重庆市忠县2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题（试卷+解析）

2025-2026学年七年级上学期期末考试

道德与法治试题

（闭卷满分50分,与历史学科共用100分钟）

一、选择题（共10小题，每题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.中学阶段，集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性;新的课程，引领我们探索新的知识领域;丰富多

彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台……中学阶段（）

A.学生只能在学校中发展成长

B.是人生学习成长的起始阶段

C.在成长途中并没有独特作用

D.为学生发展提供了多种机会

2.小茗最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常

常丢三落四，为此总受到老师的批评。造成他烦恼的原因是

A.没有父母陪伴，自己做不了

B.没有合理规划和管理时间

C.初中作业太多了，根本做不完

D.中学课程多，学习任务重

3.读漫画《大•小沆漫画告诉我们（）

在小溪里，鱼常常感觉

自己很大；到了大海里

它才知道其实自己很小。

A.要追求自我满足B.要提高生存技能

C.要正确认识自己D.要敢于征服自然

4.某视障女孩在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超7（）个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常

参加义演筹集善款。她的事迹启示我们（）

①要学会接纳自己，努力向更好的方向发展

②要发掘自我潜能，寻求适合自身发展空间

③要忽略自身不足，多看自己身上的闪光点

④要做更好的自己，为他人和社会带来福祉

A.①@③B.①②④C.①③④D.@®®

5.“等你考上大学，妈妈就享福了;等你毕业工作了，妈妈就享福了;等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福

了……”“妈妈，等我长大了，就让你享福啊!”央视公益广告“别让等待成为遗憾”给我们的启示是（）

A.关心体贴父母，调适逆反心理

B.尊重理解父母，事事听从父母安排

C与父母平等沟通，有话好好说

D.孝敬父母要从现在做起，用行动表达孝敬之心

6.古往今来，尊重老师是中华民族代代相传的美德。下列典故中能体现这一美德的是（）

A.牛角挂书B.负荆请罪C.程门立雪D.孔融让梨

7.真正的友谊能够让我们感受到温暖和力量。下列同学的做法，体现了真正友谊的是（）

A.小刚在考试时偷偷给好朋友传递答案

B.小丽发现好朋友犯错，及时提醒并帮助改正

C.小美为了和好朋友搞好关系，总是迎合对方的所有要求

D.小涛把好朋友秘密告诉其他同学，以此炫耀自己的人缘

8.而对突发的火灾、地震等灾害，我们要学会科学应对。下列方法正确的是（）

A发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速撤离

B.地震发生时，乘坐电梯迅速逃离建筑物

C.遇到洪水时，沿着河流方向快速奔跑

D.遭遇泥石流时，向泥石流流动的方向逃生

9.2025年2月，湖南某医院心理科统计显示，青少年心理健康问题呈上升趋势。下列有助于俣持心理健康

的做法是（）

①主动学习心理健康知识

②遇到问题及时寻求帮助

③保持积极的生活态度

④把所有问题都埋在心里

A.①②③B.①②④C.①③④D.©©④

10.2024年全国“新时代好少年”方宇翔，两岁时遭遇车祸高位截瘫、失去双腿。从十几次的手术治疗，到

戴上沉甸甸的假肢，再到以板凳为支撑、以双手代步，他有着永不服输的乐观精神，学习成绩优异，帮助同

学，热心公益。他用行动证明：即使身体残疾，也能放飞如梦青春。方宇翔的身上体现了（）

①乐观豁达，积极向上②变换目标，自欺欺人

③勤奋进取，追求卓越④逆境不馁，社会担当

A③B.①②④C.①③④D.@@@

二、非选择题（共3小题，11小题6分，12小题10分，13小题14分，共30分0）

11.我们在集体中共同成长，都是集体的建设者。请阅读下列漫画，回答问题。

“未息经班费们,通过半学期的努力

咱们也集体篇7可喜的变化

汉理初跳长墀比赛我们丫期末成缰和半期相比

期居您播了一等奖！

?卜（是遗步明显I

G开心可以成为班干部

/«1集体第务T1

结合上面两幅漫画，运用在集体中成长的相关知以，请你完善情节并说明该班实现可喜变化的原因。

12.生命是一个永恒的话题，某校七年级（1）班围绕“生命”这一话题开展了议题式探究活动，请你参与

其中。

【议题一认识生命特点】

（1）请阅读关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。

经典语句体现的生命特点

人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。①

人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。②

每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。③

薪尽火传，不知其尽也④

【议题二如何敬畏生命】

某小区杂物间起火，距其10多米处有液化气站。居民何新余被妻子叫醒后，立即跑出去拨打119并

挨个楼栋叫醒邻居，边喊“着火了，快点跑”边逐层敲门。居民刘女士称，多亏何新余及时通知，老小区

老人小孩多，大家才有充足时间蛛避危险。

（2）联系何新余的事迹，说说我们应该怎样敬畏生命。

13.【汲取榜样力量，成就精彩人生】

榜样的力量是强大的，学习榜样的力量，能够帮助我们确立人生目标，更好地实现人生价值。七年级

（2）班开展了以“向榜样人物学习”为主题的实践活动。请你参与其中，感悟榜样人物的精神内涵。

钱七虎院士，是我国著名防护工程专家，也是“八一勋章”获得者。他出生在炮火硝烟的年代，从小

便立下了决心要为科技强国作出自己的贡献。在目标的引领下，钱七虎一直努力学习，凭借着优异的成绩

获得了远赴苏联深造的机会。但与此同时，哈尔滨军事工程学院也向他伸出了橄榄枝，没有一丝的犹豫和

踌躇，钱七虎选择了后者。60多年来，钱七虎一直将国家事业摆在首位，奔走各地，并参与多项重大防护

工程、攻克若干技术难题，为国家铸造和平之盾。钱七虎说“我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我

一生，活的有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献了自己的心血”。

（1）请你结合材料，运用所学知识，谈谈青少年应如何学习钱七虎院士的精神，实现青春抱负？

（2）学校开展“中国梦-劳动美”主题板报设计，请你将①②③处补充完整。

身边最美劳动者推荐理由知识点评

在广袤土地上辛勤耕耘，用汗水和

农民

心血孕育出丰硕的果实

他们救死扶伤，为人民群众的生命健③三个例子共同说明了：

医生

康无私奉献

②

2025-2026学年七年级上学期期末考试

道德与法治试题

（闭卷满分50分,与历史学科共用100分钟）

一、选择题（共10小题，每题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.中学阶段，集体生活涵养我们品格，丰富我们的个性;新的课程，引领我们探索新的知识领域;丰富多

彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台……中学阶段（）

A.学生只能在学校中发展成长

B.是人生学习成长的起始阶段

C.成长途中并没有独特作用

D.为学生发展提供了多种机会

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查中学阶段的意义。

D：材料表明了中学阶段的重要价值，为学生发展提供了多种机会，故D符合题意；

A：”学生只能在学校中发展成长”过于绝对，与题干强调的“多种机会”不符，故A说法错误；

B：”是人生学习成长的起始阶段”不正确，因为学习成长从幼儿时期就开始了，故B说法错误：

C：”在成长途中并没有独特作用”与题干内容直接矛盾，故C说法错误；

故本题选Do

2.小茗最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常

常丢三落四，为此总受到老师的批评。造成他烦恼的原因是

A.没有父母陪伴，自己做不了

B.没有合理规划和管理时间

C.初中作业太多了，根本做不完

D.中学课程多，学习任务重

【答案】B

【解析】

【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识，题文中的小茗丢三落四的行为，是没有合理安排时间，缺乏

科学的学习方法，不会管理自己的学习的表现，B符合题意；ACD在题文中没有体现，不符合题意，所以

正确答案选B。

3.读漫画《大•小沆漫画告诉我们（）

在小溪里，鱼常常感觉

自己很大；到了大海里

它才知道其实自己很小。

A.要追求自我满足B.要提高生存技能

C.要正确认识自己D.要敢于征服自然

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查正确认识自己。

A：漫画中鱼的经历未涉及“追求自我满足“，而是对自身大小的认知变化，故A说法错误；

B：漫画未体现“提高生存技能”，重点在对自己的认识，故B说法错误；

C：鱼在小溪中可能高估自己，到大海后才认识到自己很小，说明要全面、客观地看待自己，即正确认识

自己，故c符合题意；

D：“征服自然”与漫画寓意无关，漫画强调的是自我认知，故D说法错误；

故本题选C。

4.某视障女孩在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常

参加义演筹集善款。她的事迹启示我们（）

①要学会接纳自己,努力向更好的方向发展

②要发掘自我潜能,寻求适合自身发展空间

③要忽略自身不足,多看自己身上的闪光点

④要做更好的自己,为他人和社会带来福祉

A.①©③B.①@@C.①③④D.®(3)®

【答案】B

【解析】

【详解】本题考杳做更好的自己。

①②：某视障女孩虽然身体残疾，但是赢得多项音乐比赛奖项，启示我们要学会接纳自己，努力向更好的

方向发展；要发掘自我潜能，寻求适合自身发展空间，故①②符合题意；

③：某视障女孩是正视自己的不足，故③说法错误；

®：某视障女孩即使身体戏疾，依旧经常参加义演筹集善款，启示要做更好的自己，为他人和社会带来福

祉，故④符合题意；

故本题选B。

5.“等你考上大学，妈妈就享福了;等你毕业工作了，妈妈就享福了;等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福

了……”“妈妈，等我长大了，就让你享福啊!”央视公益广告“别让等待成为遗憾”给我们的启示是（）

A.关心体贴父母，调适逆反心理

B.尊重理解父母，事事听从父母安排

C.与父母平等沟通，有话好好说

D.孝敬父母要从现在做起，用行动表达孝敬之心

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查孝亲敬氏的内涵和要求、优良家风的重要性。

D：依据题文，“别让等待成为遗憾”的公益广告启示我们孝敬父母要从现在做起，用行动表达孝敬之心，

故D符合题意；

A：关心体贴父母，调适逆反心理与题文主旨不符，故A不符合题意；

B：事事听从父母安排的做法不可取，对父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的顺从，是在平等基础上

对父母的孝敬，故B说法错误；

C：与父母平等沟通，有话好好说与题文主旨不符，故C不符合题意；

故本题选D。

6.古往今来，尊重老师是中华民族代代相传的美德。下列典故中能体现这•美德的是（）

A.牛角挂书B.负荆请罪C.程门立雪D.孔融让梨

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查师生交往。

C：依据教材知识并分析图片可知，“程门立雪”讲述的是宋代学者杨时和游酢向程颐拜师求教的故事，体

现尊重老师的中华传统美德，故C说法符合题意：

ABD：“牛角挂书”意思是指像牛角一样把书挂在脖子上，形容读书勤奋，学习刻苦；“负荆请罪”意思是背

着荆条向对方请罪，是主动向对■方赔礼认错，请求对方责罚；“孔融让梨''告诉我们要养成尊老爱幼的习

惯，要互相谦让，故ABD说法不符合题意；

故本题选C。

7.真正的友谊能够让我们感受到温暖和力量。下列同学的做法，体现了真正友谊的是（）

A.小刚在考试时偷偷给好朋友传递答案

B.小丽发现好朋友犯错，及时提醒并帮助改正

C.小美为了和好朋友搞好关系，总是迎合对方的所有要求

D.小涛把好朋友的秘密告诉其他同学，以此炫耀自己的人缘

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查交友需要讲原则。

A：考试作弊违背诚信原则，会助长不良风气，损害双方长远发展，故A说法错误；

B：及时提醒并帮助朋友改正错误，体现了真诚关心和负责任的态度，有利于共同成长，故B符合题意：

C：盲目迎合会丧失自我，导致不平等关系，并非真正的友谊，故C说法错误；

D：泄露秘密违背信任，伤需朋友情感，属于不尊重他人隐私的行为，故D说法错误。

故本题选

8.而对突发的火灾、地震等灾害，我们要学会科学应对。下列方法正确的是（）

A.发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速撤离

B.地震发生时，乘坐电梯迅速逃嘲建筑物

C.遇到洪水时，沿着河流方向快速奔跑

D.遭遇泥石流时，向泥石流流动的方向逃生

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查灾害自救常识。

A：发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻可过滤烟雾，弯腰撤离能避开有毒气体聚集区，符合科学逃生方法，

故A正确；

B：地震时电梯可能因断电或结构损坏导致被困，应走楼梯逃生，故B错误；

C：洪水时沿河流方向奔跑易被洪水追上，应向高处转移，故C错误；

D：泥石流流动方向是危险区，应向两侧山坡逃生，故D错误；

故本题选A。

9.2025年2月，湖南某医院心理科统计显示，青少年心理健康问题呈上升趋势。下列有助于保持心理健康

的做法是（）

①主动学习心理健康知识

②遇到问题及时寻求帮助

③保持积极的生活态度

④把所有问题都埋在心里

A.①@③B.①②④C.①③④D.②@④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查保持心理健康的方法。

①②③：保持心理健康需要主动学习相关知识，遇到问题及时求助，保持积极心态，故①②③说法正确；

©：把问题埋在心里不利于心理健康，故④说法错误；

故本题选A。

10.2024年全国“新时代好少年”方宇翔，两岁时遭遇车祸高位截瘫、失去双腿。从十几次的手术治疗，到

戴上沉甸甸的假肢，再到以板凳为支撑、以双手代步，他有着永不服输的乐观精神，学习成绩优异，帮助同

学，热心公益。他用行动证明：即使身体残疾，也能放飞如梦青春。方宇翔的身上体现了（）

①乐观豁达，积极向上②变换目标，自欺欺人

③勤奋进取，追求卓越④逆境不馁，社会担当

A.①©③B.①②@C.①③④D.②®④

【答案】C

【解^5]

【详解】本题考杳积极的人生态度、正确对待逆境。

①：方宇翔两岁时遭遇高位截瘫、失去双腿这样的重大挫折，但他有着永不服输的乐观精神，这体现了他

乐观豁达、积极向上的品质，故①说法正确；

③：方宇翔学习成绩优异，并没有因为身体原因放弃学习，体现了他勤奋进取、追求卓越的精神，故③说

*去正确；

@：方宇翔在身体残疾的情况下，不仅自己努力克服困难，还热心公益，帮助同学，这体现了他在逆境中

不屈不挠，并且具有社会担当，故④说法正确；

②：方宇翔面对重大挫折时，一直保持着积极乐观的心态，正确对待逆境，并没有变换目标，自欺欺人，

故②说法错误；

故本题选C。

二、非选择题（共3小题，11小题6分，12小题10分，13小题14分，共30分C）

11.我们在集体中共同成长，都是集体的建设者。请阅读下列漫画，回答问题。

?

结合上面两幅漫画，运用在集体中成长相关知识，请你完善情节并说明该班实现可喜变化的原因。

【答案】补充情节：

班主任老师/班长带领班委们针对班集体中存在的问题和不足进行分析，提出改进建议，制定后半期的班

级问题改善计划：如修改不合理的班规，多开展班内活动，同时鼓励同学们积极参加学校的集体活动等

等。

理由如下：

①it全班同学参与制定并修改不合理的班规，帮助同学们在集体生活促进共同成长。

②班级内部开展各种活动，可以帮助同学们彼此熟悉、建立良好关系，让同学们获得了归属感和温暖/学

会了与人交往。

③鼓励同学们参加学校的各种集体活动，帮助他们增加班级参与感，从中树立主人翁意识/有责任感。

④同学们可以在各种活动中发挥优势、互相学习，帮助大家树立了正确的合作观念，也促进了大家个性的发

展。

【解析】

【分析】考点考杳：建设美好集体

能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题

核心素养：健全人格

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；

本题的设问主体是中学生，需要运用建设美好集体的有关知识，从理解类习题的角度进行作答；

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；

关键词：班主任老师和同学们探讨班级存在的问题，同学们畅所欲言：经过老师和同学们的共同努力，班

级取得了一定的成绩T可链接班主任老师和班委会成员针对班集体中存在的问题和不足进行分析，提出改

进建议，制定后半期的班级问题改善计划；具体的理由从在集体中发展个性、积极参加集体建设、在集体

生活中找到归属感等方面进行分析；

第三步：整合信息，组织答案。

12.生命是一个永恒的话题，某校七年级（1）班围绕“生命”这一话题开展了议题式探究活动，请你参与

其中。

【议题-认识生命特点】

（1）请阅读关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。

经典语句体现的生命特点

人生大地之间，若白驹之过隙，忽然而已。①

人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。②

每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。③

薪尽火传，不知其尽也④

议题二如何敬畏生命】

某小区杂物间起火，距其10多米处有液化气站。居民何新余被妻子叫醒后，立即跑出去拨打119并

挨个楼栋叫醒邻居，边喊“着火了，快点跑”边逐层敲门。居民刘女士称，多亏何新余及时通知，老小区

老人小孩多，大家才有充足时间躲避危险。

（2）联系何新余的事迹，说说我们应该怎样敬畏生命。

【答案】（1）①生命是有限的；②生命是不可逆的；③生命是独特的；④生命是代代接续的。

（2）

①何新余在火灾发生时，及时拨打119并叫醒邻居躲避危险，这启示我们敬畏生命要关爱他人生命。既要

珍惜自己的生命，又要关爱他人生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待他

人。②敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和

保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。

【解析】

【分析】考点考查：生命的特点、关爱他人的生命、坚持人民至上生命至上。

能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。

核心素养：健全人格、责任意识、道德修养。

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为中学生，需要运用生命的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已T可链接生命是有限的。

关键词②：人生不售来同票，一旦动身，绝不能复返一可链接生命是不可逆的。

关键词③：每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代一可链接生命是独特的。

关键词④：薪尽火传，不知其尽也一可链接生命是代代接续的。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本预设问主体为公民，需要运用敬畏生命的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：立即跑出去拨打119并挨个楼栋叫醒邻居，边喊“着火了，快点跑”边逐层敲门T可链接关爱他

人生命。

关键词②：居民刘女士称，多亏何新余及时通知，老小区老人小孩多，大家才有充足时间躲避危险一可链

接坚持人民至上、生命至上。

第三步：整合信息，组织答案。

13.【汲取榜样力量，成就精彩人生】

榜样的力量是强大的，学习榜样的力量，能够帮助我们确立人生目标，更好地实现人生价值。七年级

（2）班开展了以“向榜样人物学习”为主题的实践活动。请你参与其中，感悟榜样人物的精神内涵。

找七虎院士，是我国著名防护工程专家，也是“八一勋章”获得者。他出生在炮火硝烟的年代，从小

便立下了决心要为科技强国作出自己的贡献。在目标的引领下,钱七虎一直努力学习,凭借着优异的成绩

获得了远赴苏联深造的机会。但与此同时，哈尔滨军事工程学院也向他伸出了橄榄枝，没有一丝的犹豫和

踌躇，钱七虎选择了后者。60多年来，钱七虎一直将国家事业摆在首位，奔走各地，并参与多项重大防护

工程、攻克若干技术难题，为国家铸造和平之盾。钱七虎说“我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我

一生，活的有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献了自己的心血”。

（1）请你结合材料，运用所学知识，谈谈青少年应如何学习钱七虎院士的精神，实现青春抱负？

（2）学校开展“中国梦・劳动美”主题板报设计，请你将①②③处补充完整。

身边最美劳动者推荐理由知识点评

在广袤的土地上辛勤耕耘，用汗水和

农民

心血孕育出丰硕的果实③三个例子共同说明了：

医生他们救死扶伤，为人民群众的生命健

康无私奉献

①②

【答案】（I）①钱七虎在年少时便树立科技强国的理想，说明我们要树立远大理想，早立志、立大志、立长

志，紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。②钱七虎在目标引领下一直努力学习，最终成

为我国著名的防护工程专家，启示我们要勇于追梦、勤于圆梦，努力学习、善于学习，将努力落实到具体行

动中，并持之以恒。③钱七虎在战火中立志报国、科技强国，说明我们要树立正确人生目标，将自己的人生

目标与国家、民族和人民的利益相结合，④钱七虎一生没有虚度年华、活的有价值、为国家贡献目己的心血，

说明我们要立足岗位做贡献，在奉献社会中创造自身价值。⑤钱七虎60多年来一直将国家事业摆在首位,

参与多项重大防护工程、攻克若干技术难题，启示我们要在踏实杳进中绽放人生光彩。要沉下心来，干一行、

爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章，⑥钱七虎决心要为科技强国作出自己的贡

献，在奉献中走向伟大，成就精彩人牛。启示我们只有杷自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，

才能更好地实现人生价值。⑦钱七虎为国家的国防科技事业贡献一生的心血，在奉献中走向伟大，成就精彩

人生。启示我们将个人命运与他人、集体、民族、国家甚至人类的命运联系在一起，并为之奉献。

（2）A.①建筑工人。②用坚实的臂膀筑起高楼大厦，用勤劳和坚韧塑造城市的轮廓。B.①教师。②如同

辛勤的园丁，用爱心和耐心学而不厌，询人不倦。C.①环卫工人。②如同巧手的画家，用勤劳和汗水描绘

城市的洁净美丽。③美好生活是靠劳动创造的；人生价值是通过劳动创造的；人世间的一切美好生活都是通

过劳动来创造的；人们通过劳动创造物质财需和精神财富；国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要

靠劳动来实现。

【解析】

【分析】考点考查：做有梦想的少年、学习成就梦想、树立正确的人生目标、在奉献中成就精彩人生、

在劳动中创造人生价值

能力考查：理解应用能力，获取和解读信息能力

核心素养：健全人格

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为青少年，需要运用做有梦想的少年、学习成就梦想、树立正确的人生目标、在奉献

中成就精彩人生的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：从小便立下了决心要为科技强国作出自己的贡献一可联系为钱七虎在年少时便树立科技强国的

理想，我们要树立远大理想，早立志、立大志、立长志，紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的

时代新人。

关键词②：在目标的引领下，钱七虎一直努力学习一可联系为钱七虎在忖标引领下一宜努力学习，最终成

为我国著名的防护工程专家，启示我们要勇于追梦、勤于圆梦，努力学习、善于学习，将努力落实到具

体行动中，并持之以恒。

关键词③：他出生在炮火硝烟的年代，从小便立下了决心要为科技强国作出自己的贡献f可联系为钱七虎

在战火中立志报国、科技强国，说明我们要树立正确人生目标，将自己的