初中八年级下册语文试题（原卷版）

八年级下期期末语文试卷

一、语言积累与运用（28分）

1.加点字注音完全正♦确♦的♦一项是（）

A.蛮横（h6ng）翠日（yi）利那（chG）风雪载途（zdi）

B.九*奇(kang)矗•立(zhu)月•青纶(jing)戛*然而止（jid）

C.拾•级(shl)棱•角(long)追溯■（SU）弄巧成■拙（zhud）

D.舆*论(yu)髯.须（rGn）挟*制(xia)义愤填膺*（ying）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A歧途枷锁马前卒自园其说目空一切

B.褪色彗星易拉罐怒不可遏单调枯燥

C.啜泣漂移门外汉深不可测人情事故

D.羁绊严峻班马线震撼天地气势磅礴

3.下列句子中加点的词语使用不正确的•项是（）

A.作为诗人和学者的闻一多先生为探索救国救民的真理，足•不•出•户•，潜

心钻研。

B.现代社会愈来愈重视科技无穷力量，可悲的是有太多改变了世界的

科学家却鲜•为•人•知•。

C.“创卫生城市，创文明城区”活动开展以来,社区环境发生了巨大变化,

城市面貌焕然一新。

♦♦♦♦

D.智能电子设备不断普及，致使儿童首次接触手机等“屏幕”的年龄逐

渐降低，儿童的“屏幕时间”也在与•时•俱•进•。

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.此次深圳航空开通的航线可由南昌直达乌鲁木齐,为旅客节省了1个

多小时左右的旅行时间。

R.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程

标准》对汉字书写的要求。

C.春节上演的国产科幻电影《流浪地球》，强烈地震撼着观众的心，纷纷

为导演的前瞻意识点赞。

D.我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真

品评作者表达感悟所用的形式。

5.依次填入下列句子横线处的词语，•最•恰•当•的一项是（）

①新产品研制成功的喜讯很快就来了，不少地方或打来电话或发

来电报表示祝贺。

②谁来为这些弱势人群正义？

③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛

驴走过我的身旁。

A.颂扬声张泰然自若B.传扬声张泰然自若

C.传扬伸张悠然自得D.颂扬伸张悠然自得

6.默写填空。

（1）欲济无舟楫，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）是故谋闭而不兴，,故外户而不闭。（《大

道之行也》）

（3），心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）

（4），忍能对面为盗贼。（杜甫《茅屋为

秋风所破歌》）

（5）人生不如意事十之八九，即使饱受磨难，我们也应像陆游笔下

“，”的梅花（《卜算子•咏梅》）那

样坚贞自守，不改本色。

（6）柳宗元《小石潭记》中用比喻的手法表现小石潭西南一带溪水曲

折之势的句子是“,”。

阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答下列问题。

你素来有两个习惯:一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝

围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的

礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手

插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，

你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的

人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成

了习惯，一辈子都有好处。

在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖

上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮

叮当当的。

7.傅雷在这封信中，从哪方面对儿子进行了教导？

8.怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。

9.综合性学习。读下面的材料，完成问题。

上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名2-6岁营养不良的患

儿中，粮食摄入量只占需要量的66%,严重不足的患儿粮食摄入量只占

膳食总热量的40.48%。换句话说，这些营养不良的患儿中，主要原因

不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。中国营养学会建议，主食在

膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使

体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指

出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。

上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%—30.23%的上海市大中

小学生处于营养不良状态。上海市专门做了一次调查，在1305名小学生

和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食,

只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，

孩了血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩了肚了虽然不饿，可

是大脑缺少能量，难免出现头晕、反应迟钝、记忆力下降的现象，影响

到学习质量。

目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。

营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。

进食过快不利于身心健康。吃得过快，吃饭只能起到填饱肚子的作用，

既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。

常有孩子以零食弋替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。

这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于

正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人

体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。

近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、

面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入

量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳

食结构的理念在我国已迫在眉睫。

（1）读了上面的材料，请你用简洁的语言谈谈我们在“吃饭”上存在哪

些问题？

（2）你班里有一位同学在午餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请

你结合以上材料，对该同学进行规劝。

二、现代文阅读（28分）

（一）（16分）

阅读《留守儿童的新年》，完成后面小题

留守儿童的新年

（谷凡）

①窗外飘着雪花，有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多,

不一会儿，树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花非常

沮丧，是的，他害怕，特别特别害怕这场雪下大，如果这是一场大雪，

许多的地方又会不通车。

②僻里啪啦，一阵鞭炮声传来，听响声，这鞭炮是世界家放的。再有

几天就过年了，是世界的爸爸妈妈从外面回来了。这几年，只要谁的爸

爸妈妈从外面打工回来，到家后总是要先放一挂鞭炮。

③喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的，自从他知道爸爸妈妈要回

来过年的那天起，就天天数日子，兴奋得睡不着觉。腊月二十三，腊月

二十四……终于熬到了腊月二十八，一大早喜旺起床，等喜旺把早饭做

好，老天爷居然飘起了雪花。

④喜旺今年九岁了，上小学三年级，本来不是农忙时，早上他是不用

做早饭的，可今天他高兴，也想让奶奶高兴。奶奶60多岁了，而且还有

高血压，平日里，这个家里只有喜旺和奶奶两个人。

⑤一边做早饭，喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说,

他什么都不想要，只要爸爸妈妈能回来过年，他就高兴。有一次同学诬

陷他偷书，喜旺和这个同学打了起来，结果被罚站。喜口工觉得自己非常

委屈，他特别想念爸爸妈妈。

⑥雪越下越大，喜旺的心越揪越紧，他真想上去用身体挡住天上那个

下雪的口子，让雪不要再下了。“喜旺，你爸爸妈妈回来了，快去接哟！”

是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本，转身冲出大门……

⑦喜旺一口气跑到村东头的那条路上，路上安安静静，连爸爸妈妈的

影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候，远远地，有两个人影从路的另

一头走来……喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。

⑧近了，又近了，喜旺喘着气，爸爸妈妈就在前面，喜旺笑出了声。

跑了一会儿，喜旺感觉上气不接下气，他放慢了脚步，准备就这样迎着

爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着，二十一步，二十二步……是他们，

就是他们，他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了。喜旺走到了爸爸妈

妈身边，他想张嘴喊爸爸妈妈，可不知怎么，他居然没有喊出来。

⑨爸爸妈妈走到喜旺身边，脚步匆匆，他们是那样的急切，恨不能一

步就跨到家，他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子，然后又急

匆匆往前走。

⑩喜旺和爸爸妈妈擦身而过，他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一

酸，一股莫名的委屈油然而生。爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了，

他们走时，自己才6岁，而现在的自己，己经长高长大了。

⑪喜旺还记得，上次爸爸妈妈悄悄离开时，他整整哭闹了一个星期,

可不管他怎么闹，就是不见爸爸妈妈的影子。一星期、两星期，一个月、

两个月，他就这样跟着奶奶渐渐K大了，大到他们都认不出了。

⑫爸爸妈妈走的第一年，本来要回来过年的，可是没有买到车票;第

二年大雪封路;第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些,

喜旺的泪水不听话地流了出来。

⑬这个时候，雪住了，看着爸爸妈妈进村的身影，喜旺忍不住哭出声

来……他躲到村头的一面矮墙下，呆呆地望着天，想起自己向奶奶要20

块钱买的鞭炮还没有放呢！

⑭远处传来奶奶的叫喊声：“喜旺，你在哪里?你爸爸妈妈回来

7……”

（选自《小小说选刊》，有删改）

10.喜旺再见到父母前后，心情发生了怎样的变化？根据文章内容完成下

表。

内容心情

得知父母回家消息后①

见父母的那一天②

高兴地做好早饭后③

见到父母时④

11.下面句子中加点的词语能否删去？说说你的理由。

腊月二十三，腊月二十四……终于熬到了腊月二十八。

12.文中多处对“雪”的景物描写，在表达情感上有什么作用？？

13.有人说：“留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广表的土地上，扎

在每个人柔软的心尖，融不进去拔不出来。”请结合小说内容，谈谈你对

这句话的理解。

（二）（12分）

阅读《冠状病毒知多少》，完成下面小题。

冠状病毒知多少

①近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前，肆虐的严重急

性呼吸综合征(SARS)和出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠

状病毒引起。那么，什么是冠状病毒？它会导致什么症状？怎样有效防护?

②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因

在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据

世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的

新型冠状病毒。

③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病

原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。肆虐的严重急性呼吸综合征

冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠

状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒美国疾病控制和

预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病

毒共有7种。

④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉

病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒

的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。，世卫组织公布的新发现

疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动

物、食物和职业的名称来命名疾病。2月8日，国务院联防联控新闻发

布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，

新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新

冠肺炎”，英文名为^Novelcoronaviruspneumonia>,,简称为“NCP”。

⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍，症状因

病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。

在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚

至死亡。

⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型

冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂

水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物;在可能

的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切

接触;避免在未加防尹的情况下接触野生或养殖动物等。

⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类;

随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠

状病毒之间的斗争依然任重道远。

（选自《光明日报》01月21日，有删改）

14.选文第①段在文中有何作用？

15.选文第④段主要使用了哪种说明方法？有何作用？

16.面对来势汹汹的疫情，很多人感到束手无策，请结合选文第⑥段的内

容，给他们提供一些有效的防护措施。

17.选出下列说法与原文•不♦相♦符•的一项（）

A.感染人类的冠状病毒在20世纪60年代被分离出来，它是普通感冒的

病原体之一，也是几次重大疫情的祸首。

B.冠状病毒因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名，目

前可感染人类的冠状病毒共有7种。

C.人感染了冠状病毒后，常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促、

肺炎、肾衰竭等。

D.研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，传染给人类只是

在极少情况下才会发生。

三、古诗文阅读。（14分）

（一）（10分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽

有名马，祇辱于奴来人之手，野死于槽杨之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，

虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安

求其能千里也？

策之不以共道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，

曰，“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也。

【乙】冯异①定关中，自以久在外，不自安。有人上章②言：“异权或

至重，百姓归心，号为‘成阳王'，陛下应防其反之。”光武帝以此章示

异。异上书谢③。诏④曰：“之于国家，恩犹父子，何嫌何疑，而有惧意？”

及异大破敌军，诸将欲分其动。玺书⑤消⑥大司马⑦以下，称异动若丘山。

今人成知异为名将，然非君之明，必图谗口矣。

【注释】①冯异：人名，汉代名将。②章：奏章。②谢：谢罪。④诏；招

书，皇帝的命令或文告。⑤玺书：古代封口处盖有印信的文书。秦以后

专指皇帝的诏书。⑥消:qiao,责备。⑦大司马：官名。

18.选出下列各项中加点词含义相同的一项

A.安求其能千里也自以久在外，不自安*

B不以千里称也称*异功若丘山

C.且欲与常马等不可得诸将欲.分其功

D.然后有千里马然非君之明

19.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）策之不以其道，食之不能尽其材。

（2）今人咸知异名将。

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