四会的竹子、柑橘运到外面去，又把外面的东西带回来。现在，江上架起了雄伟的大桥，汽车“嗖”地一下就过去了。古码头安静了下来，成了人们散步、看风景的好地方。石阶被岁月磨得光滑，仿佛还在诉说当年的繁忙。我常常坐在码头的石阶上，看着静静的江水和远处的大桥，想象着爷爷故事里的热闹景象。古老的码头，就像一位慈祥的老人，见证了四会从过去到现在的变化。7.短文主要描写了家乡四会的________。（2分）8.用“____”画出文中描写过去码头热闹景象的句子。（2分）9.现在的古码头变成了人们________、________的好地方。（2分）10.为什么说古码头“像一位慈祥的老人”？（4分）______________________________________________________________________________（二）阅读短文，回答问题。（10分）会“说话”的石头在四会贞山风景区，有一些有趣的石头。它们的样子普普通通，但如果你发挥想象力，它们就会“说话”。看，那块高高的石头，多像一位巨人站在那里，守卫着贞山。我叫它“守护神石”。旁边几块圆滚滚的石头挨在一起，就像一家人正在说悄悄话，这是“家庭会议石”。还有一块扁扁的石头斜靠在坡上，仿佛一个累了的旅人在休息，我给它起名“旅人憩石”。每当周末，我和小伙伴来到贞山，最喜欢和这些石头“对话”。我们给每一块有特点的石头起名字，编故事。在我们的故事里，石头们会唱歌，会旅行，会有喜怒哀乐。其实，不是石头真的会说话，是我们用自己的________，让它们变得生动起来。这个世界不缺少美，而是缺少发现美的眼睛和想象的心。11.给短文中的“石头”们选择合适的“名字”，连一连。（3分）高高的石头旅人憩石圆滚滚挨在一起的石头守护神石扁扁斜靠的石头家庭会议石12.“我们”最喜欢和石头“对话”，“对话”指的是________和________。（2分）13.根据短文内容，在最后一段的横线上填上合适的词语。（2分）14.读了这篇短文，你明白了什么道理？请用文中的一句话来回答。（3分）______________________________________________________________________________四、习作天地（25分）15.题目：我有一个________的想法生活中，你一定有很多奇妙的想法：想让书包变轻，想发明会调节温度的衣裳，想为绥江设计一座更美的桥，或者想让四会的玉器讲故事……请先把题目补充完整，再围绕这个想法写清楚。可以写你为什么会有这个想法，这个想法是怎样的，如果实现了会怎么样。注意语句通顺，书写工整，不少于250字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.礼物、惊讶、蜜蜂、圆润、忽然、继续、胆小、芬芳、垂柳、模型（每字0.5分）2.示例：狐狸、孤单；仰望、欢迎；骄傲、娇气；蜜蜂、秘密（每组1分，合理即可）3.①准确无误②争奇斗艳③源源不断④翩翩起舞⑤笔墨纸香⑥昙花一现填空：（1）②（2）⑤（3）①（每词1分，填空每空1分）4.（1）示例：像蒸笼一样（合理即可，2分）（2）因为六祖惠能的故事在四会流传很广，所以许多人都知道。（或因果关联正确即可，2分）（3）四会是著名的“中国玉器之乡”，商店里摆满了各种各样的玉器。（删去“五颜六色”，2分）（4）示例：晚霞给贞山披上了彩色的衣裳。（合理、有诗意即可，2分）二、课文回顾与理解（20分）5.（1）方形、菱形、椭圆形（答案顺序可变）；圆形（或：带窗户的）（每空1分）（2）丰富（或：奇妙、多彩等，意思对即可，1分）（3）冰心；小心；轻轻（每空1分）（4）砂糖橘（或沙糖桔）；示例：肥皂泡/金色的梦想/盛开的花朵（符合语境即可，每空1分）6.（1）×（2）√（3）×（4）√（每小题2分）三、阅读理解（20分）（一）7.绥江边的古码头（或：古码头）（2分）8.码头上总是人来人往，挑着担子的，背着竹篓的，热闹极了。（2分）9.散步、看风景（每空1分）10.因为古码头经历了许多岁月，见证了四会过去的热闹和现在的变化，静静地留在那里，所以像一位慈祥的老人。（意思对即可，4分）（二）11.高高的石头——守护神石；圆滚滚挨在一起的石头——家庭会议石；扁扁斜靠的石头