2026春三年级道德与法治下册知识点

新教材三年级道德与法治下册全册知识点整理

第一单元共建美好生活

第1课我们的生活越来越幸福

1随着经济社会的发展，我们的物质生活水平不断提高，精神生活也

不断丰盈。

2今天，人们安居乐业、生活幸福，衣食住行发生了很大变化。

3现在的服装款式多样，风格多元，功能齐全，满足了人们日常生活

需求，人们可以根据不同情况选择适合的服装。

4我国粮食生产连年丰收，谷类、肉类、禽蛋、花生、茶叶、水果、

水产品等产量稳居世界第一。

5今天，食物品种日益丰富，人们不仅吃得饱，而且吃得好。

6今天，我们的居住条件越来越好，房屋宽敞、明亮、舒适。

7我们周边的环境更加宜居，商店、医院、农贸市场、健身场所等配

套设施不断完善。我们的生活更加方便，幸福感不断提高。

8随着时代发展和科技进步，我们的交通工具越来越多样，出行越来

越便捷。

9我国建成了全球最大的高速铁路网、高速公路网、世界级港口群，

航空航海通达全球，方便人们的出行。

10随着生活水平的日益提高，人们对精神文化的追求也越来越高了。

各种文化场所越来越多，图书馆、电影院、博物馆、科技馆等成为人

们学习、休闲放松的好去处。

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11当今，人们的文化生活日益丰富，人们享受着文化生活带来的快

乐。

第2课幸福生活是奋斗出来的

1我们的幸福生活不是天上掉下来的，足全党全国各族人民用勤劳、

智慧、勇气干出来的。对个人而言，奋斗本身就是一种幸福。只有奋

斗的人生才称得上幸福的人生。

2彭士禄是我国核动力事业的拓荒者和莫基者之一。

3奋斗是艰辛的、曲折的、长期的。只有在中国共产党的领导下，全

体人民齐心合力、团结一心、坚持不懈，才能创造幸福美好的生活。

4中华民族具有不畏艰难、坚韧不拔、不怕挫折的奋斗精神。

中国共产党带领中国人民传承和发扬奋斗精神，使我们国家越来越强

大，人民生活越来越幸福。

5中国航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强

不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新。他们特别能吃苦、特别能战

斗、特别能攻关、特别能奉献，为国家发展和人类进步作出了巨大贡

献。

6今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点儿都不能少。幸福生

活需要一代又一代人接续奋斗。

7奋斗不仅是大人的事，我们小孩也需要奋斗。

8奋斗不是响亮的口号，需要从小立志、学好本领、增长才千，做好

每一件日常小事，完成每一项任务，履行好每一项职责。

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第二单元劳动最光荣

第3课一切靠劳动

1劳动是人类生存和发展的基础。崇尚劳动、尊重劳动是基本的道德

要求。我们要提高劳动能力，养成劳动习惯，做一个会劳动、爱劳动

的好公民。

2劳动节全称是“五一”国际劳动节。人们最初设立这个节日，是为

了庆祝劳动者争取到了自身合法权益。

3中华人民共和国成立后，我国政府将每年的五月一日定为法定的劳

动节。

4劳动节，是千千万万劳动者共同的节日。我们庆祝劳动节，是为了

崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动果实。

5人们用灵巧的双手和辛勤的劳动，创造了美好的生活，编织出了五

彩缤纷的世界。

6农民一年四季辛勤劳作，为人们提供了蔬莱水果、米面粮油、肉禽

蛋奶等，丰富了人们的餐桌。

7小到桌椅文具、茶壶茶碗，大到汽车、飞机等，都凝结着工人的辛

勤劳动和聪明才智。

8在家政、餐饮、旅游等服务领域，人们在各自岗位上辛勤劳动，真

诚为他人提供服务，使我们的生活更加便利、更有品质。

9人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。我们也要像

无数劳动者一样，用自己的双手做力所能及的事。

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第二单元劳动最光荣

第4课致敬劳动者

1生活中，从事劳动的人，有工人、农民、医生、教师、警察•…他

们尽管岗位不同，但都有一个共同的称呼“劳动者”。

2在许许多多的劳动者中间，有着一大批爱岗敬业、勇挑重担、实干

攻坚的人物，他们堪称劳动者中的模范。劳动模范和先进工作者会受

到国家的表彰，他们的先进事迹影响着我们，激励着我们奋发图强、

不断前行。

3生活中，因为劳动分工不同，人们从事着不同的职业。劳动没有高

低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。我们要平等地对待每一位劳动

者。

4每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用具一样各有

各的用处。

5劳动成果是劳动者用勤劳和智慧换来的，饱含着他们的心血。珍惜

劳动成果是尊重劳动者的表现。

6各行各业的劳动者每天辛勤地劳动。在生活中，我们要多为他们着

想，用自己的行动感谢他们。

7生活中有许许多多平凡的人，虽然我们与他们并不熟识，但他们是

我们生活中不可缺少的人。因为他们的辛勤劳动，我们的生活才会如

此美好。

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第二单元劳动最光荣

第5课从小爱劳动

1洗菜做饭、扫地擦桌、喂鸡放牛……在这些日常劳动中，我们已经

学到了许多劳动本领。在家里，在学校，在社区，在田里，处处都有

我们劳动的身影。

2在日常生活中，我们要多学习、常实践，掌握更多的劳动本领，把

事情干得又快又好。

3劳动有苦有累，并不轻松。有时，我们也会产生不愿意劳动的念头。

4劳动是我为人人、人人为我的过程。不怕苦、不怕累才是正确的劳

动态度。

5我们要从身边的小事做起，自己的事情自己做，他人的事情帮着做,

公益的事情积极做，养成热爱劳动的好习惯。

6劳动习惯的养成，离不开父母和老师的教导，更离不开自己的主动

学习和坚持不懈。我们要通过劳动播种希望、收获果实，通过劳动磨

炼意志、锻炼自己，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

第三单元我是家庭一员

第6课少让父母操心

1平时，父母总在忙碌着，为工作努力，为生活奔波，他们其实很辛

苦。即便如此辛劳，爸爸妈妈还是时时刻刻在牵挂着我们。

2虽然很多事情我们不一定帮得上忙，但我们可以管好自己，不给父

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母添麻烦。

3我们每个人都是爱父母的，都不想给父母添麻烦，只是有时候做事

莽撞，不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。

4我们已经长大了。作为家中的小成员，我们应当积极主动地做些家

务事，学着帮家人分担。

5为父母分担其实并不难，可以从小事做起，从力所能及的事情做起。

第三单元我是家庭一员

第7课我的家庭贡献与责任

1家庭中的每位成员都很重要，家庭的和谐幸福需要每个人作出贡献。

作为家庭成员，我们给家人的陪伴、关心、支持，都是陪伴生病的爸

爸

2我们是维系家庭关系、家庭亲情的纽带。发挥好这个纽带作用，有

助于维护家庭的和谐与幸福。

3作为家中的一员，我们也可以为家庭事务出主意，用自己的想法和

行动为家庭作贡献。

4在家庭中，大人和孩子都有各自的责任。我们都应该尽到自己的家

庭责任。

5要想承担好家庭责任，需要长期的努力，要有始有终，坚持负责到

底。

6我们是家庭中的一员，在享受家庭温暖的同时，也承担着建设幸福

家庭的责任。

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第三单元我是家庭一员

第8课弘扬家庭美德

1在家庭生活中，长辈的爱无处不在。父母给予我们生命，辛勤地养

育我们。爷爷奶奶、姥爷姥姥等长辈也关心和呵护我们。

2“百善孝为先。”孝亲敬老是中华民族的传统家庭美德。

3慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心,

报得三春晖。一一［唐］孟郊《游子吟》

4我们的成长牵动着长辈的心，凝聚着他们的爱。我们要心存感激，

对长辈有礼貌，听从长辈的教导，关心体贴长辈，孝敬长辈，回报他

们的爱。

5孝敬长辈，要从关心和了解他们开始，多考虑他们的感受，为他们

做一些力所能及的事。

6在家里，除了长辈，有的同学还有哥哥妇姐或弟弟妹妹。兄弟姐妹

相亲相爱，一起长大。

7兄弟姐妹之间要和睦相处，互相关心，互相帮助。哥哥姐姐要爱护

弟弟妹妹，弟弟妹妹要尊重哥哥姐姐。

8在家庭生活中，父母通常根据能力、特长、工作安排、家庭情况等

对家庭事务进行适当分工，彼此协作，共同建设我们的家庭。

9父母都为家庭作出了自己的贡献，他们在家庭中的地位是平等的。

10男女平等是家庭美德的重要内容，也是我们应该遵守的法律规定。

在家庭生活中，每个家庭成员，无论是男性还是女性，都应该享有平

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等的权利，共同承担责任，互相尊重。

11《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国妇女在政治的、经

济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。

12《中华人民共和国民法典》规定，夫妻在婚姻家庭中地位平等。

第四单元，我们来交往

第9课学会倾听

1在与人交往中，我们不仅要关注如何“说”，也要关注如何“听”。

用耳朵去“听”，用心去“听”，这就是倾听。

2在与他人交流时，倾听能体会到他人的心情，知道他人的想法，促

进相互理解。

3倾听既能让我们学习别倾听助交流人的长处，使自己进步，又能给

他人带来鼓

励和支持，增强他人的自信心。

4倾听有方法。学会倾听的方法，能帮助我们在日常交流中提高交往

能力。

5倾听的方法

(1)用心听他人的见解、感受、需要和请求。

⑵从对方的发言中把握关健内客，做好回应的准备。

⑶用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。

(4)在表达自己的观点前，让他人充分表达。

6无论面对的是同伴、老师或家长，无论对交流的话题是否有兴趣，

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无论是否同意他人的想法，我们都要耐心听别人讲完。

7当与他人发生误解或冲突时，我们更要耐心听他人的解释。

8正确面对误解和冲突：控制情绪，保持冷静；倾听解释，交换意见;

换位思考，理解他人。

9倾听是一种平等待人的方式，不应受彼此意见不同、能力大小等因

素的影响。

第10课学会表达

1遇到问题时，如果不表达自己的观点或真实的感受，可能会留下遗

憾。与别人交往时，要学会恰当表达。

2生活中，我们会因为各种各样的原因而不敢表达。只有找到原因，

才能解决不敢表达的问题。

3与人交流时，能勇敢地表达自己的感受和想法十分重要。只有这样,

别人才能知道你的想法，你才有可能得到池人的理解。

4我们不仅要勇于表达自己的感受,还要善于表达自己的见解和观点。

5表达的方法

(1)每个人都有发表自己意见的权利，表达时要自信。

⑵说话前作好准备，想一想自己要说什么。

(3)要说出自己的感受和见解，并让对方能理解。

(4)说出自己的观点.，有理有据，可以适当辅以手势。

6表达是为了交流，不是为了显示自己，指责别人。表达要注意态度,

做到礼貌、友善和尊重。

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7我们在表达时，要学会换位思考，善于站在别人的角度想问题，充

分考虑别人的感受。

8换位三部曲包括稳定情绪、冷静思考、寻找合理点。

第11课同学要互助

1在和同学交往的过程中，我们希望与别人建立友谊，和睦相处。互

相帮助是搭建友谊桥梁的重要基石。

2我们在集体中学习和生活，就像一家人一样，互相帮助对我们而言

是非常自然的事。能够帮别人，让我们感到很快乐。

3互相帮助让我们得到支持，受到鼓励，也有机会学习别人的长处。

4互帮互助欢乐多。可是有一些想法和做法就像“绊脚石”，妨碍了

同学们的互相帮助。

5我们每个人都会遇到困难，都可能需要别人的帮助。我们都应将心

比心，在他人需要的时候真诚地施以援手，给予支持。

6只要真心想帮助他人，我们总能找到合适的方式对他人施以援手，

送去我们的关心和温暖。

7如何以合适的方式帮助他人？

(1)观察别人有什么需要，有什么想做却做不到或做不好的地方。

(2)将心比心，体会别人的心情，能帮助我们找到助人的办法。

(3)要提供具体的帮助或者提出具体的建汉，不能只是挑毛病。

8成长离不开交往。在交往中，我们要学会倾听别人的心声，敢于和

善于表达自己的感受和想法，真诚待人，坚守承诺，懂得互相帮助，

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共建和谐友爱的同伴关系。