阿拉善盟阿拉善右旗2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

阿拉善盟阿拉善右旗2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）在巴丹吉林沙漠的yínbái（）沙海上，驼铃声声，mànbù（）其间，令人心旷神怡。（2）阿拉善的húyáng（）树在秋日里一片金黄，展示着生命的wánqiáng（）。（3）牧民们热情hǎokè（），用香醇的奶茶kuāndài（）远方的客人。（4）我们要jìxù（）发扬阿拉善人民勤劳jiānrèn（）的精神。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）这片绿洲是骆驼重要的栖（qīxī）息地。（2）这场春雨滋（zīzhī）润了干旱的戈壁。（3）我们要（遵尊）守大自然的规律，保护生态环境。（4）岩画上的图案线条（简减）练而生动。3.照样子，写词语。（6分）例：沙漠（茫茫）驼铃（）泉水（）天空（）例：一（串）驼铃一（）绿洲一（）岩画一（）深情4.按要求写句子。（6分）（1）用“仿佛”写一个比喻句，描述阿拉善的夜空。________________________________________________________________（2）把句子写具体：胡杨林屹立在戈壁上。（）的胡杨林（）地屹立在（）的戈壁上。（3）改为转述句：姐姐说：“我要去参加那达慕大会的表演。”________________________________________________________________5.根据课文内容和本单元学习积累填空。（6分）（1）本单元我们领略了双龙洞的________，记金华的双龙洞让我们懂得了观察要________。（2）阿拉善右旗有“________之乡”的美誉，这里的________地貌独具特色。（3）《海上日出》告诉我们，只要留心观察，________。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《记金华的双龙洞》节选在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.选文中作者通过写________、________的独特感受，突出了孔隙的“窄小”。（2分）2.“大约行了二三丈的水程吧”中“大约”一词能否去掉？为什么？（3分）________________________________________________________________3.如果请你向来自阿拉善右旗的同学介绍双龙洞的孔隙，你会抓住它的什么特点？结合选文内容简要说明。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）骆驼，沙漠的舟在阿拉善右旗无垠的巴丹吉林沙漠里，骆驼被誉为“沙漠之舟”，是牧民最忠实的伙伴。骆驼的身体结构十分适应沙漠环境。它长着长长的睫毛和可以闭合的鼻孔，能抵御风沙的侵袭。它的脚掌宽大厚实，走在松软的沙地上不会下陷。最神奇的是它的驼峰，里面储存着丰富的脂肪。当在沙漠中找不到食物时，这些脂肪就能分解成养分和水，供骆驼生存。骆驼性情温和，吃苦耐劳。它能在炎热的沙漠里连续行走多日，背负沉重的物资，为人们运输货物，带领迷路的人走出沙漠。在阿拉善，骆驼不仅是生产工具，更是文化符号。每年的骆驼文化节上，人们举行赛骆驼、选美骆驼等活动，表达对这位“老朋友”的深厚情谊。如今，随着生态保护意识的增强，骆驼在维持沙漠生态平衡中的作用也越来越被重视。它们采食沙漠植物，却不破坏根系，粪便还能滋养土地。骆驼，这沉默的沙漠行者，依然在绵延的沙丘上，踏出坚实的足迹。1.短文从________、________、________和________四个方面介绍了骆驼。（4分）2.为什么骆驼被称为“沙漠之舟”？请用短文中的话概括回答。（3分）________________________________________________________________3.结合短文内容，说说骆驼的哪些身体结构适应了沙漠环境？（至少写出两点）（4分）________________________________________________________________4.短文最后一段提到骆驼“在维持沙漠生态平衡中的作用”，请你结合阿拉善右旗的实际情况，谈谈我们应该怎样保护骆驼及其生存环境。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言表达与运用（15分）阿拉善右旗博物馆正在征集“家乡风物”介绍短文，请你从下面的特产或风物中选择一项，写一段通顺、有条理的介绍。（至少使用一种说明方法，如列数字、作比较、打比方等）备选项：阿拉善奇石、锁阳（特产药材）、烤全羊、曼德拉山岩画我选择介绍：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：______的故事提示：在阿拉善右旗这片土地上，一定有许多事物让你印象深刻。它可能是一棵古老的胡杨树，一眼清冽的泉水，一座神奇的沙山，也可能是一峰骆驼，一块奇石，一位可敬的牧民……请选择其中一个，把题目补充完整，围绕它写一篇作文。可以写你和它之间发生的事，也可以写关于它的传说或见闻。注意把事情写清楚，写出你的感受。字数不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）银白漫步（2）胡杨顽强（3）好客款待（4）继续坚韧2.（1）qī（2）zī（3）遵（4）简3.示例：叮叮淙淙湛湛片幅片4.（1）示例：阿拉善的夜空繁星点点，仿佛黑丝绒上撒满了晶莹的钻石。（2）示例：（顽强）（傲然）（辽阔）（3）姐姐说，她要去参加那达慕大会的表演。5.（1）奇特有序/细致（2）驼乡沙漠/荒漠（3）身边就有美好的事物二、阅读理解（一）课内阅读1.挤压过来会撞破额角（擦伤鼻子）2.不能去掉。“大约”表示估计，说明作者是在昏暗孔隙中的感觉，体现了作者用词的准确。3.示例：我会抓住孔隙“窄小”和“过孔隙方式独特”的特点。孔隙小到只能容一只两人并排仰卧的小船进出，过孔隙时需要人平躺，由工人用绳子拉船，感觉山石朝自己挤压过来，非常刺激。（二）课外阅读1.身体结构适应沙漠、性情特点、文化价值、生态作用2.它能在炎热的沙漠里连续行走多日，背负沉重的物资，为人们运输货物，带领迷路的人走出沙漠。3.①长睫毛和可闭合鼻孔能抵御风沙。②宽大厚实的脚掌防止下陷。③驼峰储存脂肪提供养分和水。4.示例：我们要科学控制放