临汾市安泽县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

临汾市安泽县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：80分考试时间：60分钟）一、字词百花园。（26分）1.看拼音，写词语。（8分）tòumíng（）xùnsù（）húli（）mógu（）wēiwǔ（）làzhú（）fùzé（）chènshān（）2.比一比，再组词。（6分）棒（）捧（）狐（）孤（）粘（）贴（）3.选择恰当的词语填空。（6分）继续陆续连续(1)下课了，同学们（）走出教室。(2)这场雨（）下了三天三夜。(3)休息了一会儿，我们（）向山顶攀登。精巧精美精彩(4)安泽荀子文化园的建筑十分（）。(5)姐姐送给我一个（）的泥塑玩具。(6)元宵节时，县里的秧歌表演真（）啊！4.照样子，写词语。（6分）(1)耿耿于怀（AABC式）：________、________(2)津津有味（AABC式）：________、________(3)安泽的连翘花金黄金黄的（ABAB式颜色词）：________的________的二、句子训练营。（14分）1.修改病句。（4分）(1)妈妈去超市买了苹果、梨、香蕉和许多水果。(2)我断定明天大概会下雨。2.按要求写句子。（6分）(1)枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）(2)裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（用自己的话概括句子主要意思）(3)溪水哗啦啦地流着。（改为拟人句）3.结合本单元课文和安泽特色，将句子补充完整。（4分）安泽，不仅有如霞似海的（）花海，还有历史悠久的（）文化。在这里，我们可以学习古人“（），是谓过矣”的智慧，也可以感受乡亲们（）般的淳朴热情。（可选用：连翘、荀子、过而不改、滚烫）三、阅读与理解。（20分）（一）课内阅读。（8分）《慢性子裁缝和急性子顾客》节选顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……”裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”1.用“_____”画出表明急性子顾客性格特点的句子。（1分）2.面对顾客的询问，慢性子裁缝是怎么回答的？用自己的话简要概括。（2分）3.你觉得裁缝最后说的话有道理吗？为什么？（3分）4.如果你是这位顾客，听了裁缝的话，你会决定让他做衣服吗？说说你的理由。（2分）（二）课外阅读。（12分）安泽的小溪我的家乡在安泽的一道山沟里。山沟里有一条清澈的小溪，它一年四季唱着欢乐的歌。春天，溪边的柳树发芽了，柔软的枝条垂到水面上，像是在照镜子。连翘花开了，金灿灿的，把小溪都映黄了。我们常跑到溪边，捧起清凉的溪水洗脸，水里有青草和野花的香味。夏天，小溪是我们的乐园。我们在水里捉小鱼小虾，打水仗，笑声和水花一起飞溅。大人们在溪边石头上捶打衣服，“梆梆”的声音传得很远。秋天，溪水变得更清了。水底的鹅卵石看得清清楚楚，有白的，有青的，还有带花纹的。树叶飘落下来，像一只只小船，随着溪水漂向远方。冬天，小溪结冰了，像一条银白色的带子。我们小心翼翼地在冰上滑行，偶尔能听到冰层下面“叮咚”的流水声，那是小溪在冰下说着春天的梦话。这条小溪不仅给了我们欢乐，还用它甘甜的溪水浇灌着两岸的庄稼，养育着我的家乡。我爱家乡的小溪。1.短文是按照________顺序来描写小溪的。（1分）2.春天的小溪边有哪些景物？请用“”在文中画出来。（至少画两处）（2分）3.读句子，完成练习。（4分）“树叶飘落下来，像一只只小船，随着溪水漂向远方。”这句话把________比作________，写出了树叶在水中漂流的姿态。我也能写一个比喻句：________________________________________________________4.短文中哪个季节的小溪给你留下的印象最深？为什么？（3分）5.文章表达了作者怎样的思想感情？（2分）四、习作天地。（20分）生活中，你一定是爸爸妈妈或者老师、同学的小帮手。请你选择一次帮助别人的经历写下来。可以写帮助家人做家务，帮助同学解决困难，帮助社区做一件小事……把事情的经过写清楚，还要写出自己帮助别人后的心情和想法。题目自拟，字数不少于200字。参考答案一、字词百花园。（26分）1.透明迅速狐狸蘑菇威武蜡烛负责衬衫2.示例：木棒捧起狐狸孤单粘贴贴纸3.(1)陆续(2)连续(3)继续(4)精巧/精美(5)精美/精巧(6)精彩4.示例：(1)依依不舍滔滔不绝(2)井井有条默默无闻(3)雪白雪白碧绿碧绿二、句子训练营。（14分）1.(1)妈妈去超市买了苹果、梨和香蕉。/妈妈去超市买了许多水果，有苹果、梨和香蕉。(2)我断定明天会下雨。/我估计明天大概会下雨。2.(1)枣核说，大家都不用愁，他有办法。(2)裁缝说他是个性子最慢的裁缝。(3)示例：溪水欢快地唱着歌向前奔跑。3.连翘荀子过而不改滚烫（后两空顺序可调）三、阅读与理解。（20分）（一）课内阅读（8分）1.告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。2.裁缝说在其他季节穿棉袄会被笑话，而他做的棉袄美观大方，会让别人羡慕。（意思对即可）3.示例：有道理。因为他抓住了顾客爱面子、不想被笑话的心理，同时夸赞了自己手艺好，能让顾客有面子，从而说服顾客。（言之有理即可）4.示例：我会。因为裁缝的话让我觉得他不仅手艺好，还很为我着想，能把衣服做得又好看又合时宜。（或：我不会。因为他的性子太慢了，我着急穿，等不了那么久。）（理由充分即可）（二）课外阅读（12分）1.时间（或四季）2.柳树发芽了，柔软的枝条垂到水面上。连翘花开了，金灿灿的。（画对两处即可）3.树叶小船示例：弯弯的月亮像一条