甘孜藏族自治州雅江县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

甘孜藏族自治州雅江县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.读拼音，写词语，注意把字写美观。（10分）tòumíng()fēnliè()yuánrùn()pǔtōng()lìhài()móxíng()wēiwǔ()xùnsù()húli()qīngxiāng()2.比一比，再组词。（8分）险（）蜡（）乘（）官（）剑（）腊（）乖（）宫（）3.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（8分）多种（）（）窃窃（）（）（）（）无比物产（）（）景色（）（）（）（）起舞4.句子练习。（9分）(1)仿写句子：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。春天来了，我们看见__________________________________________________。(2)用恰当的关联词合并句子：海底是个景色奇异的世界。海底是个物产丰富的世界。___________________________________________________________________。(3)修改病句：我断定明天大概会下雨。___________________________________________________________________。5.根据课文内容填空。（5分）通过学习本单元，我们领略了天地间的奇妙。《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有生命的。《海底世界》让我们知道，海底真是个________、________的世界。《火烧云》则描绘了晚饭过后，天空出现了一________，它变化________，颜色________，美丽极了。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）你可知道，大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。1.这两个自然段分别是从________和________两个方面来介绍海底的。（2分）2.用“____”画出描写海底宁静的句子。海底宁静的原因是_______________________________________________________________________________________。（4分）3.文中画“”的句子运用了________和________的修辞手法，生动地写出了海底动物________的特点。请你也仿照这种句式写一句话：有的像________________，有的像________________。（5分）4.如果你有机会潜入深海，你想去探索什么？为什么？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）雅砻江畔的宝贝在我的家乡雅江县，奔腾的雅砻江边，藏着一种山珍宝贝——松茸。松茸的生长很特别。它不喜欢吵闹，总是悄悄地长在海拔3000米以上的高山松林里，依靠着松树的根系吸收养分。它穿着一身咖啡色的“外衣”，顶着圆圆的、伞一样的“帽子”，样子并不起眼，可却有着一股独特的浓郁香气。每年七八月，是采摘松茸的季节。天还没亮，阿爸和乡亲们就背着背篓，带上干粮，上山了。他们熟悉山林就像熟悉自己的手掌，知道哪片林子、哪棵树下可能有松茸。寻找松茸需要耐心和好眼力，因为它常常藏在松针和苔藓下面，像个害羞的娃娃。新鲜的松茸可以炖汤，汤色清亮，味道鲜美极了；也可以切片用酥油煎着吃，香气扑鼻，是招待贵客的佳肴。松茸不仅味道好，营养也非常丰富，被人们称为“菌中之王”。家乡的松茸，带着高山的气息和阳光的味道，是大自然馈赠给我们雅江孩子的珍贵礼物。1.这篇短文主要介绍了家乡雅江的宝贝“松茸”的________、________、________和________。（4分）2.为什么寻找松茸需要耐心和好眼力？请在文中用“”画出来。（2分）3.读句子，回答问题。（4分）“它穿着一身咖啡色的‘外衣’，顶着圆圆的、伞一样的‘帽子’，样子并不起眼。”这句话把松茸当作________来写，生动地写出了松茸的________和________。从“并不起眼”这个词，我能体会到作者起初觉得松茸________。4.短文表达了作者对家乡松茸怎样的感情？你是从哪些地方体会到的？（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）我们的家乡甘孜，有圣洁的雪山、辽阔的草原、奔腾的江河，还有独特的藏族风情。在生活中，你观察或了解到家乡的哪一处景物、哪一种风俗或哪一种特产特别有意思呢？请选择其中一个方面写下来。要求：1.题目自拟。2.围绕一个意思写清楚。3.语句通顺，尽量用上平时积累的好词好句。4.字数不少于250字。参考答案一、基础知识（40分）1.透明分裂圆润普通厉害模型威武迅速狐狸清香（每字0.5分）2.示例：危险蜡烛乘法官员宝剑腊月乖巧宫殿（每词1分）3.多种多样窃窃私语锋利无比物产丰富景色奇异翩翩起舞（每词1分，写句子2分）4.(1)示例：田野里花儿开放，就像给大地铺上了彩色的地毯。（3分）(2)海底不仅是个景色奇异的世界，还是个物产丰富的世界。（3分）(3)我断定明天会下雨。或我估计明天大概会下雨。（3分）5.奇妙景色奇异物产丰富火烧云极多极快（每空1分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.光线（或环境）声音（2分）2.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。（2分）最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。（或：阳光很难射进深海，水越深光线越暗。）（2分）3.排比比喻声音丰富多样（或：会发出各种声音）（3分）仿写句子示例：有的像小羊一样咩咩，有的像青蛙一样呱呱。（2分）4.示例：我想去探索那些会发光的深水鱼，看看它们发光的样子到底有多奇妙；我还想听听海底动物们到底在“窃窃私语”些什么。（想象合理，表达清楚即可）（4分）（二）课外阅读（15分）1.生长环境（样子）采摘过程吃法（味道）价值（地位）（4分）2.